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Erika Butzmann - Sozial-kognitive Entwicklung und Erziehung

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Erika Butzmann

Sozial-kognitive Entwicklung und Erziehung

Series: CIP-Medien

Volume 2020

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Titelei/Inhaltsverzeichnis S. 1-8

„… Butzmann Sozial-kognitive Entwicklung und Erziehung Impulse für Psychologie, Erziehungswissenschaft und …” „… Stellenwert der Temperamentforschung innerhalb der erziehungswissenschaftlichen Theoriebildung 65 6 Inhalt …”

2 Sozial-kognitive Entwicklungstheorien als Bezugsrahmen zur Förderung von Erziehungskompetenz S. 15-100

„… Psychologie, der Erziehungswissenschaft und der Sozialpädagogik sowie Lehrende in der Erzieherausbildung …”

3 Sozial-kognitive Entwicklungstheorien in der Praxis S. 101-210

doi.org/10.30820/9783837929829

Roswitha Eisentraut - Intergenerationelle Projekte

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Roswitha Eisentraut

Intergenerationelle Projekte

Series: Nomos Universitätsschriften - Soziologie

Volume 8 2007

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Karl Mannheim: ein Klassiker der soziologischen und der erziehungswissenschaftlichen Generationenforschung S. 57-62

„… Projektteilnehmer haben. 2.5 Karl Mannheim: ein Klassiker der soziologischen und der erziehungswissenschaftlichen …” „… erziehungswissenschaftlichen Fragestellung annähert. „Das Wesentlichste an jedem Tradieren ist das Hineinwachsenlassen der …”

Literaturverzeichnis S. 289-311

„… Erziehungswissenschaft. Weinheim und München, S. 119-131. Ders. (1998): Milieu als konjunktiver Erfahrungsraum. Eine …” „… Erziehungswissenschaft. Band 11. Stuttgart, S. 430-442. Ders. (1985): Zielgruppendiskussionen: Beispiel Altenbildung. In …” „… Erziehungswissenschaft. Weinheim und München. Friedrichs, Jürgen (1985): Methoden empirischer Sozialforschung. Wiesbaden …”

Stand der Forschung S. 37-41

„… . jugendpsychologischen und sozial-, kultur- und erziehungswissenschaftlichen Generationenkonzepten (vgl. Schäffer 2003 …” „… vorausgesetzt, insbesondere sozial-, kultur- und erziehungswissenschaftliche25 Ansätze der Generationenforschung …” „… erziehungswissenschaftlichen Generationendiskurs lassen sich aktuell drei Thematisierungsebenen darstellen: ein …”

Der Begriff „Generation“ S. 41-48

„… Fachdisziplinen vorausgesetzt, insbesondere sozial-, kultur- und erziehungswissenschaftliche25 Ansätze der …” „… 2004). 25 Im erziehungswissenschaftlichen Generationendiskurs lassen sich aktuell drei …” „… erziehungswissenschaftliche Generationen-Diskurse nach (vgl. Hafeneger 2002, 115 ff.). 26 Die hiermit verbundene Problematik …”

Titelei/Inhaltsverzeichnis S. 2-14

„… Klassiker der soziologischen und der erziehungswissenschaftlichen Generationenforschung 57 2.6 Der Begriff …”

Familiale Generationenbeziehungen S. 53-57

„… erziehungswissenschaftlichen Generationenforschung In den vorangegangenen Abschnitten sind verschiedene Dimensionen eines …”

doi.org/10.5771/9783845201924

Reto Luzius Fetz, Benedikt Seidenfuß, Sebastian Ullrich - Whitehead - Cassirer - Piaget

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Reto Luzius Fetz (ed.), Benedikt Seidenfuß (ed.), Sebastian Ullrich (ed.)

Whitehead - Cassirer - Piaget

Series: Alber-Reihe Philosophie

Volume 2010

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Elmar Anhalt ›Haltepunkte‹. Zur Funktion der Problemgenerierung bei Whitehead, Cassirer, Piaget und in der Erziehungswissenschaft S. 87-132

„… ).46 vgl. hierzu die differenzierte Rekonstruktion der Genese der Erziehungswissenschaft,die Tenorth …” „… Beschreibungstehen (VII.-XV.). Zum Abschluss wird an einem Beispiel gezeigt, dassdie Erziehungswissenschaft eine …” „… , die zwischen den verschiedenen Perspektiven beste-hen, nötigt: Aufgabe der Erziehungswissenschaft in …”

Titelei/Inhaltsverzeichnis S. 1-6

„… Funktion der Problem-generierung bei Whitehead, Cassirer, Piaget und in derErziehungswissenschaft …”

Einleitung S. 9-30

„… der Problemgene-rierung bei Whitehead, Cassirer, Piaget und in der Erziehungswissen-schaft« stellt er …” „… der Erziehungswissenschaft den Wert des me-taparadigmatischen Ansatzes auf. Im Anschluss an Whitehead …”

doi.org/10.5771/9783495997260

Sungsoo Hong - Heterogenität und Inklusion

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Sungsoo Hong

Heterogenität und Inklusion

Series: Studien zur Religiösen Bildung (StRB)

Volume 25 2023

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Titelei/Inhaltsverzeichnis S. 1-12

„… Diskursfeldern in der Erziehungswissenschaft und der ReligionspädagogikEVANGELISCHE …” „… erziehungswissenschaftlichen undreligionspädagogischen Diskurse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 742 Soziale …” „… . . . . . . . 1342.3 Einbeziehung der erziehungswissenschaftlichen undreligionspädagogischen Diskurse …”

IV Schlusswort S. 281-328

„… : Auflösungen und Grenzziehungen. Per-spektiven einer erziehungswissenschaftlichenMigrationsforschung, Wiesbaden …” „… , Christiane (Hrsg.): Subjektivierung. ErziehungswissenschaftlicheTheorieperspektive, Weinheim/Basel, 75–92 …” „… Problem.Markierungen im erziehungswissenschaftlichen Diskurs, in: Schäfer, Alfred/Thompson, Christiane (Hrsg …”

II: Vier Diskurslinien um Heterogenität und Inklusion S. 25-264

„… erziehungswissenschaftlichen undreligionspädagogischen Diskurs entspringen, als die Leitidee der nachfolgenden Ausfüh-rungen …” „… werden.Darunter finden sich parallele Diskurse in der Erziehungswissenschaft undder Religionspädagogik, die …” „… Gemeinsamkeiten und zugleich Differenzen mar-kieren. Zunächst sollen der erziehungswissenschaftliche (1.1) und der …”

I: Einleitung S. 13-24

„… zeigen u. a. die Erziehungswissenschaft sowie dieTheologie und Religionspädagogik bei dieser Sache eine …” „… Arbeit wird versucht, eine systematische Untersuchungzu den erziehungswissenschaftlichen und …” „… : Innerhalb der Erziehungswissenschaft und der Religionspädagogiksind eine Vielzahl von Theorien und …”

III: Metaperspektive zu Diskusfeldern S. 265-280

„… Gründe zusprechen scheinen«.1479 Dies wird auf die Erziehungswissenschaft übertragen,sodass mit dem …”

doi.org/10.5771/9783374073559

Manfred Oberlechner, Robert Schneider-Reisinger - Fluidität bildet

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Manfred Oberlechner (ed.), Robert Schneider-Reisinger (ed.)

Fluidität bildet

Series: Bildungsforschung | Educational Research

Volume 4 2019

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Fluidität zwischen Wissen erziehungswissenschaftlicher und biografischer Provenienz – Biografische Erfahrungen und ihr Einfluss auf die berufsbezogenen (professionellen) Wissensbestände von Lehrkräfte... S. 155-168

„… André Epp Fluidität zwischen Wissen erziehungswissenschaftlicher und biografischer Provenienz …” „… erziehungswissenschaftlicher & biografischer Provenienz 157 Subjektive Theorien auch wissenschaftliche Theorien bzw …” „… siehe ausführlicher Epp 2019. 25 Ebd. Fluidität zw. Wissen erziehungswissenschaftlicher & biografischer …”

AutorInnen S. 211-212

„… : erziehungswissenschaftliche Theorien und Konzepte der Sozialen Arbeit; macht-, anerkennungs- und subjekttheoretische …” „… Wissenschaftstheorie der Erziehungswissenschaft; kritische Bil‐ dungstheorie; kulturell-ästhetische Medienbildung …” „… Anthropologie und Ethik; Wissenschaftstheorie der Erziehungswissenschaft. Robert Schneider-Reisinger …”

Emotive Fluidität im Bildungsprozess – Bildungspraxis zwischen gouvernementaler Psychopolitik und emanzipativer Potenzialität S. 109-120

„… ihren globalen Risikopotenzialen „neue Formen der Angst produzieren“,44 erziehungswissenschaftlich …” „… erziehungswissenschaftlichen) Angstforschung identifizieren? (3) Welches Angstverständnis ist für die Forschung mit einer erst …” „… auszuarbei‐ tenden Methodologie im Nexus erziehungswissenschaftlicher Diskurspraxisund Biographieforschung …”

‚Subjektivität‘ – ein flüchtiges Moment fluider Praxis? Selbst-Bildung am Beispiel des Kindergartenkindes deutscher Kindertageseinrichtungen S. 169-180

„… . Studien zu einer sozial- und erziehungswissenschaftlichen Kategorie, Wiesbaden 2014. Zygmunt Bauman …” „… dermaßen regiert zu werden. Gouvernemen‐ talität als Perspektive für die Erziehungswissenschaft, in …” „… : Susanne M. Weber/Susanne Maurer (Hrsg.), Gouvernementalität und Erziehungswissenschaft. Wissen, Macht …”

Titelei/Inhaltsverzeichnis S. 1-14

„… notwendige Kontextinformationen zur Verortung Jouhys in Zeitgeschichte und erziehungswissenschaftlicher …” „… 143 André Epp Fluidität zwischen Wissen erziehungswissenschaftlicher und biografischer Provenienz …”

Unterricht, Bildung und Nichtfestgelegtheit S. 121-132

„… . Herwig Blankertz, Kritische Erziehungswissenschaft, in: Klaus Schaller (Hrsg.), Erziehungswissen‐ schaft …” „… Rechtfertigung, in: Zeit‐ schrift für Erziehungswissenschaft 22 (2019) 3, S. 647-663. Wolfgang Sünkel …”

Fluidität und Viskosität – Zweifelnde Bildung bei Ernest Jouhy S. 27-38

„… Erziehungswissenschaft möglicherweise eine Tradition erschlos‐ sen werden kann, die bis heute wenig sichtbar ist. In …” „… ). Jouhy bleibt hier ganz der Kritischen Erziehungswissenschaft verpflichtet und denkt den Humanismus …” „… ‐ tualität des Erziehungswissenschaftlers, Frankfurt am Main 1995, 167–172. Ute Christ-Bode/Franz Becker/Leo …”

Bildung in fluider und poröser Konstellation: Adorno, Benjamin, Foucault und Bloch S. 39-56

„… erziehungswissenschaftlichen Re‐ zeption von Adornos Motiv der ›Negativität‹, in: Andreas Lischewski (Hrsg.), Negativität als …” „… Schmied-Kowarzik, Dialektische Pädagogik. Vom Bezug der Erziehungswissenschaft zur Praxis, München 1974. Richard …”

Fragmentiert und Fluide? Eine Skizze zu Bildungsprozessen entlang tiefgreifender Medialisierungsprozesse S. 57-66

„… (kultur-)wissenschaftlichen Disziplinen Eingang gefunden hat; so auch in den Bildungs- bzw. Erziehungswissenschaften3. In sei …”

Identität und Bildung in der flüssigen Moderne S. 15-26

„… Erziehungswissenschaften völlig neue Probleme zu lösen aufgeben. Die flüssige Moderne bringt die Unterscheidung zwischen …”

Fluide Identität und Bildungsprozesse – ein metaphernanalytischer Blick S. 143-154

„… , Metaphors we live by, London 2003. Peter Menck, Was ist Erziehung? Einführung in die Erziehungswissenschaft …”

Crossing Transculturality. Potentiale einer Verbindung von Transkulturalität und Crossmedialität in der Kunstvermittlung S. 181-196

„… auseinanderzusetzen. Literatur: S. Karin Amos/Rainer Treptow, Erziehungswissenschaftliche Perspektiven auf den …”

Zur Räumlichkeit (inklusiver) Bildung – Fluidität und Raum S. 67-86

„… Erziehungswissenschaft/Pädagogik liegen mit Deweys35 Idee der Tendenz, Arendts36 Logik menschlicher Bezugsgewebe, Benners37 …”

Bildende Selbstverhältnisse im Wandel. Von der Flexibilitätszumutung zur verantwortlichen Fluidität S. 197-210

„… ‐ cken/Rita Casale/Christiane Thompson (Hrsg.): Subjektivierung – Erziehungswissenschaftli‐ che …” „… Dynamik. Studien zur erziehungswissenschaftli‐ chen Komplexitätsforschung, Weilerswist 2017. Reiner …”

doi.org/10.5771/9783845289946

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