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WSI-Mitteilungen / Editorial
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4–4
Editorial
Bettina Kohlrausch
Bettina Kohlrausch
4–4
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5–14
Der Zugang zur Ausbildung: Wie integrationsfähig ist das deutsche Berufsbildungssystem?
Heike Solga, Laura Menze
Heike Solga, Laura Menze
5–14
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15–22
Höhere Anforderungen in der beruflichen Erstausbildung?
Paula Protsch
Paula Protsch
15–22
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23–32
Regionale Unterschiede in der Integrationsfähigkeit des dualen Berufsausbildungssystems
Joachim Gerd Ulrich
Joachim Gerd Ulrich
23–32
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33–41
Die berufliche Integration von Jugendlichen mit Hauptschulbildung. Eine Längsschnittanalyse typischer Übergangsverläufe
Boris Geier
Boris Geier
33–41
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42–51
Ausbildungsvorbereitung von Jugendlichen mit besonderem Förderbedarf: das NRW-Modell
Martin Baethge, Volker Baethge-Kinsky
Martin Baethge, Volker Baethge-Kinsky
42–51
Details
52–56
Duale Studiengänge: Konkurrenz für die klassische Ausbildung?
Winfried Heidemann, Johannes Koch
Winfried Heidemann, Johannes Koch
52–56
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57–60
Tarifpolitische Initiativen zum Ausbildungseinstieg und zur Übernahme von Ausgebildeten
Thomas Hay, Wolfgang Nettelstroth, Norbert Hüsson
Thomas Hay, Wolfgang Nettelstroth, Norbert Hüsson
57–60
Details
61–63
Die Modularisierung der Berufsausbildung verbessert die Chancen von Jugendlichen auf dem Ausbildungsmarkt
Dieter Euler
Dieter Euler
61–63
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64–66
Die Modularisierung der Berufsausbildung ist ein Fehlkonzept
Georg Spöttl
Georg Spöttl
64–66
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WSI-Mitteilungen , page 4 - 4
Editorial
Autoren
Bettina Kohlrausch
DOI
doi.org/10.5771/0342-300X-2013-1-4
ISSN: 0342-300X
ISSN online: 2942-3554
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doi.org/10.5771/0342-300X-2013-1-4
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