Neue Medien und ihre Zeitschriften. Eine Umschau- nicht nur zur medienpädagogischen Vorinformation

Ulrich Taller

doi:10.5771/0010-3497-1986-4-281

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- 281–321 Neue Medien und ihre Zeitschriften. Eine Umschau- nicht nur zur medienpädagogischen Vorinformation Ulrich Taller Ulrich Taller 281–321
- 322–346 Die gegenwärtige Entwicklung des Rundfunks in der Bundesrepublik Deutschland und die katholische Kirche Hans Rombach Hans Rombach 322–346
- 347–358 Theologie und Kommunikation W. Tillmans W. Tillmans 347–358
- 359–381 Berichte - Dokumentation - Chronik Franz Jussen, Hans Czarkowski, H. Körschgen Franz Jussen, Hans Czarkowski, H. Körschgen 359–381
- 382–383 Literaturrundschau - Kurzbesprechungen Joan Hemels Joan Hemels 382–383
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Communicatio Socialis (ComSoc) , page 281 - 321

Neue Medien und ihre Zeitschriften. Eine Umschau- nicht nur zur medienpädagogischen Vorinformation

Autoren

Ulrich Taller

DOI
- doi.org/10.5771/0010-3497-1986-4-281
- ISSN: 0010-3497
- ISSN online: 2198-3852
Zusammenfassung

Mit der weiteren Verbreitung der N euen Medien nimmt auch die Problematik in der Medienpädagogik neue Dimensionen an. Medienpädagogik ist ja - profan ausgedrückt- nichts anderes als der Umgang mit Medien aller Art im zwischenmenschlichen Bereich bzw. im "Mensch-Medien-Monolog". Es handelt sich bei den Neuen Medien (ab jetzt, da der Begriff noch häufig auftauchen wird, NM abgekürzt) eigentlich nicht um ein oder mehrere wirklich neue Medien in dem Sinne, daß Fernsehen und Rundfunk, daß Zeitung, Zeitschrift, Schallplatte, Buch und was es sonst noch an "konventionellen", eben "alten" Medien gibt, wirklich neue Geschwister bekommen. Die alten Grund-Strukturen Schrift, Bild und Ton erfahren in den NM nur eine neue "Vertriebsbasis". Neue Kanäle wie Kabel oder Satellit, Bildschirmtext (Btx) oder Video/TeleText, Video und Bildplatte. (...)
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