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RdJB Recht der Jugend und des Bildungswesens / Art. 22 GRCh und die Vielfalt der Sprachen
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Titelei/Inhaltsverzeichnis
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1–4
An die Leser
1–4
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5–11
LEITARTIKEL
5–11
Integration durch Sprache – unter dem Leitprinzip der Gegenseitigkeit
Jutta Limbach
Jutta Limbach
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12–117
AUFSÄTZE
12–117
12–29
Minderheitenschulwesen in Deutschland
Thede Boysen
Thede Boysen
12–29
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30–45
Sprachenrechte und Sprachminderheiten – Übertragbarkeit des internationalen Sprachenregimes auf Migrant(inn)en
Ingrid Gogolin, Stefan Oeter
Ingrid Gogolin, Stefan Oeter
30–45
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45–54
Migranten als Minderheiten? Eine Reaktion auf den Beitrag „Sprachenrechte und Sprachminderheiten – Übertragbarkeit des internationalen Sprachenregimes auf Migrant(inn)en“ von Ingrid Gogolin und Stefan Oeter
Hartmut Esser
Hartmut Esser
45–54
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55–63
Der Ort des Sprachenrechts im kommunikativen Raum (und die migratorische Herausforderung)
Thomas Krefeld
Thomas Krefeld
55–63
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63–73
Das Prinzip der integralen Mehrsprachigkeit in der EU zwischen Ausbau und Begrenzung
Kerstin Odendahl, Jan Scheffl er
Kerstin Odendahl, Jan Scheffl er
63–73
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74–77
Art. 22 GRCh und die Vielfalt der Sprachen
Jörg Ennuschat, Enrico Tille
Jörg Ennuschat, Enrico Tille
74–77
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78–92
Der Schutz von Sprachenrechten im Menschenrechtssystem des Europarates
Norman Weiß
Norman Weiß
78–92
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93–105
Do You Speak Swiss? – Rechte und Pflichten von Angehörigen neuer Sprachminderheiten in einem mehrsprachigen Zuwanderungsstaat
Jörg Künzli, Alberto Achermann
Jörg Künzli, Alberto Achermann
93–105
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106–117
Sprachminderheiten in Spanien
Xabier Arzoz
Xabier Arzoz
106–117
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118–119
REZENSION
118–119
Tanja Reinke, Der Krankenstand von Lehrkräften
Wolfhard Kohte
Wolfhard Kohte
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120–127
LITERATURSCHAU
120–127
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RdJB Recht der Jugend und des Bildungswesens , page 74 - 77
Art. 22 GRCh und die Vielfalt der Sprachen
Autoren
Jörg Ennuschat
Enrico Tille
DOI
doi.org/10.5771/0034-1312-2011-1-74
ISSN: 0034-1312
ISSN online: 2366-6749
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