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ZDRW Zeitschrift für Didaktik der Rechtswissenschaft / Titelei/Inhaltsverzeichnis
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Titelei/Inhaltsverzeichnis
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1–2
Editorial
1–2
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3–7
Standpunkt
3–7
Die Strafprozessrechtslehre und die Rechtswirklichkeit – natürliche Partner?
Cornelius Trendelenburg, Cornelius Prittwitz
Cornelius Trendelenburg, Cornelius Prittwitz
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8–60
Wissenschaftliche Beiträge
8–60
8–21
Prüfungsorientierter Erwerb von Begründungskompetenz mit Hilfe der juristischen Methodenlehre
Otto Lagodny
Otto Lagodny
8–21
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22–41
Zur Theorie des Moot Courts im Strafverfahren
Matthias Jahn, Fabian Meinecke
Matthias Jahn, Fabian Meinecke
22–41
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42–60
Casebooks: Typologie und didaktische Konzeption
Philipp Sieber
Philipp Sieber
42–60
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61–108
Werkstattbericht
61–108
61–71
Das Trial-Monitoring Programme an der Philipps-Universität Marburg
Nicolai Bülte, Tobias Römer
Nicolai Bülte, Tobias Römer
61–71
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72–75
Didaktischer Kommentar zum Werkstattbericht „Das Trial-Monitoring Programm an der Philipps-Universität Marburg“ von Nicolai Bülte und Tobias Römer
Antonia Scholkmann
Antonia Scholkmann
72–75
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76–87
Ius in usu forensi: Die Veranstaltung inneruniversitärer Moot Courts
Michael Sonnentag, Tobias Leidner
Michael Sonnentag, Tobias Leidner
76–87
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88–95
Den Lernprozess beflügeln. Werkstattbericht der Swiss International Law School
Ingeborg Schwenzer, Ulrike Kessler
Ingeborg Schwenzer, Ulrike Kessler
88–95
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96–98
Didaktischer Kommentar zu „Den Lernprozess beflügeln. Werkstattbericht der Swiss International Law School“ von Ingeborg Schwenzer und Ulrike Kessler
Antonia Scholkmann
Antonia Scholkmann
96–98
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99–108
Veranstaltungskonzept „Psychologie für Juristen“
Daniel Effer-Uhe, Alica Mohnert
Daniel Effer-Uhe, Alica Mohnert
99–108
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109–118
Medienkritik
109–118
Anja Böning, Jura studieren. Eine explorative Untersuchung im Anschluss an Pierre Bourdieu, Weinheim 2017
Dirk Fabricius
Dirk Fabricius
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ZDRW Zeitschrift für Didaktik der Rechtswissenschaft
Titelei/Inhaltsverzeichnis
DOI
doi.org/10.5771/2196-7261-2018-1-I
ISSN: 2196-7261
ISSN online: 2942-3570
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