Und da hörte ich eben, dass die Kinder dort gebrochen werden
Betroffenenbeteiligung im Rahmen Sozialpädagogischer Diagnosen: Eine Einzelfallstudie
Zusammenfassung
Die Einzelstudie zeigt an einem konkreten Praxisfall aus Dresden, dass geschlossene Unterbringung leicht zu vermeiden ist, wenn man die Problemdefinitionen und Ressourcen der Betroffenen zum Ausgangspunkt von Hilfen macht. Neben den Familienmitgliedern kommen der zuständige Jugendamtsmitarbeiter und der die Familie betreuende Helfer ausführlich zu Wort.
Die Rekonstruktion der Hilfegeschichte zeigt, dass der Jugendliche nicht einfach „schwierig“ war, sondern durch die Institutionen „schwieriger“ gemacht wurde. Die Studie verdeutlicht zudem, dass sozialpädagogische Diagnostik ein zentrales Element erfolgreicher Hilfen ist bzw. erst noch werden muss.
Dieser Titel ist eine Veröffentlichung der Internationalen Gesellschaft für erzieherische Hilfen (IGfH).
Schlagworte
Alternative Erziehungsmaßnahmen Einzelfallstudie geschlossene Unterbringung Erziehungsmaßnahme Familiendiagnose Heimunterbringung Kinderschutz Menschenrechtsverletzungen in Einrichtungen Praxisfall geschlossene Unterbringung Sozialpädagogik Studie empirische Untersuchung freiheitsentziehende Maßnahme geschlossene Unterbringung leitfadengestütztes Interview sozialpädagogische Diagnose stationäre Jugendhilfe- Kapitel Ausklappen | EinklappenSeiten
- 5–10 1. Einleitung 5–10
- 66–68 7. Literatur 66–68