Zusammenfassung
Das Marburger Zentrum für Kanada-Studien hat sich in den letzten Jahren unter anderem darauf spezialisiert, die Zusammenarbeit mit Schulen zu verstärken und die Aufbereitung kanadistischer Themen für den Schulunterricht zu unterstützen. Im Rahmen einer Ringvorlesung zu „kanadischen Ökologien“, die auch von Lehrern und Lehrerinnen rege besucht wurde, entstand die Idee, einige dieser ökologischen Themen für den Schulunterricht in den Fächern Englisch und Französisch aufzubereiten. In einem durch universitäre Mittel unterstützten Projekt erarbeiteten motivierte Marburger Lehramtsstudierende Unterrichtsmodelle, die sie dann mit Unterstützung von Lehrerinnen und Lehrern an verschiedenen Schulen in die Praxis umsetzten. Einige dieser Modelle für den Englischunterricht stellt das Herausgeberteam in diesem Band vor und hofft, dass sie auch für andere Schulen anregend und ermutigend wirken.
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- 7–8 1 Einleitung 7–8
- 2.1 Canadian Ecology of Past and Present. Fact and Fiction: An E-mail Project between University and School von Rebecca Abraham, Kirsten Cordes, Matthias Dickert (schulische Lehrkraft) und Jessika Jesse
- Quellen zur inhaltlichen Erarbeitung der behandelten Thematik:
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- Schulz, Detlef, und Karen Schulz. „Energiequellen und Kraftwerke.“ bpb: Bundeszentrale für politische Bildung. Das Lexikon der Wirtschaft. N.d. Web. Gelesen 28.8.2017. http://www.bpb.de/izpb/169476/energiequellen-und-kraftwerke
- „Die Talfahrt des Ölpreises.“ bpb: Bundeszentrale für politische Bildung. Das Lexikon der Wirtschaft. N.d. Web. Gelesen 28.8.2017. 28.8.2017. http://www.bpb.de/politik/hintergrund-aktuell/200167/entwicklung-des-oelpreises
- Ölförderung in Niedersachsen/ Deutschland:
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- Verwendete Videos:
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- In the Now: “Oil-sands town in Canada is on fire and looks apocalyptic.” Youtube.de. 4.5.2016. https://www.youtube.com/watch?v=PVuIKJNb-qg
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- Didaktische Bezüge:
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- Politik und Wirtschaft Kerncurriculum Hessen: https://kultusministerium.hessen.de/sites/default/files/media/kcgo-pw.pdf
- Bildung für nachhaltige Entwicklung:?Peter, Horst, Klaus Moegling, Bernd Overwien: Politische Bildung für nachhaltige Entwicklung: Bildung im Spannungsfeld von Ökonomie, sozialer Gerechtigkeit und Ökologie. Kassel: Prolog-Verlag, 2011.
- 2.2 Multiculturalism: Are Newcomers to Canada Generally More Accepted by the Canadian Population than Newcomers to Germany? A Contrastive Analysis of Canadian and German Immigration Policies von Rebecca Brömmeling und Felix Kremer
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- 2.3 Tourism and Ecology in Northern Canada – The Yukon von Kirsten Cordes
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- 2.5 Teaching about Canadian Oil Sands von Klaus-Peter Profus
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