Jump to content
Jahrbuch für direkte Demokratie 2018 / Politische Bildung in der halbdirekten Demokratie der Schweiz
Jahrbuch für direkte Demokratie 2018 / Politische Bildung in der halbdirekten Demokratie der Schweiz
Contents
Chapter
Expand
|
Collapse
Authors
Page
1–10
Titelei/Inhaltsverzeichnis
1–10
Details
11–118
1. Abhandlungen
11–118
11–41
Verfassungsändernde Volksgesetzgebung und ihre Bindung an die „identitätsstiftenden und -sichernden Grundentscheidungen der Verfassung“ – Neues zum Rangverhältnis von repräsentativer und direkter Demo...
Arne Pautsch
Arne Pautsch
11–41
Details
42–66
Politische Bildung in der halbdirekten Demokratie der Schweiz
Monika Waldis, Béatrice Ziegler
Monika Waldis, Béatrice Ziegler
42–66
Details
67–94
Informierte Bürger – gesunde Finanzen: Die fruchtbare Rolle volksgewählter Informationsorgane
Reiner Eichenberger, Mark Schelker
Reiner Eichenberger, Mark Schelker
67–94
Details
95–118
Das Globale Forum der Modernen Direkten Demokratie. Zur Vorgeschichte, Entwicklung und Zukunft der Weltkonferenz der Volksrechte
Bruno Kaufmann
Bruno Kaufmann
95–118
Details
119–132
2. Dokumentation
119–132
119–127
Dokumentation International (Auswahl)
Frank Rehmet
Frank Rehmet
119–127
Details
128–132
Dokumentation Deutschland
Frank Rehmet
Frank Rehmet
128–132
Details
133–268
3. Landesberichte
133–268
133–134
a) Internationale Ebene
133–134
Details
135–164
Direkte Demokratie in der Schweiz – Landesbericht 2018
Axel Tschentscher, Andreas Gutmann, Lars Ruchti
Axel Tschentscher, Andreas Gutmann, Lars Ruchti
135–164
Details
165–173
Direkte Demokratie in Österreich – Landesbericht 2018
Klaus Poier
Klaus Poier
165–173
Details
174–228
Einsatz und Durchführung von Referenden in Irland – Eine Analyse
Gavin Barrett
Gavin Barrett
174–228
Details
229–245
Volksgesetzgebung in den US-Gliedstaaten 2012 bis 2018 – Ein kurzer Überblick
Hermann K. Heußner
Hermann K. Heußner
229–245
Details
246–246
b) Deutschland
246–246
Details
246–268
Die vorerst nicht umgesetzte „qualifizierte Volksbefragung“ in Mecklenburg-Vorpommern – „Plebiszit von oben“ im Wartestand? Landesbericht Deutschland 2018
Arne Pautsch
Arne Pautsch
246–268
Details
269–314
4. Rechtsprechung
269–314
Ausgewählte Entscheidungen zur direkten Demokratie 2018
Fabian Wittreck
Fabian Wittreck
Details
315–332
5. Rezensionen
315–332
315–324
Goran Seferovic: Volksinitiative zwischen Recht und Politik
Hermann K. Heußner
Hermann K. Heußner
315–324
Details
325–327
Daniel Graf, Maximilian Stern: Agenda für eine digitale Demokratie
Laurent Bernhard
Laurent Bernhard
325–327
Details
328–332
Silvano Moeckli: So funktioniert direkte Demokratie
Corsin Bisaz
Corsin Bisaz
328–332
Details
333–346
6. Neue Literatur
333–346
Neue Literatur (2018)
Nadja Braun Binder, Barbara Schaub
Nadja Braun Binder, Barbara Schaub
Details
347–348
Die Herausgeber
347–348
Details
349–350
Über die Autorinnen und Autoren
349–350
Details
351–356
Sachverzeichnis
351–356
Details
Durchsuchen Sie das Werk
Geben Sie ein Keyword in die Suchleiste ein
CC-BY
Access
Jahrbuch für direkte Demokratie 2018 , page 42 - 66
Politische Bildung in der halbdirekten Demokratie der Schweiz
Autoren
Monika Waldis
Béatrice Ziegler
DOI
doi.org/10.5771/9783748904557-42
ISBN print: 978-3-8487-6348-1
ISBN online: 978-3-7489-0455-7
Chapter Preview
Share
Download PDF
Download citation
RIS
BibTeX
Copy DOI link
doi.org/10.5771/9783748904557-42
Share by email
Video schließen
Share by email Nomos eLibrary
Recipient*
Sender*
Message*
Your name
Send message
This site is protected by reCAPTCHA and the Google
Privacy Policy
and
Terms of Service
apply.
