„Neutral vermitteln“ oder „ermächtigend berichten“? Strukturelle Unterschiede von journalistischem Rollenselbstverständnis und bevölkerungsseitigen Erwartungen

Louise Sprengelmeyer; Julius Reimer; Hannah Immler; Wiebke Loosen; Julia Behre; Sascha Hölig

doi:10.5771/1615-634X-2022-3-213

Contents
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- 181–182 Titelei/Inhaltsverzeichnis 181–182
- 183–190 Editorial 183–190
- 191–285 Aufsätze 191–285
  - 191–212 Wie Wahlkommunikation mobilisiert: Einfluss-, Selektions- und Reziprozitätsbeziehungen bei der Bundestagswahl 2017 Winfried Schulz Winfried Schulz 191–212
  - 213–233 „Neutral vermitteln“ oder „ermächtigend berichten“? Strukturelle Unterschiede von journalistischem Rollenselbstverständnis und bevölkerungsseitigen Erwartungen Louise Sprengelmeyer, Julius Reimer, Hannah Immler, Wiebke Loosen, Julia Behre, Sascha Hölig Louise Sprengelmeyer, Julius Reimer, Hannah Immler, Wiebke Loosen, Julia Behre, Sascha Hölig 213–233
  - 234–255 Wissenschaftskommunikation als kommunikative Figuration. Ein konzeptioneller Rahmen für die empirische Untersuchung von Domänen der Wissenschaftskommunikation Irene Broer, Uwe Hasebrink Irene Broer, Uwe Hasebrink 234–255
  - 256–285 Themen & Timing. Die Krisenkommunikation der deutschen Landesregierungen in der Corona-Pandemie – eine (teil-)automatisierte Inhaltsanalyse zentraler Kommunikationskanäle Floriane Drerup, Thomas Birkner Floriane Drerup, Thomas Birkner 256–285
- 286–302 SOFTWARE REVIEWS 286–302
  - 286–291 The World of Topic Modeling in R Gregor Wiedemann Gregor Wiedemann 286–291
  - 292–302 MeTag App and MeTag Analyze Giovanna Mascheroni, Lorenzo Giuseppe Zaffaroni Giovanna Mascheroni, Lorenzo Giuseppe Zaffaroni 292–302
- 303–311 LITERATUR - Besprechungen 303–311
- 312–348 Zeitschriftenlese 312–348
- 349–351 Literaturverzeichnis 349–351
- 352–354 Dissertationsübersicht 352–354
- 355–356 HINWEISE FÜR AUTOR*INNEN 355–356
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M&K Medien & Kommunikationswissenschaft , page 213 - 233

„Neutral vermitteln“ oder „ermächtigend berichten“? Strukturelle Unterschiede von journalistischem Rollenselbstverständnis und bevölkerungsseitigen Erwartungen

Autoren

Louise Sprengelmeyer Julius Reimer Hannah Immler Wiebke Loosen Julia Behre Sascha Hölig

DOI
- doi.org/10.5771/1615-634X-2022-3-213
- ISSN: 1615-634X
- ISSN online: 2942-3317
Zusammenfassung

In der Forschung zu journalistischen Rollen gewinnen in letzter Zeit „Beziehungsstudien“ an Bedeutung, die mithilfe von Journalist*innen- und Bevölkerungsbefragungen ermittelte Selbst- und Fremderwartungen an journalistische Leistungen gegenüberstellen. Methodisch dominieren dabei Vergleiche von Mittelwerten, Korrelations- oder Hauptkomponentenanalysen, die vordefinierte, kommunikatorzentrierte Dimensionen über die Umfragedaten legen. Wir gehen in diesem Beitrag hingegen explorativ vor und untersuchen, welche latenten Dimensionen den Einschätzungen zur Wichtigkeit journalistischer Aufgaben auf beiden Seiten zugrunde liegen. Die Basis bilden Daten der deutschen Worlds-of-Journalism-Teilstudie und einer für Deutschland repräsentativen Bevölkerungsumfrage, in denen jeweils die gleichen 21 Rollenitems abgefragt wurden. Mit explorativen Faktorenanalysen decken wir unterschiedliche Rollenbild-Strukturen auf: Aufseiten der Journalist*innen lassen sich die Faktoren inhaltlich klar(er) voneinander abgrenzen, v. a. im Hinblick auf neutrale und interventionistisch-aktivistische Rollenfacetten. Auf Bevölkerungsseite bündeln die Faktoren ganz verschiedenartige Rollenfacetten. Regressionsanalysen zeigen, dass Unterschiede in der Bedeutung dieser Rollen für Bürger*innen insbesondere durch Alter und thematisches Nachrichteninteresse vorhergesagt werden können.
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