Kreative Lernfelder

doi:10.5771/9783495818008

Kreative Lernfelder

Künstlerische Therapien in Kultur- und Bildungskontexten

Reihe: Kultur – Kunst – Therapie

Band 3 Erschienen 2019

Kein Zugriff

doi.org/10.5771/9783495818008
ISBN print: 978-3-495-48993-2
ISBN online: 978-3-495-81800-8
Karl Alber, Baden-Baden Karl Alber, Baden-Baden

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Zusammenfassung

Künstlerische Therapien werden in sozialen, kulturellen und schulischen Aufgabenbereichen immer stärker verankert. In diesem Band werden anhand von Beiträgen zu unterschiedlichen Projektarbeiten Umsetzungsmöglichkeiten dargelegt. Unter anderem werden künstlerische Therapien im Kontext inklusiver Handlungsfelder, in der Flüchtlingsarbeit, in der Gewaltprävention und im bildgebenden Resonanz-Bezug erörtert.

Schlagworte

Kunsterziehung Therapie Gewaltprävention Resonanz Kunst Kunstphilosophie

Kapitel Ausklappen | EinklappenSeiten
1–6 Titelei/Inhaltsverzeichnis 1–6
7–10 Inhalt 7–10
11–14 Vorwort 11–14
15–72 I. Theoretische Zugänge 15–72
73–178 II. Künstlerische Therapien in sozialen Netzwerken 73–178
179–346 III. Künstlerische Therapien in schulischen Einrichtungen 179–346
347–384 IV. Künstlerische Therapien in kulturellen Bildungseinrichtungen 347–384
385–388 Verzeichnis der Autorinnen und Autoren 385–388
389–404 Anhang 389–404

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