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doi:10.5771/0720-5120-2008-4

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integration Volume 31 (2008) Issue 4

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doi.org/10.5771/0720-5120-2008-4
ISSN: 0720-5120
ISSN online: 2941-8895
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Zusammenfassung

Hochrangige Autoren aus Wissenschaft und Praxis analysieren die Entwicklung der europäischen Integration aus Sicht der Politik- und Rechtswissenschaft und verwandter Disziplinen. Die Zeitschrift bietet durch wissenschaftliche Aufsätze und Diskussionsforen grundlegende Analysen und Debattenbeiträge zur Europapolitik sowie Tagungsberichte und Literaturbesprechungen.

Homepage: www.integration.nomos.de

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353–398 Aufsätze 353–398
- 353–364 Die Energie- und Klimapolitik der EU – zwischen Implementierung und strategischer Neuorientierung Oliver Geden Oliver Geden 353–364
- 365–378 Die GASP als Regierungssystem: Plädoyer für einen Perspektivwechsel in der GASP-Forschung am Beispiel des EU-Kodexes zu Rüstungsexporten Matthias Dembinski, Jutta Joachim Matthias Dembinski, Jutta Joachim 365–378
- 379–398 Die Vertragsreformen von Lissabon in den Bereichen Inneres und Justiz: verstärkte Handlungsfähigkeit, Kontrolle und Differenzierung Jörg Monar Jörg Monar 379–398
399–412 Forum 399–412
- 399–402 Neue Dynamik für konkrete Ergebnisse – Barcelona-Prozess: Union für den Mittelmeerraum Günter Gloser Günter Gloser 399–402
- 403–412 Transformation, Konfliktbewältigung und Integration – die europäische Perspektive der Republik Moldau zwischen Georgienkrise und Parlamentswahlen Manfred Grund, Hans Martin Sieg Manfred Grund, Hans Martin Sieg 403–412
413–416 Literaturbericht 413–416
- Parteien in Europa – Europäisierung der Parteien Uwe Jun Uwe Jun
417–440 Tagungsbericht 417–440
- 417–422 Die innere und äußere Sicherheit der Europäischen Union – eine Standortbestimmung Tobias Heller Tobias Heller 417–422
- 423–430 Das Autonomiestreben nationaler Exekutiven in der europäischen Justiz und Innenpolitik Marianne Haase Marianne Haase 423–430
- 431–438 Quo vadis, europäisches Gesellschaftsrecht? Sabina Krispenz, Ann Seibert Sabina Krispenz, Ann Seibert 431–438
- 439–440 Europe as a Learning Environment in Schools: Europa als Lernumfeld in Schulen Markus W. Behne Markus W. Behne 439–440
441–442 Abstracts 441–442
- Abstracts

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