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Bibliotherapeutische Ansätze in einem interdisziplinären Unterricht

Miriam Holtmann

Reihe: KONTEXT Kunst – Vermittlung – Kulturelle Bildung

Band 35 2022

Treffer in den folgenden Teilen:

Titelei/Inhaltsverzeichnis S. I-XVI

„… Miriam HoltmannBibliotherapeutische Ansätze in einem interdisziplinären UnterrichtBand 35K Kunst …” „… einem interdisziplinären Unterricht.Umschlaggestaltung: Tectum Verlag, unter Verwendung der Abbildung …” „… einem interdisziplinären Unterricht Fächerverbindender Umgang mit Literatur in Kunst und …”

Sekundäres Literaturverzeichnis S. 215-220

„… ; Sowa, Hubert (2016): Bild und Text im Unterricht. Grundlagen, Lernszenarien, Praxisbeispiele. 1 …” „… . Ein interdisziplinärer Beitrag zur „Theologie des Lesens“ und zur Innovation des Religionsunterrichts …” „… religiöses Lernen. Ein interdisziplinärer Beitrag zur „Theologie des Lesens“ und zur Inno-vation des …”

Einleitung S. 1-4

„… Einleitungsowohl die Bibliotherapie als auch die Imagination in einem interdisziplinären Unterricht relevant sein …” „… der Arbeit noch näher ergründet werden.Es handelt sich um einen sehr interdisziplinären Bezugsrahmen …”

[1] Bibliotherapie [Interdependenter Prozess] S. 5-58

„… in der Adoleszenz und ihre Relevanz für Schule und UnterrichtAuf Grundlage der …” „… didaktische Positionen zum Umgang mit literarischen Texten im bibliotherapeutischen UnterrichtZiel dieser …” „… -, Grup-pen- oder Psychotherapie Anwendung. Es handele sich dabei um eine sehr interdisziplinäre Form, die aus …”

[7] Imagination und Bibliotherapie in Lehr- und Lernsituationen [Empathie, Aufmerksamkeit, Intention, Textverstehen] S. 151-196

„… , insbesondere im Rahmen eines persönlichkeitsentwickelnden interdisziplinären Unterrichts nicht lediglich als …” „… Unterrichts-geschehen einzubeziehen und somit auch auszubilden.John Greens Auffassung, dass bei einem Roman sowohl …” „… bewältigen zu können (vgl. Kast 1986: 72 f.).Märchen im UnterrichtÄhnliches gilt auch für die bildnerische …”

Primäres Literaturverzeichnis S. 197-212

„… Unterricht. Grund-lagen, Lernszenarien, Praxisbeispiele. 1. Auflage. Seelze: Klett|Kallmeyer (Reihe Praxis …” „… , Bilder und Wörter. Plädoyer für den Text im Kunstunterricht. In: Kunst + Unterricht (128), S. 34–41 …” „… , Friedhelm (1997): Bibliotherapie und religiöses Lernen. Ein inter-disziplinärer Beitrag zur „Theologie des …”

[4] Bildlichkeit und Schriftlichkeit [Didaktik, Historie] S. 99-122

„… interdisziplinären Unterrichts sollte ein Einbezug aller Medien sein, um ganzheitliche und subjektbezogene Bildung …” „… sie den Umgang damit zu lehren, sollte also unbedingt ein Bereich der unterrichts-100Bildlichkeit und …” „… Unterrichts zu betrachten. Sie dienen als stummer Impuls, treten in Verhältnis zu Texten in Erscheinung oder …”

[3] Wie lernt und liest das Gehirn? S. 81-98

„… interdisziplinären Unterricht arbeitet.[3.1] Wie lernt das Gehirn lesen? [Evolution, Neuronale Strukturierung]Mit …”

doi.org/10.5771/9783828878846

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Reflexiv handlungsfähig

Julia Gillen (Hrsg.), Julia Labede (Hrsg.), Bettina Lindmeier (Hrsg.), Katharina Müller (Hrsg.), Andreas Nehring (Hrsg.), Sascha Schanze (Hrsg.)

Reihe: Beiträge zur Pädagogik

Band 15 2023

Treffer in den folgenden Teilen:

Tjark Neugebauer, Rolf Werning, Tabea Taulien, Sarah Dannemann Inklusiver Unterricht im Fach Biologie – Konzeption eines interdisziplinären Theorie-Praxis-Seminars an der Leibniz Universität Hannover S. 71-86

„… Inklusiver Unterricht im Fach Biologie – Konzeption eines interdisziplinären …” „… insbesondere für das kritische Reflektieren von Unterricht sowie für kooperatives interdisziplinäres Arbeiten …” „… Praxisbezogene Theoriebildung: Bezugsmomente für einen inklusiven UnterrichtAusgehend von der Figur einer …”

A. Beck, A. Binanzer, C. Hagemeier, A. Schafferschik, H. Seifert, K. Zhorzholiani-Metz Differenz und Diversität im Lehramtsstudium: Sprache – Gender – Race S. 39-56

„… Register und Sprachsensibler UnterrichtAngesichts aktueller Zahlen, wonach fast 40 % der Schüler:innen eine …” „… Sprachsensibler Unterricht (siehe Abb. 1) das Ziel, Lehramtsstudierenden aller Schulformen und Unterrichtsfächer …” „… Lernlandschaft: Inklusive BildungInhalte im ÜberblickZiel der digitalen und interdisziplinär ausgerichteten …”

Autor:innenverzeichnis S. 349-356

„… Arbeitsschwerpunkte: Computergestützte Modellierung im Unterricht, 3D-Druck im Unterricht, Einsatz digitaler …” „… , Empirische Theologiestudierendenforschung, Fragen ethischen Lernens in interdisziplinärer …” „… : Portfolioarbeit, Reflexionsförderung, Unterrichtshandeln.vdheide@idn.uni-hannover.deReinhard Hochmuth, Prof. Dr …”

H. Pachale, S. Fox, A. Krüger, K. Ehrhardt, K. Müller, A. Bernholt, M. Korn Mit #LernenVernetzt (hoch-)schulische Lerngelegenheiten in Kooperation gestalten und Entwicklungspotenziale nutzen S. 193-208

„… Unterricht“.Den Eingang in die curricular verankerte hochschulische Lehre fand #LernenVernetzt schließlich über …” „… bekommen oder sich als aktive Gestalter*innen des Unterrichts erleben H. Pachale, S. Fox, A. Krüger, K …” „… unterrichten. (Ivanova et al., 2022, S. 292 f.)3. Das Konzept von #LernenVernetztBei der Konzeption von …”

Julia Labede, Tjark Neugebauer, Andreas Wernet, Rolf Werning Pädagogische Praxisreflexion und pädagogische Kooperation: Zum Konzept eines lehramtsübergreifenden pädagogischen (Orientierungs-)Praktikums S. 273-292

„… - und Normenhorizont, unterrichtsbezogene Kooperation, eine De-Privatisierung des Unterrichts sowie eine …” „… Unterricht bilden.In Analogie zu den Unterrichtsteams an Schulen bilden die Dozierenden eine professionelle …” „… Sonderpädagog:innen haben wir im Rahmen der Qualitätsoffensive Lehrerbildung ein interdisziplinäres Lehrprojekt …”

Titelei/Inhaltsverzeichnis S. 1-8

„… Neugebauer, Rolf Werning, Tabea Taulien & Sarah DannemannInklusiver Unterricht im Fach Biologie – Konzeption …” „… eines interdisziplinären Theorie-Praxis-Seminars an der Leibniz Universität Hannover 71Moderne Lehr- und …” „… Unterrichtsveranstaltungen am Beispiel von computergestützter Modellierung und 3D-Druck 131Robert Marten von der Heide …”

Benjamin Haag, Tabea Becker It's the linking, stupid! Theorie und Praxis produktiv verknüpfen – ein Seminarkonzept für die Sprachdidaktik Deutsch S. 107-120

„… Lernmaterial gestaltet und im Unterricht nutzt, ein anderer schlicht Filme machen, Filmemacher im …” „… ProduktorientierungEs stellt unzweifelhaft eine der Kernaufgaben von Lehrer:innen dar, Unterricht zu gestalten. Dies …” „… bedacht werden, wie das selbst gestaltete Lernmaterial im Unterricht eingesetzt werden könnte. Mögliche …”

Julia Labede, Katharina Müller, Sascha Schanze Forschungsbasiert. Reflektiert. Handlungsfähig. Entwicklungslinien der Lehrer:innenbildung an der Leibniz Universität Hannover im Rahmen des durch die Qualitätsoffensive Lehrerbildung geförderten Leib... S. 13-24

„… Unterricht/Seminar) eine Beziehung hergestellt wird, mit dem Ziel, die eigenen Kenntnisse, Einstellungen … und/oder …” „… des Landes Niedersachsen entwickeltes Lehrprojekt mit dem Fokus auf einer interdisziplinären …” „… unterrichtlichen Handelns und thematisieren unter Bezugnahme auf die cultural historical activity theory (CHAT …”

doi.org/10.5771/9783985721269

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Anthropos

Alle Ausgaben: Anthropos

Anthropos Jahrgang 104 (2009) Heft 1 ISSN Online: 2942-3139

Treffer in den folgenden Teilen:

Ingelore Welpe Schäfer, Rita: Frauen und Kriege in Afrika S. 260

„… unterrichten. Das erscheint um so wertvoller, als es Wissenslücken bei Lesern schlie- ßen hilft, die der …” „… Genderforschungsperspektive, die zahlreichen interdisziplinären und interkulturellen Verknüpfungen des Gegenstandes, die …”

Rita Schäfer Schümer, Tanja: New Humanitarianism. Britain and Sierra Leone, 1997–2003 S. 260-261

Klaus Hesse Sahadeo, Jeff, and Russell Zanca (eds.): Everyday Life in Central Asia. Past and Present S. 257-260

„… Westen oft schwer verständliche Kriegsdynamik zu unterrichten. Das erscheint um so wertvoller, als es …” „… , wissenschaftliche Quellenmaterial, die angewandte Genderforschungsperspektive, die zahlreichen interdisziplinären …”

doi.org/10.5771/0257-9774-2009-1

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Practices of Commentary

Christina Lechtermann (Hrsg.), Markus Stock (Hrsg.)

Reihe: Zeitsprünge

Band 24 2020

Treffer in den folgenden Teilen:

Abstracts S. 259-264

„… einen interdisziplinär verorteten Stand der Forschung und Fragen zur Terminologie, bevor Schreib- und …” „… durch einen Focus auf geschriebene Glosse und Kommentarpraxis des Unterrichts die bisher übliche …”

doi.org/10.5771/9783465144168

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Anthropos

Alle Ausgaben: Anthropos

Anthropos Jahrgang 110 (2015) Heft 2 ISSN Online: 2942-3139

Treffer in den folgenden Teilen:

Marie-France Chevron Anfänge der Ethnologie in der Anthropologischen Gesellschaft in Wien. Die ersten Phasen der Institutionalisierung S. 503-514

„… Urbanität in West afrika (seit 1992) und zu Universalien, kultureller Entwicklung und interdisziplinären …” „… , besonders auch in die Art der interdisziplinären Arbeit in der Gesellschaft. Denn die Anthropologische …” „… ein wichtiges interdisziplinäres Organ für die anthropologischen Disziplinen dar. In den zahlreichen …”

doi.org/10.5771/0257-9774-2015-2

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