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Heinz Aschebrock, Günter Stibbe - Didaktische Konzepte für den Schulsport

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Heinz Aschebrock (ed.), Günter Stibbe (ed.)

Didaktische Konzepte für den Schulsport

2013

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André Gogoll, Dietrich Kurz Kompetenzorientierter Sportunterricht – das Ende der Bildung? S. 79-97

„… solche Bildungsstandards, die – typischerweise im Rahmen von Kernlehrplänen – für das Schulfach Sport …” „… Klieme-Expertise in allen deutschen Bundesländern in großer Eile für alle Schulformen, Schulstufen und Schulfächer …” „… kein Schulfach vor. In allen Schulfächern wird daher auf absehbare Zeit mit vorläufigen Entwürfen zu …”

Matthias Schierz, Jörg Thiele Weiter denken – umdenken – neu denken? Argumente zur Fortentwicklung der sportdidaktischen Leitidee der Handlungsfähigkeit S. 122-147

„… Themenkonstitution der anderen Schulfächer zugrunde.31 Schulischer Unterricht, dessen Fächer nicht nur, wie Baumert …” „… Schulfach Sport mit der Sicherung motorischer Basisqualifikationen doch substanzielle Erziehung im Sinne …” „… konstituiert sich das Schulfach dadurch aber noch nicht hinreichend, im Übrigen auch dann nicht, wenn es …”

Heinz Aschebrock Vom Sportartenprogramm zur Kompetenzorientierung – zum Wandel curricularer Leitideen S. 53-78

„… Sport als Schulfach und auch als außerunterrichtliches Handlungsfeld in der Schule vor. Dieses …” „… . Gogoll, A. (2009). Kompetenzmodelle für das Schulfach Sport. In E. Balz (Hrsg.), Sollen und Sein in der …” „… Schulfaches Sport und fachdidaktische Beiträge zu curricularen Entscheidungen dargestellt an der Richtlinien …”

Eckart Balz, Peter Neumann Mehrperspektivischer Sportunterricht S. 148-177

„… ). Sport im Abitur. Ein Schulfach auf dem Prüfstand. Aachen: Meyer & Meyer. Kurz, D. & Wagner, I. (2010 …” „… Abitur. Ein Schulfach auf dem Prüfstand (S. 155-167). Aachen: Meyer & Meyer. Laging, R. (2007). Die …”

Günter Stibbe Zum Spektrum sportdidaktischer Positionen – ein konzeptioneller Trendbericht S. 18-52

„… Träumereien“, die übersehe, dass jedes Schulfach „einen zentralen Beitrag zur Erfüllung der Funktionen der …” „… , A. (2009). Kompetenzmodelle für das Schulfach Sport. In E. Balz (Hrsg.), Sollen und Sein in der …”

Antje Klinge Ästhetisch-kulturelle Bildung im Schulsport S. 292-305

„… Perspektive auslegen. Das Schulfach hat sich allerdings immer schwergetan, diesem Grundsatz zu folgen …”

Edgar Beckers Prinzipien eines erziehenden Sportunterrichts S. 178-196

„… Hinsicht zeichnet sich Schulsport sogar durch eine von anderen Schulfächern abweichende Organisationsform …”

Albrecht Hummel Körperlich-sportliche Grundlagenbildung – eine zeitgemäße Alternative S. 98-121

„… schulischen Bildungsbereichen unterscheidet. Die für die Mehrzahl der anderen Schulfächer zutreffende …”

Norbert Fessler, Michaela Knoll Bewegungszentrierte Gesundheitsförderung S. 264-291

„… Ausrichtung sind Ansätze auf der Mikroebene (Gesundheitserziehung im Schulfach), in konzeptionelle Ansätze …”

doi.org/10.5771/9783840309182

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OER Osteuropa Recht

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OER Volume 64 (2018) Issue 3 ISSN Online: 2366-6730

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Piotr Kapusta Die Religionsfreiheit in Polen S. 392-405

„… zwei Schlussfolgerungen zu ziehen: Erstens wird der Religionsunterricht wie andere Schulfächer durch …” „… Religionsunterrichts stützt sich auf den Grundsatz der Gleichstellung des Religionsunterrichts als eines Schulfaches …” „… der Anerkennung des Religionsunterrichts als Schulfach. Wenn Religionsunterricht zur Gruppe der …”

doi.org/10.5771/0030-6444-2018-3

ZSF Zeitschrift für sportpädagogische Forschung

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ZSF Zeitschrift für sportpädagogische Forschung

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ZSF Volume 3 (2015) Issue 1 ISSN Online: 2942-3619

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Christian Herrmann, Sara Seiler, Uwe Pühse, Erin Gerlach „WIE MISST MAN GUTEN SPORTUNTERRICHT?“ – ERFASSUNG ZENTRALER DIMENSIONEN VON UNTERRICHTSQUALITÄT IM SCHULFACH SPORT S. 5-26

„… UNTERRICHTS-QUALITÄT IM SCHULFACH SPORTvon Christian Herrmann, Sara Seiler, Uwe Pühse und Erin GerlachZUSAMMENFASSUNG …” „… SPORTUNTERRICHT?“ – ERFASSUNG ZENTRALER DIMENSIONEN VON UNTERRICHTS-QUALITÄT IM SCHULFACH SPORT1 …” „… misst man guten Sportunterricht?“ – Erfassung zentraler Dimensionen von Unterrichtsqualität im Schulfach …”

Titelei/Inhaltsverzeichnis

„… MAN GUTEN SPORTUNTERRICHT?“ – ERFASSUNG ZENTRALER DIMENSIONEN VON UNTERRICHTSQUALITÄT IM SCHULFACH …”

AUTORENVERZEICHNIS S. 94-95

„… Dimensionen von Un-terrichtsqualität im Schulfach SportDr. Christian HerrmannUniversität BaselDepartement für …”

Jan Sohnsmeyer, Rüdiger Heim SELBSTWERT UND SPORTLICHES FÄHIGKEITSKONZEPT IM JUGENDALTER – DER MODERIERENDE EFFEKT SUBJEKTIVER WICHTIGKEIT S. 61-83

„… Berlin Heidelberg.Schierz, M. (2009). Das Schulfach „Sport“ und sein Imaginäres: Bewährungsmythen als …”

doi.org/10.5771/2196-5218-2015-1

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ZSF Zeitschrift für sportpädagogische Forschung

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ZSF Volume 10 (2022) Issue 1 ISSN Online: 2942-3619

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Ralf Laging Bewegung als Aufgabe S. 28-51

„… von Schulfächern und fokussiert speziell auf den fachlichen Lerngegenstand des Sportunterrichts. Dabei …” „… zur Fachlichkeit von Schulfächern statt. Zu klären ist die Frage, was als »Sache«, Fachgegenstand oder …” „… Rahmenbedingungen und Schüler*inneninteressen ebenfalls unterscheidet. Bei aller Differenz zwischen Schulfach und …”

Editorial S. 3-4

„… den Kontext aktueller Diskussionen um Fachlichkeit von Schulfächern einbettet und am Beispiel …”

Daniel Schiller Zur Konstitution der Sache des Sportunterrichts in unterrichtlichen Praktiken – theoretische und empirische Annäherungen S. 52-75

„… sportunterrichtlicher SachkonstruktionFür jedes Schulfach gilt, dass es mehr oder weniger eine Sache2 bzw. Sachen geben …” „… , Trainierens oder auch Spielens (Messmer, 2013). Unterrichtskulturell zeichnet sich das Schulfach durch eine …” „… als Schul-Fach-Kultur-Forschung – Überlegungen zur theoretischen Fundierung qualitativer …”

doi.org/10.5771/2196-5218-2022-1

Susanne Sachs - Krise als Chance zur Bildungswende

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Susanne Sachs (ed.)

Krise als Chance zur Bildungswende

Series: Schriften zur Interdisziplinären Bildungsdidaktik

Volume 31 2020

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Rita Wodzinski DIE KLIMAKRISE ALS HERAUSFORDERUNG FÜR SCHULE UND LEHRER_INNENBILDUNG S. 268-279

„… Einführung eines Schulfachs „Klimawandel“? Auf die Frage, wie eine Bearbeitung des Themas Klimawandel im …” „… andere Schulfächer integriert werden. Zum Beispiel könnte im Fach Erdkunde analysiert werden, was für …” „… Pres-severöffentlichung befürworten 52,1% der über 5000 Befragten die Ein-führung eines verpflichtenden Schulfachs …”

Maria-Anna Bäuml-Roßnagl KRISE ALS MENSCHLICHER EXISTENZMODUS. REALE BEDROHUNG UND ETHISCHE HERAUSFORDERUNG S. 29-43

„… https://www.derwesten.de/panorama/promi-tv/markus-lanz-mediathek-zdf-wiederholung-gaeste-harald-lesch-mediathek-talkshow-sendung-38 die Bildungsferne einer Schulbildung in Schubladen und empfiehlt die Schulfächer …”

Bernhard Josef Stalla DER NATURGEDANKE BEI JAN AMOS KOMENSKỲ UND SEINE GRUNDSÄTZE FÜR NATÜRLICHES LERNEN UND UNTERRICHTEN NACH DEN PRINZIPIEN DER NATUR S. 227-250

„… methodi-schen Zugänge zu den Schulfächern mit dem Blick auf das Ganze ver-mittelt werden sollen, so dass ein …”

Susanne Sachs LEBENSERNEUERUNG IM ANTHROPOZÄN – EINE BIOPHILE HERAUSFORDERUNG FÜR GESELLSCHAFT UND BILDUNG S. 175-213

„… unterrichtet werden.“ Er empfiehlt, die Schulfächer zu-sammenzuziehen. So könnte man unter Zuhilfenahme von …”

doi.org/10.5771/9783831675692

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