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Ausländische Studierende an der Universität zu Köln

Ursula Köstler, Heike Marks

Series: Studien zum sozialen Dasein der Person

Volume 11 2014

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Mentoring – Erfolgsdimensionen für eine universitäre Einbettung S. 57-79

„… Institutionen,Personengruppen und Personen werden etabliert, in die dann die Beziehungsarbeit der Mikroebene erprobt und …” „… , an Zugangswegen und Vernetzungen der unterschiedlichen Anlaufstellen. Dabei sind die zentralen sich …” „… ist und wennquasi von der Frühpädagogik an mit dem Eintritt in das Bildungssystem(außerfamiliäre) …”

doi.org/10.5771/9783845256733

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Nachhaltige Kita-Sozialräume - gemeinschaftlich entwickeln

Armin Schneider, Alexandra Gottschalk, Marina Swat

2021

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2 Perspektiven auf Kita-Sozialräume S. 25-96

„… digitalen Räume der Kinder einzusehen, sie mitzuentwickeln und sie unter-einander zu vernetzen. Erst, wenn …” „… , sich bereichsübergrei-fend zu vernetzen und ggf. an weitere Fachdienste zu vermitteln (z. B …” „… , ihr Sprengel, ihr Veedel oder ihr Kiez, und Zuständigkeitsgebiete von Institutionen als Sozialräume …”

6 Konzeptionelle Schwerpunkte als Wegweiser für kompetente Beteiligung S. 179-214

„… , nimmt die Institution Kita wiederum selbst Einfluss auf den Sozialraum und verändert diesen für Familien …” „… beraterisch-therapeutische Tätigkeit als eher organisierende, koordinierende und vernetzende Funktionen (,Case-Management …” „… Kontakten zu Institutionen außerhalb des sozialen Bereichs, zu Vereinen, Bürgergruppen usw.“ (Hinte 2000, in …”

16 Stichwortverzeichnis S. 289-296

„… Frühpädagogik 91GaBi-Kompass 208Ganzheitliche Bildung 203Gegenstandbestimmung 177Gemeinwesenarbeit 84, 88 …” „… Verhandlungskompetenz 223Verinselung 90Vernetzung 105Vernetzungsverpflichtung 97Verstetigungsphase 213Verwaltung …” „… Industrieländer 105Informationsgewinnung 177institutionenzentriert 122Institutionsanalysen 104 …”

doi.org/10.5771/9783802956010

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Soziale Arbeit

Browse Volumes: Soziale Arbeit

SozA Volume 64 (2015) Issue 5-6 ISSN Online: 2942-3406

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Anne Wihstutz Professionalisierung und Akademisierung von Care-Berufen S. 164-171

„… als weiblich konnotierten Berufsfeldern, wie die Frühpäda-gogik und gesundheitsbezogene …” „… frühpädagogischen Fachkräf-ten im Ausland verwiesen (Küther 2013, Fthenakis; Oberhuemer 2009). Im …” „… angesiedelt (Kruse 2010). Im folgenden Beitrag werden sowohl die Professio-nen als auch die Institutionen …”

doi.org/10.5771/0490-1606-2015-5-6

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Bayerisches Kinderbildungs- und -betreuungsrecht

Stefan Porsch, Dagmar Berwanger

2022

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Art. 17 Wissenschaftliche Begleitung, Fortbildung S. 148-149

„… hinaus gilt das Vernetzungs-gebot für die Tagespflegepersonen mit den Einrichtungen, Diensten und …” „… Frühpädagogik (Abs. 1) . . . . . . . . . . 1582. Qualifizierung des pädagogischen Personals (Abs. 2 …” „… wissenschaftlicher Weiterentwicklung der Frühpädagogik (Abs. 1)Art. 17 hat zum Ziel, die Qualität der pädagogischen …”

doi.org/10.5771/9783415071568

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Handbuch Vereine der Reformpädagogik

Maren Gronert (ed.), Alban Schraut (ed.)

Series: Bibliotheca Academica - Reihe Pädagogik

Volume 13 2018

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Magda Göller, Eva Hammes-Di Bernardo Pestalozzi-Fröbel-Verband (pfv) [D] S. 503-518

„… Interessenkonflikt 1989 Hamburg Frühpädagogik konkret – Kinder, Erzieher/innen und Institutionen zwischen politischem …” „… 140-jährigen Geschichte ist er der erste frühpädagogische Fachverband in Deutschland. Bereits 1873 …” „… fachliche und fachpolitische Zusammenschluss für Fachkräfte der Frühpädagogik in Deutschland war. Der DFV …”

Saskia Haspel, Sara Dallinger Österreichische Montessori-Gesellschaft (ÖMG) S. 97-106

„… sich als Forum für alle Vereine, Institutionen, PädagogInnen, Elterninitiativen und Eltern, die auf …” „… ihrer Arbeit aus und erhalten gleichzeitig vernetzende und gesellschaftspolitische Unterstützung …” „… jährlich alle Einrichtungen, die ordentliche Mitglieder der ÖMG sind, zusammenkommen, findet Vernetzung und …”

doi.org/10.5771/9783956504600

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