Facharbeit, Berufe und berufliche Arbeitsmärkte

Gerhard Bosch

doi:10.5771/0342-300X-2014-1-5

Contents
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- 4–4 Zukunft der Facharbeit Gerhard Bosch, Thomas Haipeter Gerhard Bosch, Thomas Haipeter 4–4
- 5–13 Facharbeit, Berufe und berufliche Arbeitsmärkte Gerhard Bosch Gerhard Bosch 5–13
- 14–24 (Neu)Bewertung und Eingruppierung von Facharbeit in der chemischen Industrie und in der Metall- und Elektroindustrie Baden-Württembergs Reinhard Bahnmüller Reinhard Bahnmüller 14–24
- 25–33 Die Erneuerung beruflicher Lern- und Karrierewege am Beispiel der Industriekaufleute Tabea Bromberg, Thomas Haipeter, Angelika Kümmerling Tabea Bromberg, Thomas Haipeter, Angelika Kümmerling 25–33
- 34–42 Innenansichten und Perspektiven der kaufmännischen Berufsfamilie Rainer Brötz, Franz Kaiser Rainer Brötz, Franz Kaiser 34–42
- 43–51 Berufsbildung im Gesundheitswesen: Ein Sonderweg mit Fragezeichen Josef Hilbert, Christoph Bräutigam, Michaela Evans Josef Hilbert, Christoph Bräutigam, Michaela Evans 43–51
- 52–59 Das ausbildungsintegrierende duale Studium Sirikit Krone, Ulrich Mill Sirikit Krone, Ulrich Mill 52–59
- 60–69 Der Widerspruch zwischen nationalen Berufsbildungssystemen und dem europäischen Arbeitsmarkt: der Fall der Maurerqualifikationen Linda Clarke, Christopher Winch, Michaela Brockmann Linda Clarke, Christopher Winch, Michaela Brockmann 60–69
- 70–73 Europäischer und Deutscher Qualifikationsrahmen Hermann Nehls Hermann Nehls 70–73
- 74–77 Buchbesprechungen 74–77
  - 74–76 1) Schmelzer, Matthias/Passadakis, Alexis: Postwachstum. Krise, Ökologische Grenzen und soziale Rechte; 2) Paech, Niko: Befreiung vom Überfluss. Auf dem Weg in die Postwachstumsökonomie Ludwig Heuwinkel Ludwig Heuwinkel 74–76
  - 77–77 Hartmann, Michael: Soziale Ungleichheit. Kein Thema für die Eliten? Armin Pfahl-Traughber Armin Pfahl-Traughber 77–77
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WSI-Mitteilungen , page 5 - 13

Facharbeit, Berufe und berufliche Arbeitsmärkte

Autoren

Gerhard Bosch

DOI
- doi.org/10.5771/0342-300X-2014-1-5
- ISSN: 0342-300X
- ISSN online: 2942-3554
Zusammenfassung

In diesem Beitrag wird die Rolle der beruflichen Bildung und beruflicher Arbeitsmärkte für die Bewältigung des internen und externen Strukturwandels untersucht. Entgegen den Thesen zur Erosion des Berufes haben die deutschen Unternehmen im Übergang zu flexibleren Organisationsformen seit 1990 erfolgreich auf die Überschussqualifikationen von Fachkräften gesetzt. Voraussetzung war eine Modernisierung der Berufsbilder. Die Kombination von gut ausgebildeten Akademikern, einer dual ausgebildeten mittleren Führungsschicht und beruflich Qualifizierten mit hoher Autonomie ist das Geheimnis der deutschen Wettbewerbsfähigkeit. Der im internationalen Vergleich geringe Akademikeranteil war nicht mit Kompetenzverlusten verbunden. Die Expansion der Hochschulbildung ist in den meisten OECD-Ländern nicht durch die Entwicklung der Arbeitsplatzstruktur getrieben, sondern durch den Wunsch der Eltern und der Jugendlichen, sich im Wettbewerb um gute Arbeitsplätze einen Startvorteil zu verschaffen. Beruflichkeit ist die beste Grundlage zur Sicherung der von der Europäischen Union angestrebten Erhöhung der „Employability“ und „Flexicurity“ auf dem Arbeitsmarkt.
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