Bedingungen der Nutzung von Happy Slapping Videos bei Jugendlichen – der Einfluss der Traitvariablen Sensation Seeking und Empathie

Tina Becherer; Sven Jöckel

doi:10.5771/2192-4007-2012-1-113

Contents
- Chapter Expand | CollapseAuthorsPage
- 1–65 Extended Paper 1–65
  - Öffentliche Meinung im Deutschland des 19. und 20. Jahrhunderts Rudolf Stöber Rudolf Stöber
- 67–133 Full Paper 67–133
  - 67–111 Unter Kannibalen? Castulus Kolo Castulus Kolo 67–111
  - 113–133 Bedingungen der Nutzung von Happy Slapping Videos bei Jugendlichen – der Einfluss der Traitvariablen Sensation Seeking und Empathie Tina Becherer, Sven Jöckel Tina Becherer, Sven Jöckel 113–133
- 135–148 Essay 135–148
  - Historische Kommunikations-, Medien- und Presseforschung: Chancen und Möglichkeiten des regionalen Zugangs Holger Böning Holger Böning
- 149–165 Research-in-brief 149–165
  - Forschungspolitik in einer medialisierten Konstellation von Politik, Wissenschaft und Medien Bernd Blöbaum, Andreas M. Scheu, Annika Summ, Anna-Maria Volpers Bernd Blöbaum, Andreas M. Scheu, Annika Summ, Anna-Maria Volpers
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CC-BY Access

SCM Studies in Communication and Media , page 113 - 133

Bedingungen der Nutzung von Happy Slapping Videos bei Jugendlichen – der Einfluss der Traitvariablen Sensation Seeking und Empathie

Autoren

Tina Becherer Sven Jöckel

DOI
- doi.org/10.5771/2192-4007-2012-1-113
- ISSN: 2192-4007
- ISSN online: 2192-4007
Abstract

When adolescents use digital media, not all content is deemed appropriate. One type of problematic content is Happy Slapping (HS) videos, filmed acts of real-life violence that are distributed online or through mobile phones. The aim of this study is to investigate potential explanatory factors for the use and potential to use of HS videos among adolescents. We saw HS video use being rooted in personality traits such as empathy and sensation seeking. A survey with German adolescents (N = 125) aged 13 to 20 years was conducted, quota sampling for educational level. Results show that sensation-seekers and those individuals low in empathy watch HS videos more frequently than non-sensationseekers. A gender- and education-specific distribution in the use of HS videos was found, but was not present when psychological trait variables were accounted for.Implications for media education practitioners are discussed.

Zusammenfassung

Happy Slapping (HS) Videos, verstanden als meist mit dem Mobiltelefon gefilmte Gewaltakte, deren Videos dann per MMS, Bluetooth oder dem Internet verbreitet werden, stellt ein neues Phänomen problematischer Mediennutzung durch Jugendliche dar. Im Fokus dieses Artikels steht die Analyse der Gründe der Nutzung von Happy Slapping Videos. Dabei werden zwei Persönlichkeitstraits als ursächlich für das Interesse an der Nutzung von HS Videos gehen: Sensation Seeking und Empathie. In einer nach Bildungshintergrund (Hauptschule/ Gymnasium) quotierten Stichprobe von N = 125 Jugendlichen im Alter von 13 – 20 Jahren zeigte sich in unserer Befragungsstudie, dass unkontrolliert Geschlecht und Bildung Prädiktoren für die Nutzung und Bewertung von HS Videos sind. Diese Effekte verschwinden jedoch, wenn Sensation Seeking und Empahtie berücksichtigt werden. Niedrige Empathie und stärker ausgeprägtes Sensation Seeking wirken positiv auf die Nutzung von HS Videos. Implikationen für die (pädagogische) Medienarbeit werden diskutiert.
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