Mein Text, meine Meinung, meine Wissenschaftlerin? Eine qualitative Untersuchung zur Nutzung von Wissenschaftler*innen als opportune Zeugen

Luise Anter

doi:10.5771/1615-634X-2021-3-397

Contents
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- Titelei/Inhaltsverzeichnis
- 363–415 Aufsätze 363–415
  - 363–379 Alltagspraktiken digitaler Teilhabe in Nachbarschaft und Stadt Paula Nitschke, Moritz Schweiger Paula Nitschke, Moritz Schweiger 363–379
  - 380–396 Die Digitalisierung von Lebensstilpolitik. Wie Soziale Medien lebensstilpolitisches Engagement prägen Laura Leißner Laura Leißner 380–396
  - 397–415 Mein Text, meine Meinung, meine Wissenschaftlerin? Eine qualitative Untersuchung zur Nutzung von Wissenschaftler*innen als opportune Zeugen Luise Anter Luise Anter 397–415
- 416–434 Reihe „Methodeninnovationen in der Kommunikationswissenschaft“ 416–434
  - Jenseits fixer Lagemaße. Die Change-Point-Analyse als Mittel zur empirischen Einteilung von Gruppen Nils Jungmann, Michael Strothoff, Olaf Jandura Nils Jungmann, Michael Strothoff, Olaf Jandura
- 435–448 Literatur - Besprechungen 435–448
- 449–472 Zeitschriftenlese 449–472
- 473–475 Literaturverzeichnis 473–475
- 476–477 Hinweise für Autor*innen 476–477
- 478–478 Impressum 478–478
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M&K Medien & Kommunikationswissenschaft , page 397 - 415

Mein Text, meine Meinung, meine Wissenschaftlerin? Eine qualitative Untersuchung zur Nutzung von Wissenschaftler*innen als opportune Zeugen

Autoren

Luise Anter

DOI
- doi.org/10.5771/1615-634X-2021-3-397
- ISSN: 1615-634X
- ISSN online: 2942-3317
Zusammenfassung

Wissenschaftler*innen werden zunehmend in der Berichterstattung zitiert. Dieser Beitrag fragt, ob Journalist*innen Wissenschaftler*innen dabei als „opportune Zeugen“ (Hagen, 1992) einsetzen, also jene auswählen, deren Haltung sie teilen. Trotz umfangreicher Forschung zur Rolle von Wissenschaftler*innen in der Berichterstattung ist wenig über deren strategischen Einsatz abseits einer instrumentellen Aktualisierung ihrer Aussagen bekannt. Auch die Forschung zum Konzept der opportunen Zeugen beschäftigt sich kaum mit der Eignung dieser spezifischen Urhebergruppe und klammert zudem die Perspektive der Journalist*innen aus. Leitfadeninterviews mit 16 Print-Journalist*innen ergeben, dass diese zumindest laut ihrer Selbstauskunft Wissenschaftler*innen nicht kontinuierlich als opportune Zeugen verwenden, da letztere oft aufgrund mangelnder eigener Expertise und damit vor der Meinungsbildung konsultiert werden. Außerdem ist die Position ein eher aufwendig zu recherchierendes Selektionskriterium, das im Vergleich zu anderen Kriterien wie Medieneignung oftmals weniger relevant ist. Gleichwohl verweisen die Ergebnisse auf Unterschiede zwischen Ressorts, wissenschaftlichen Disziplinen und Erscheinungsrhythmen.
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