Das Einzelcoaching nach dem „Passauer Modell“ als fester Bestandteil der Examensvorbereitung - Nomos eLibrary

ZDRW Zeitschrift für Didaktik der Rechtswissenschaft / Das Einzelcoaching nach dem „Passauer Modell“ als fester Bestandteil der Examensvorbereitung

ZDRW Zeitschrift für Didaktik der Rechtswissenschaft / Das Einzelcoaching nach dem „Passauer Modell“ als fester Bestandteil der Examensvorbereitung

Contents
- Chapter Expand | CollapseAuthorsPage
- 241–242 Titelei/Inhaltsverzeichnis 241–242
- 243–285 Wissenschaftliche Beiträge 243–285
  - 243–262 „Roter Faden“ und Präzision im Detail – ein Spagat in der Didaktik des fallorientierten Unterrichts Tomas Kuhn Tomas Kuhn 243–262
  - 263–285 Wissenschaftliches Fehlverhalten (Plagiate) als Problem der Hochschullehre für angehende Juristinnen und Juristen Denis Basak, Lars Gußen, Manuel Köchel, Marc Reiß, Roland Schimmel, Christine, Schliwa Denis Basak, Lars Gußen, Manuel Köchel, Marc Reiß, Roland Schimmel, Christine, Schliwa 263–285
- 286–296 Werkstattbericht 286–296
  - Das Einzelcoaching nach dem „Passauer Modell“ als fester Bestandteil der Examensvorbereitung Urs Kramer, Jens Hettich Urs Kramer, Jens Hettich
- 297–303 Methodenvorstellung 297–303
  - 297–300 Audience Response Systems in Lehrveranstaltungen: Unmittelbare Erkenntnis bei Abstimmungen mithilfe mobiler Endgeräte Michael Höhne Michael Höhne 297–300
  - 301–303 Mock Trial – Simulation eines Zivilprozesses Beate Paintner Beate Paintner 301–303
- 304–315 Tagungsforum 304–315
  - 304–311 Reformbedarf der Juristenausbildung (+) ? Loredana Georgescu Loredana Georgescu 304–311
  - 312–315 Symposium Lehre 2015: Individuelle Lehr- und Lernwege Nadine Voß Nadine Voß 312–315
- 316–331 Medienkritik 316–331
  - 316–322 John Hattie, Lernen sichtbar machen, 3. Auflage, Hohengehren 2015 Dirk Fabricius Dirk Fabricius 316–322
  - 323–327 Frederik von Harbou, Empathie als Element einer rekonstruktiven Theorie der Menschenrechte, Baden-Baden 2014 Arnd-Christian Kulow Arnd-Christian Kulow 323–327
  - 328–331 Hannes Beyerbach, Die juristische Doktorarbeit. Ein Ratgeber für das gesamte Promotionsverfahren, München 2015 Carolin Monsees Carolin Monsees 328–331
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ZDRW Zeitschrift für Didaktik der Rechtswissenschaft , page 286 - 296

Das Einzelcoaching nach dem „Passauer Modell“ als fester Bestandteil der Examensvorbereitung

Autoren

Urs Kramer Jens Hettich

DOI
- doi.org/10.5771/2196-7261-2015-4-286
- ISSN: 2196-7261
- ISSN online: 2942-3570
Zusammenfassung

Im Laufe der vergangenen Jahre haben immer mehr Universitäten entdeckt, dass
die Vorbereitung der Studierenden auf das Erste Juristische Staatsexamen ein wesentlicher
Beitrag für eine attraktive universitäre Ausbildung ist. Examenskurse
und Examensklausurenkurse gehören daher mittlerweile schon fast zum „Standard“
an den deutschen juristischen Fakultäten. Vermutlich einzigartig ist aber in
dieser Form und Ausgestaltung das an der Universität Passau angebotene Einzelcoaching.
Dessen Konzept und sein Stellenwert für eine effektive Examensvorbereitung
sollen nachfolgend näher dargestellt werden.
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