Virtuelle Realität im Journalismus. Potenziale und Herausforderungen der partizipativ-immersiven Dimension der Berichterstattung - Nomos eLibrary

Communicatio Socialis (ComSoc) / Virtuelle Realität im Journalismus. Potenziale und Herausforderungen der partizipativ-immersiven Dimension der Berichterstattung

Communicatio Socialis (ComSoc) / Virtuelle Realität im Journalismus. Potenziale und Herausforderungen der partizipativ-immersiven Dimension der Berichterstattung

Contents
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- 453–456 Titelei/Inhaltsverzeichnis 453–456
- 457–459 Vorwort 457–459
  - Abba-tare und VR-Cats. Über die komplizierte Beziehung von Realität und Virtualität Jonas Schützeneder Jonas Schützeneder
- 460–522 Virtualität und Realität 460–522
  - 460–470 Virtuelle Realität im Journalismus. Potenziale und Herausforderungen der partizipativ-immersiven Dimension der Berichterstattung Aynur Sarısakaloğlu Aynur Sarısakaloğlu 460–470
  - 471–480 Realität – Fiktionalität – Virtualität. Erkennbarkeit als journalistisches Problem aus historischer Sicht Horst Pöttker Horst Pöttker 471–480
  - 481–492 Vom Groschenheft zum Multifunktionswerkzeug. Virtualität in der unterhaltungsmedialen Vermittlung Stefan Piasecki Stefan Piasecki 481–492
  - 493–505 Zwischen Virtualität und Realität. Mixed Reality in der Hochschulbildung Juliane Wegner, Andy Räder Juliane Wegner, Andy Räder 493–505
  - 506–512 VR als Element in der Journalist:innenausbildung. Ein Werkstattbericht Anna Zimmermann, Milan Skusa, Liane Rothenberger, Jonathan Müller, Rolf Kruse, Jimmy Franz, Felix Beschta Anna Zimmermann, Milan Skusa, Liane Rothenberger, Jonathan Müller, Rolf Kruse, Jimmy Franz, Felix Beschta 506–512
  - 513–513 Virtuelle Welten als Mitmach- und Experimentierräume. Vom Klassenzimmer auf die Internationale Raumstation 513–513
  - 514–518 Der XR HUB Bavaria – Unterstützung für alle in virtuellen Welten. Silke Schmidt Silke Schmidt 514–518
  - 519–522 Medien in die Schule. Wie digitale Welten in den Unterricht gelangen. Lidia de Reese und, Jo Loreen Schuler Lidia de Reese und, Jo Loreen Schuler 519–522
- 523–530 Serie: Grundbegriffe der Kommunikations- und Medienethik 523–530
  - Digitalisierung. Grundbegriffe der Kommunikations- und Medienethik (Teil 34) Florian Höhne Florian Höhne
- 531–536 zuRechtgerückt 531–536
  - Angst ist kein guter Ratgeber. KI wird den Journalismus verändern – aber nicht abschaffen! Frank Überall Frank Überall
- 537–551 Aufsatz 537–551
  - „Dieses Trauma ist notwendig.“ Medienethische und crossmediale Analyse der Berichterstattung zu den Verbrechen von Butscha Carolin Heilig Carolin Heilig
- 552–566 Kommunikation in Religion und Gesellschaft 552–566
  - 552–559 Digitale Ethik zum Hören und Sehen. Ein Werkstattbericht über den Podcast „Ethik Digital“ Christine Ulrich Christine Ulrich 552–559
  - 560–566 Psalmen im Disco-Stil. Ein (Rück-)Blick auf Boney M. und „Rivers of Babylon“ Georg Langenhorst Georg Langenhorst 560–566
- 567–569 Personalien 567–569
  - Produktiv, originell, humorvoll. Zum Tod von Michael Schmolke Walter Hömberg Walter Hömberg
- 570–581 Literatur-Rundschau 570–581
  - 570–572 Anna Puzio/Nicole Kunkel/Hendrik Klinge (Hg.): Alexa, wie hast du‘s mit der Religion? Theologische Zugänge zu Technik und Künstlicher Intelligenz Andreas Büsch Andreas Büsch 570–572
  - 572–574 Viera Pirker/Klara Pišonić (Hg.): Virtuelle Realität und Transzendenz. Theologische und pädagogische Erkundungen Simone Birkel Simone Birkel 572–574
  - 574–576 Niklas Venema: Das Volontariat. Eine Geschichte des Journalismus als Auseinandersetzung um seine Ausbildung (1870-1990) Vera Katzenberger Vera Katzenberger 574–576
  - 577–579 Mateo Klanisek: Stereotype in Videospielen. Eine medienpädagogische Analyse des Rollenspiel-Genres Stefan Piasecki Stefan Piasecki 577–579
  - 579–581 Walter Hömberg: Marginalistik. Almanach für Freunde fröhlicher Wissenschaft Roland Burkart Roland Burkart 579–581
- 582–584 Abstracts (english) 582–584
- 585–585 Vorschau 585–585
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Communicatio Socialis (ComSoc) , page 460 - 470

Virtuelle Realität im Journalismus. Potenziale und Herausforderungen der partizipativ-immersiven Dimension der Berichterstattung

Autoren

Aynur Sarısakaloğlu

DOI
- doi.org/10.5771/0010-3497-2023-4-460
- ISSN: 0010-3497
- ISSN online: 2198-3852
Zusammenfassung

Die Einführung von virtueller Realität (VR) im Journalismus eröffnet eine partizipativ-immersive Dimension der Berichterstattung. Als eine interaktive Schnittstelle zwischen Mensch und Maschine ermöglichen VR-Technologien durch die Simulation menschlicher Sinneswahrnehmungen das Eintauchen der Rezipient:innen in synthetisch dargestellte journalistische Ereignisse. Der Beitrag bietet hierzu eine Einführung in den immersiven Journalismus, gefolgt von einer Analyse der Potenziale und Herausforderungen für die Nachrichtenproduktion und -rezeption. Es werden exemplarisch Denkanstöße zur Reflexion medienethi- scher Dimensionen der immersiven Berichterstattung angeregt und Schlussfolgerungen formuliert.

Abstract

The introduction of virtual reality (VR) in journalism opens up a participatory-immer- sive dimension of reporting. As an interactive interface between human and machine, VR technologies enable the immersion of recipients in synthetically presented journalistic events by simulating human sensory perceptions. This article offers an introduction to immersive journalism, followed by an analysis of the potentials and challenges for news production and reception. It provides examples of thought-provoking impulses for reflect- ing on the media-ethical dimensions of immersive reporting and formulates conclusions.
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