@article{2018:linssen:linssen_la,
title = {Linssen Law Learning: Wie Videos den Zugang zum Strafrecht erleichtern können},
year = {2018},
note = {Wer Soziale Arbeit studiert, hat meist pädagogisches Interesse oder
eine helfende Motivation - das Interesse für Recht ist dagegen eher
begrenzt. Dennoch machen rechtliche Inhalte einen erheblichen Teil des
Studiums aus. Der folgende Beitrag widmet sich der Problematik, wie
man nicht intrinsisch an Jura interessierte Studierende für Jura
interessieren und zum eigenständigen Erarbeiten von Inhalten und
Rechtsanwendung motivieren kann - am Beispiel des Seminars
„Strafrecht für die Soziale Arbeit“.},
journal = {ZDRW Zeitschrift für Didaktik der Rechtswissenschaft},
pages = {259--266},
author = {Linssen, Ruth and Khalaf, Adam},
volume = {5},
number = {3}
}