@article{2022:durantaye:zugang_zu_,
title = {Zugang zu Wissen im Digitalen – ein rechtsvergleichendes Plädoyer},
year = {2022},
note = {Theoretisch könnten wir in einer globalen Wissensgesellschaft leben.
Praktisch tun wir dies nicht. Das hat unter anderem urheberrechtliche
Gründe. Der Aufsatz beleuchtet exemplarisch, wie derzeit um das
angemessene Maß an Zugang zu urheberrechtlich geschützten Inhalten
gerungen wird. Er präsentiert dafür drei Fallbeispiele, die
unterschiedlichen rechtlichen und kulturellen Kontexten entstammen.
Die Beispiele bieten Anlass für grundsätzlichere Überlegungen, wie
der Zugang zu Wissen im Digitalen strukturiert sein sollte und welchen
Beitrag wir Wissenschaftler:innen leisten können, um Zugang zu Wissen
zu verbessern.},
journal = {RuZ - Recht und Zugang},
pages = {225--241},
author = {Durantaye, Katharina de la},
volume = {3},
number = {3}
}