@article{2018:kaulbach:expertendi,
title = {Expertendilemma Vollständigkeit: Stoffauswahl für eine Vertiefungsvorlesung im Familien- und Erbrecht},
year = {2018},
note = {Bei der Planung von Lehrveranstaltungen besteht ein grundlegender
Zielkonflikt zwischen Wissensvermittlung und Wissensverarbeitung. Vor
der Stoffauswahl ist daher eine Besinnung auf das Ziel der
Lehrveranstaltung erforderlich. Hierzu können Vorgaben in Gesetz und
Studienordnung herangezogen werden. Daraus kann man beispielsweise
herleiten, dass eine Vorlesung „Vertiefung Familien- und Erbrecht“
im Schwerpunktbereich der wissenschaftlichen Vertiefung von Problemen
des materiellen Familien- und Erbrechts dient. Kriterien für die
Auswahl des konkret zu behandelnden Stoffs sind Gegenwarts- und
Zukunftsbedeutung, Zugänglichkeit, Sachstruktur und Exemplarik des
Themas. Geeignete Themen für eine wissenschaftliche
Auseinandersetzung im Familien- und Erbrecht sind beispielsweise die
nichteheliche Lebensgemeinschaft de lege ferenda und die
Vererblichkeit des digitalen Nachlasses.},
journal = {ZDRW Zeitschrift für Didaktik der Rechtswissenschaft},
pages = {231--244},
author = {Kaulbach, Ann-Marie},
volume = {5},
number = {3}
}