Zusammenfassung
Der achte Band des Jahrbuchs für direkte Demokratie enthält erziehungs-, rechts-, politik- und wirtschaftswissenschaftliche Beiträge. Diese betreffen das Rangverhältnis zwischen repräsentativer und direkter Demokratie, die Rolle der politischen Bildung in der direkten Demokratie, die Rolle von Rechnungsprüfungskommissionen als Informationsorgane sowie das Globale Forum für direkte Demokratie. Die Entstehung und Praxis der direkten Demokratie in Irland ist ebenso Gegenstand wie jüngste Entwicklungen in der Schweiz, in Österreich, in Deutschland und in den USA.Mit Beiträgen von Prof. Dr. Gavin Barrett; Dr. Laurent Bernhard; PD Dr. iur. & lic. phil. Corsin Bisaz; Prof. Dr. Nadja Braun Binder; Prof. Dr. Reiner Eichenberger; Andreas Gutmann, ref. jur.; Prof. Dr. iur. Hermann K. Heußner; Bruno Kaufmann, MSSc; Prof. Dr. iur. Arne Pautsch; Prof. Dr. Klaus Poier; Frank Rehmet, Dipl. pol.; Lars Ruchti, MLaw; Barbara Schaub, BLaw; Prof. Dr. Mark Schelker; Univ.-Prof. Dr. iur. Axel Tschentscher, LL.M. (Cornell); Prof. Dr. Monika Waldis; Prof. Dr. Fabian Wittreck; Prof. em. Dr. Béatrice Ziegler
Schlagworte
Deutschland USA Demokratie Österreich Schweiz Direkte Demokratie Volksabstimmung Volksentscheid Volksinitiative Bürgerbeteiligung Bürgerentscheid Referendum Irland Beteiligung Unabhängigkeitsreferendum Grundrechte für Primaten Kanton Bürgerinitiative Bürgerversammlung Rangverhältnis Rolle der politischen Bildung Rechnungsprüfungskommission Globales Forum für direkte Demokratie Rolle von RechnungsprüfungskommissionenKeywords
democracy Germany participation Switzerland Austria Direct Democracy Ireland- 11–118 1. Abhandlungen 11–118
- 119–132 2. Dokumentation 119–132
- 133–268 3. Landesberichte 133–268
- 133–134 a) Internationale Ebene 133–134
- 246–246 b) Deutschland 246–246
- 269–314 4. Rechtsprechung 269–314
- 315–332 5. Rezensionen 315–332
- 333–346 6. Neue Literatur 333–346
- 347–348 Die Herausgeber 347–348
- 351–356 Sachverzeichnis 351–356