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M&K Medien & Kommunikationswissenschaft / Hinweise für Autor*innen
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211–212
Titelei/Inhaltsverzeichnis
211–212
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213–220
Editorial
213–220
Details
221–298
Aufsätze
221–298
221–246
Learning by doing oder doing by learning? Die Wechselwirkung zwischen Online- Privatheitskompetenz und Datenschutzverhalten
Johanna Schäwel, Regine Frener, Philipp K. Masur, Sabine Trepte
Johanna Schäwel, Regine Frener, Philipp K. Masur, Sabine Trepte
221–246
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247–269
Stigmatisierte Pressesprecher und Werberinnen?
Olaf Hoffjann
Olaf Hoffjann
247–269
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270–298
Zwischen Utopie und Dystopie. Oder: Wie der öffentliche Diskurs über die Maker- und Quantified-Self-Bewegung in Deutschland und Großbritannien die Pioniergemeinschaften zu Treibern tiefgreifender Mediatisierung macht
Andreas Hepp, Susan Benz, Piet Simon
Andreas Hepp, Susan Benz, Piet Simon
270–298
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299–319
Reihe „Methodeninnovationen in der Kommunikationswissenschaft“
299–319
Das Smartphone-Tagebuch in der Mediennutzungsforschung. Ein qualitativer Methodenansatz unter der Lupe
Carmen Koch, Nadine Klopfenstein Frei, Iris Herrmann
Carmen Koch, Nadine Klopfenstein Frei, Iris Herrmann
Details
320–334
Literatur - Besprechungen
320–334
Details
335–354
Zeitschriftenlese
335–354
Details
355–357
Literaturverzeichnis
355–357
Details
358–360
Hinweise für Autor*innen
358–360
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CC-BY
Access
M&K Medien & Kommunikationswissenschaft , page 358 - 360
Hinweise für Autor*innen
DOI
doi.org/10.5771/1615-634X-2021-2-358
ISSN: 1615-634X
ISSN online: 2942-3317
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