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Bildung und gesellschaftlicher Wandel in der Türkei / Die Rolle der LehrerInnen im Zuge des Wandels
Bildung und gesellschaftlicher Wandel in der Türkei / Die Rolle der LehrerInnen im Zuge des Wandels
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1–8
Titelei/Inhaltsverzeichnis
1–8
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9–16
Einleitung
Arnd-Michael Nohl, Barbara Pusch
Arnd-Michael Nohl, Barbara Pusch
9–16
Details
17–42
Einführung: Zur Entstehung und Konsolidierung des türkischen Bildungssystems
Arnd-Michael Nohl
Arnd-Michael Nohl
17–42
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43–144
1. Bildung, Reform und Wandel
43–144
43–78
AKP, Bildungsreform und Anpassung an den globalen Wandel
Kemal İnal
Kemal İnal
43–78
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79–94
Die Beziehung zwischen Persönlichkeitsverständnis und Bildungsprogramm: Die Ethnographie der Bakış-Schule
Müge Ayan Ceyhan
Müge Ayan Ceyhan
79–94
Details
95–108
Die Rolle der LehrerInnen im Zuge des Wandels
Adnan Gümüş
Adnan Gümüş
95–108
Details
109–120
Geschichtsunterricht zwischen Affekt und Intellekt
Etienne Copeaux
Etienne Copeaux
109–120
Details
121–144
Freiwilliges Engagement in der außerschulischen Jugendarbeit: Zur Entstehung eines neuen Sozialisationskontextes in der Türkei
Annegret Warth
Annegret Warth
121–144
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145–196
2. Bildung und Islam
145–196
145–176
Politik, Ideologie und Bildung: Die Soziopolitik des Islam in der Türkei
Ramazan Günlü
Ramazan Günlü
145–176
Details
177–196
Von der Türkei in die Welt: Wie aus der Gülen-Bewegung in der Türkei eine weltweite Bildungsbewegung wurde
Bekim Agai
Bekim Agai
177–196
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197–240
3. Bildung und Minderheiten
197–240
197–224
The Us-Them Question in Turkish National Education
Mustafa Çapar
Mustafa Çapar
197–224
Details
225–240
Gesellschaftlicher Wandel und die Deutsche Schule Istanbul
Barbara Pusch
Barbara Pusch
225–240
Details
241–288
4. Bildung und Ungleichheit
241–288
241–264
Soziologische Dimensionen des Zusammenhangs von Ethnizität und Bildung in der Türkei
R. Nazlı Somel
R. Nazlı Somel
241–264
Details
265–288
Das Recht auf Bildung: Eine Betrachtung unter den Aspekten von Klasse und Geschlecht
Fatma Gök
Fatma Gök
265–288
Details
289–304
Nachwörtliche Überlegungen zu Prozessstrukturen des Wandels von Bildung und Gesellschaft
Arnd-Michael Nohl
Arnd-Michael Nohl
289–304
Details
305–312
Über die AutorenInnen
305–312
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CC-BY
Access
Bildung und gesellschaftlicher Wandel in der Türkei , page 95 - 108
Die Rolle der LehrerInnen im Zuge des Wandels
Autoren
Adnan Gümüş
DOI
doi.org/10.5771/9783956506758-95
ISBN print: 978-3-89913-867-2
ISBN online: 978-3-95650-675-8
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