Tarifpolitische Initiativen zum Ausbildungseinstieg und zur Übernahme von Ausgebildeten

Thomas Hay; Wolfgang Nettelstroth; Norbert Hüsson

doi:10.5771/0342-300X-2013-1-57

Contents
- Chapter Expand | CollapseAuthorsPage
- 4–4 Editorial Bettina Kohlrausch Bettina Kohlrausch 4–4
- 5–14 Der Zugang zur Ausbildung: Wie integrationsfähig ist das deutsche Berufsbildungssystem? Heike Solga, Laura Menze Heike Solga, Laura Menze 5–14
- 15–22 Höhere Anforderungen in der beruflichen Erstausbildung? Paula Protsch Paula Protsch 15–22
- 23–32 Regionale Unterschiede in der Integrationsfähigkeit des dualen Berufsausbildungssystems Joachim Gerd Ulrich Joachim Gerd Ulrich 23–32
- 33–41 Die berufliche Integration von Jugendlichen mit Hauptschulbildung. Eine Längsschnittanalyse typischer Übergangsverläufe Boris Geier Boris Geier 33–41
- 42–51 Ausbildungsvorbereitung von Jugendlichen mit besonderem Förderbedarf: das NRW-Modell Martin Baethge, Volker Baethge-Kinsky Martin Baethge, Volker Baethge-Kinsky 42–51
- 52–56 Duale Studiengänge: Konkurrenz für die klassische Ausbildung? Winfried Heidemann, Johannes Koch Winfried Heidemann, Johannes Koch 52–56
- 57–60 Tarifpolitische Initiativen zum Ausbildungseinstieg und zur Übernahme von Ausgebildeten Thomas Hay, Wolfgang Nettelstroth, Norbert Hüsson Thomas Hay, Wolfgang Nettelstroth, Norbert Hüsson 57–60
- 61–63 Die Modularisierung der Berufsausbildung verbessert die Chancen von Jugendlichen auf dem Ausbildungsmarkt Dieter Euler Dieter Euler 61–63
- 64–66 Die Modularisierung der Berufsausbildung ist ein Fehlkonzept Georg Spöttl Georg Spöttl 64–66
Durchsuchen Sie das Werk
Geben Sie ein Keyword in die Suchleiste ein
Access

WSI-Mitteilungen , page 57 - 60

Tarifpolitische Initiativen zum Ausbildungseinstieg und zur Übernahme von Ausgebildeten

Autoren

Thomas Hay Wolfgang Nettelstroth Norbert Hüsson

DOI
- doi.org/10.5771/0342-300X-2013-1-57
- ISSN: 0342-300X
- ISSN online: 2942-3554
Zusammenfassung

Der demografische Wandel ist keine Zukunftsspekulation mehr, er ist bereits Fakt. Die entscheidende Frage lautet nicht, ob und in welcher Geschwindigkeit die Gesellschaft womöglich altert, sondern: Wie ist dieser Prozess, der tief greifende Folgen hat, zu gestalten? Auch Betriebe müssen hierauf eine Antwort finden, weil der demografische Wandel sie vor Nachwuchsprobleme stellt, Fachkräftemangel droht. Einen Beitrag zur Lösung dieses Problems haben die Tarifvertragsparteien der Metall- und Elektroindustrie in Nordrhein-Westfalen schon 2008 geliefert: den Tarifvertrag zur Förderung von Ausbildungsfähigkeit (TV FAF). Er wird – nach anfänglichen Schwierigkeiten – zum wahrscheinlich erfolgreichsten berufsvorbereitenden Programm in NRW entwickelt. Der TV FAF erleichtert den Übergang von der Schule in die Ausbildung. Mit anderen Tarifverträgen, erst in der Stahl-, dann in der Metall- und Elektroindustrie, wird der Übergang von der Ausbildung in den Beruf erleichtert. Der Beitrag stellt diese beiden tarifpolitischen Initiativen, ihr Ansätze und Erfolge vor.
Share