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RdJB Recht der Jugend und des Bildungswesens / Berufliche Bildung und Rehabilitation in Deutschland
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Titelei/Inhaltsverzeichnis
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1–2
An die Leser
1–2
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3–8
LEITARTIKEL
3–8
Inklusive Hochschule – Erfordernisse an das Hochschul- und Sozialrecht
Achim Meyer auf der Heyde, Christiane Schindler
Achim Meyer auf der Heyde, Christiane Schindler
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9–104
AUFSÄTZE
9–104
9–16
Pädagogen und Juristen – Kommunikationsprozesse zwischen feindlichen Lagern
Heinz-Elmar Tenorth
Heinz-Elmar Tenorth
9–16
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17–33
Berufliche Bildung und Rehabilitation in Deutschland
Katja Robinson
Katja Robinson
17–33
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34–47
Verantwortlichkeit für angemessene Vorkehrungen und Barrierefreiheit in der Bildung
Felix Welti
Felix Welti
34–47
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48–62
Inklusion und Konnexität – Der „Kostenfaktor“ bei der Umsetzung der UN-BRK am Beispiel der geänderten Schulgesetze in Niedersachsen und NRW
Johanna Wolff
Johanna Wolff
48–62
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63–78
Das Recht auf inklusive Bildung in der Schule
Sven Mißling, Oliver Ückert
Sven Mißling, Oliver Ückert
63–78
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79–89
Art. 24 UN-BRK: Rezeption in der Rechtsprechung nach fünf Jahren
Thomas Bernhard
Thomas Bernhard
79–89
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90–104
Das Recht auf „effektiven“ Unterricht in den Regelklassen von Menschen mit Behinderung und dessen Verwirklichung in Italien und Südtirol
Julia Peterlini
Julia Peterlini
90–104
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105–106
TAGUNGSBERICHT
105–106
„Bildungsrecht und Bildungsforschung zwischen Bildungspolitik und Bildungspraxis“ – Symposium anlässlich der Emeritierung von Hans-Peter Füssel
Marko Neumann
Marko Neumann
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Access
RdJB Recht der Jugend und des Bildungswesens , page 17 - 33
Berufliche Bildung und Rehabilitation in Deutschland
Autoren
Katja Robinson
DOI
doi.org/10.5771/0034-1312-2015-1-17
ISSN: 0034-1312
ISSN online: 2366-6749
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