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Kursbuch / Titelei/Inhaltsverzeichnis
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1–2
Titelei/Inhaltsverzeichnis
1–2
Details
3–5
Editorial
Armin Nassehi
Armin Nassehi
3–5
Details
6–21
Die Bundesbildungsrepublik
Konrad Paul Liessmann
Konrad Paul Liessmann
6–21
Details
22–38
Wie viel Mathematik braucht die Bildung?
Georg von Wallwitz
Georg von Wallwitz
22–38
Details
39–50
Intermezzi
39–50
39–41
Barbara Vinken
39–41
Details
42–43
Georg M. Oswald
42–43
Details
44–47
Peter Felixberger
44–47
Details
48–50
Daniela Roth
48–50
Details
51–64
Neu wird der Mensch!
Heinz-Elmar Tenorth
Heinz-Elmar Tenorth
51–64
Details
65–85
Montessori & Co.
Heiner Barz
Heiner Barz
65–85
Details
86–99
Intermezzi
86–99
86–90
Regina Schmeken
86–90
Details
91–93
Olaf Unverzart
91–93
Details
94–95
Karl Bruckmaier
94–95
Details
96–99
Wolfgang Schmidbauer
96–99
Details
100–114
Cooling out
Markus Rieger-Ladich
Markus Rieger-Ladich
100–114
Details
115–133
Wozu Universitäten?
Armin Nassehi
Armin Nassehi
115–133
Details
134–143
Intermezzi
134–143
134–135
Rainer Merkel
134–135
Details
136–140
PaulaIreneVilla
136–140
Details
141–143
Armin Nassehi
141–143
Details
144–167
Nicht jedes Kind ist hochbegabt!
Gerhard Roth
Gerhard Roth
144–167
Details
168–182
Verstehendes Lernen
Ralph Schumacher, Elsbeth Stern
Ralph Schumacher, Elsbeth Stern
168–182
Details
183–184
Die Autoren
183–184
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Kursbuch , page 1 - 2
Titelei/Inhaltsverzeichnis
DOI
doi.org/10.5771/0023-5652-2018-193-1
ISSN: 0023-5652
ISSN online: 2193-6455
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