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ZDRW Zeitschrift für Didaktik der Rechtswissenschaft

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ZDRW Zeitschrift für Didaktik der Rechtswissenschaft

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ZDRW Volume 1 (2014) Issue 2 ISSN Online: 2942-3570

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Denis Basak, Florian Gröblinghoff, Lars Gußen, Volker Steffahn Selbstlernkompetenzen im Jurastudium S. 183-187

„… Lernprozesses. Dass allerdings gerade die valide Messung von Lernerfolgen ein Problem für sich darstellen kann …” „… , machte ein anderer Workshop zum Lernerfolg als Indikator für Lehrqualität deutlich. Ausgehend von der …” „… und Lerner-Autonomie. Als besonders heikel stellt sich die Messung des Lehr-/Lernerfolges dar …”

Marc Reiß Projekt „Planspiel Strafprozessrecht – von der Tat zum Urteil“ S. 150-159

„… nachhaltigere Lernerfolge. Am grundlegenden Ablauf würde sich nichts ändern, es müsste lediglich eine weitere …” „… Interesse am Stoff, beobachteter Lernerfolg, Vertiefung des inhaltlichen Verständnisses, „Lohnen“ der …” „… Lernerfolge. Denn obwohl die Lerneffektivität des POL von keinem der Teilnehmer mit mehr als Note 3 …”

Johannes Weber Zehn Jahre Schlüsselqualifikationen im Deutschen Richtergesetz S. 177-181

„… Kursen vorzuziehen. Letztere mögen bessere Voraussetzungen für einen nachhaltigeren Lernerfolg bieten. In …”

Rainer Albrecht Didaktische Qualifizierung der Lehrenden des Fachbereichs Finanzen der FH Bund (Münster) S. 104-121

„… Fortbildungsveranstaltungen ist für den Lernerfolg von entscheidender Bedeutung. Doch wie kann diese ‚aktive Teilhabe’ so …”

doi.org/10.5771/2196-7261-2014-2

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Jörn Griebel (ed.)

Vom juristischen Lernen

Series: Schriften zur rechtswissenschaftlichen Didaktik

Volume 12 2018

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Tomas Kuhn Einige Gedanken zur Neuaustarierung des Verhältnisses von Präsenzveranstaltungen und Selbststudium S. 37-60

„… Stellschraube erwiesen, welche zu nachhaltigem Lernerfolg zu führen vermag (II.). I. Lernen nach den …” „… System beim Lernerfolg spielt. Empirisch nachgewiesen ist etwa, dass die Fertigkeit, bestimmte Inhalte …” „… exemplarisch an dem Modell der Voraussetzungen individuellen Lernerfolgs von Hasselhorn/Gold verdeutlichen.34 …”

Martin Zwickel, Jörn Griebel Tagungsforum S. 181-196

„… konstruktivistischen Lerntheorie abgeleitet. Danach kann ein Lernerfolg nicht durch einen Lehrer erreicht werden …” „… Angebote an didaktisch gelungenen und Lernerfolge zeitigenden »Vorlesungen« unberücksichtigt zu lassen und …” „… Wichtigkeit von Präsenzveranstaltungen für den Lernerfolg überzeugt sei und sich seine Kritik inhaltlich …”

Ann-Marie Kaulbach, Pauline Riecke Reflexives Schreiben als Methode juristischen Lernens S. 61-74

„… Konstruktionsprozess ist, hängt der Lernerfolg auch vom jeweiligen Vorwissen ab.42 Das persönliche Vorwissen, die …” „… Zusammenfassung mit der ursprünglichen Quelle, etwa dem Lehrbuch, verdeutlicht Lernerfolge und weiteren Lernbedarf …”

Jörn Griebel Grundlagen des juristischen Lernens S. 159-180

„… -methode entscheiden zentral über den Lernerfolg, vielleicht mindestens so sehr, wie Intelligenz, Disziplin …” „… stellt sich die Frage, ob es die eine Methode gibt, die den juristischen Lernerfolg sichert? In der …” „… einem individuellen Einüben sind, desto größer erscheint der mögliche Lernerfolg solcher …”

Frank Bleckmann Motivation im Jurastudium S. 97-134

„… Glaubwürdigkeit des Dozenten hat einen zumindest moderaten Einfluss auf den Lernerfolg der Studierenden98 – nach …” „… ist, sich für die Studierenden zu interessieren und ihnen zu zeigen, dass sie und ihr Lernerfolg dem …”

Barbara Lange Juristisches Lernen in privaten Arbeitsgruppen fördern S. 75-96

„… Nachbereitung von Vorlesungen gebildet hatten, wurden ebenfalls positive Auswirkungen auf den Lernerfolg …”

doi.org/10.5771/9783845294384

Harald Kohler, Josef Schmid - Der demografische Wandel als europäische Herausforderung. Demographic change as a European challenge

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Harald Kohler (ed.), Josef Schmid (ed.)

Der demografische Wandel als europäische Herausforderung. Demographic change as a European challenge

Series: Wirtschafts- und Sozialpolitik

Volume 8 2012

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Kurt H. Stapf Leistungsfähig bis 67? Über die psychophysische Leistungsfähigkeit älterer Arbeitnehmer S. 169-190

„… . Freilich bestimmt die Art und Weise, wie die Weiterbildung organisiert wird, den Lernerfolg. Ältere …”

doi.org/10.5771/9783845238463

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ZDRW Zeitschrift für Didaktik der Rechtswissenschaft

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ZDRW Volume 5 (2018) Issue 4 ISSN Online: 2942-3570

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Christoph Schärtl Die fortschreitende Digitalisierung als Herausforderung für die moderne Hochschullehre S. 336-348

„… Verantwortlichkeit für den Lernerfolg sowohl auf Seiten des Lehrenden wie auch des Lernenden sowie (5.) zu einer …” „… Verantwortlichkeit für den Lernerfolg (WER?, sub D.) und die Lehrmethodik (WIE?, sub E.). Erst die Beachtung dieser …” „… Lehr-/Lernerfolg Parallel zur bereits angedeuteten veränderten Rolle des Lehrenden35 ändert sich auch die Rolle des …”

Martin Heidebach Das Potenzial der Fallbasierten Methode S. 297-335

„… Einwände, dass längere, ununterbrochene Frontalsequenzen erwiesenermaßen den Lernerfolg gefährden.2 …” „… Einfluss des Lerntyps auf den Lernerfolg generell überschätzt wird (Ulrich, Gute Lehre in der Hochschule, S …” „… . Im Sinne einer konstruktivistischen Lerntheorie kann nur dann ein nachhaltiger Lernerfolg erzielt …”

Judith Janna Märtens Rechtskultur als Zugang zum Recht: ein Vorlesungskonzept zur Vermittlung des Deutschen Rechts im Ausland S. 349-352

„… . Hier ist der erste Zugang zum Lehrinhalt von zentraler Bedeutung für den Lernerfolg. Mit der …”

doi.org/10.5771/2196-7261-2018-4

Maria Karger - Rekonstruktion des Rechtsunterrichts am Beispiel des materiellen Strafrechts

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Maria Karger

Rekonstruktion des Rechtsunterrichts am Beispiel des materiellen Strafrechts

Series: Studien zum Strafrecht

Volume 40 2010

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Abstimmung und Gestaltung von aktivierenden Unterrichtseinheiten ab der dritten „Schleife“ S. 123-134

„… Lernerfolgen und Modellierung von Lösungsstrategien invorlesungsbegleitenden VeranstaltungenDen …” „… der Möglichkeit, sich mit den eigenen Lernerfolgen unter anderen zu profilieren. Die hier …” „… Klausurbewertungen zu messende Lernerfolge auswirkt66.Versuchsgruppe hierfür war eine von der Verf. geleitete …”

Bedeutung intrinsischer Motivation für Lernprozesse S. 96-98

„… Phänomen, dass Lernerfolge vonmotivationalen Aspekten abhängig sind, dürfte zum allgemeinen …” „… Lernerfolgen verbundenenGratifikationen anstrebt bzw. die mit ihrem Ausbleiben verbundenen Sanktionen vermeiden …” „… werden, dass diese die Qualitätvon Lernerfolgen (positiv) präindizieren115.Aus didaktischer Sicht von …”

Anleitung in Lehrveranstaltungen zum materiellen Strafrecht? S. 95-96

„… Phänomen, dass Lernerfolge vonmotivationalen Aspekten abhängig sind, dürfte zum allgemeinen …” „… Lernerfolgen verbundenenGratifikationen anstrebt bzw. die mit ihrem Ausbleiben verbundenen Sanktionen vermeiden …”

Differenzierung nach Ausbildungsstand anhand der dogmatischen „Schleifen“ S. 117-121

„… selbst. In Kap. 3 ist herausgearbeitet worden, welche Faktoren für Lernerfolge von besonderer Bedeutung …” „… Hinblick auf bei den Studenten zu erwartende Lernerfolge möglichst gut zu gestalten und sich zumindest …”

Zusammenfassung S. 134

„… Wahrscheinlichkeit die Lernerfolge steigern.Dogmatische und aktivierende Gestaltung von LehrmaterialienDie …”

Zusammenfassung S. 117

„… selbst. In Kap. 3 ist herausgearbeitet worden, welche Faktoren für Lernerfolge von besonderer Bedeutung …”

Differenzierung nach Ausbildungsstand S. 134-135

„… Wahrscheinlichkeit die Lernerfolge steigern.Dogmatische und aktivierende Gestaltung von LehrmaterialienDie …”

Anreize für eigenständige Auseinandersetzung mit dem Stoff in Lehrveranstaltungen S. 66-69

„… LehrveranstaltungenEs liegt auf der Hand, dass nicht alle Lernerfolge im Studium nur durch Lehrveranstaltungen erzielt …”

Erfolg privater Repetitorien S. 19-20

„… tatsächlich größere Lernerfolge erreichtwerden28: Die große Anziehungskraft, die diese Unternehmen auf …”

Schwächen der Lehre als nur einer von mehreren Erklärungsansätzen S. 20-21

„… Veranstaltungen beim Repetitor tatsächlich größere Lernerfolge erreichtwerden28: Die große Anziehungskraft, die …”

Bedeutung von Anleitung für Kompetenzerwerb S. 94-95

„… Untersuchungen weisen darauf hin, dass sichdie Lernerfolge von Studenten im Hinblick auf ihre diagnostische …”

Struktur themenorientierter Veranstaltungen: linear oder abschichtend S. 63-66

„… , dass nicht alle Lernerfolge im Studium nur durch Lehrveranstaltungen erzielt werden können. Das für …”

Relevanz kognitionswissenschaftlicher Erkenntnisse für didaktische Fragen S. 21-23

„… größten Lernerfolg verspricht. Einweiteres Ziel der vorliegenden Arbeit liegt somit darin, solche für …”

Vorwort S. 5-12

„… Lernerfolgen und Modellierung von Lösungsstrategien in vorlesungsbegleitenden Veranstaltungenb)125Darstellung …”

Zusammenfassung der Ergebnisse S. 144-147

„… Erreichen von Lernerfolgen sind und vor diesem Hintergrund Kritik an den Inhalten und Methoden …”

Berücksichtigung von Vorwissen in Lehrveranstaltungen zum materiellen Strafrecht? S. 91-94

„… . Hierananknüpfende instruktionspsychologische Untersuchungen weisen darauf hin, dass sichdie Lernerfolge von …”

Anforderungen von Prüfung und Praxis S. 24-28

„… ermitteln ist also im Folgenden, zu welchemLernerfolg das Jurastudium im Hinblick auf das materielle …”

Bedeutung von Wissensanwendung für Kompetenzerwerb S. 76-81

„… Vergleichhöhere Lernerfolge im Bezug auf die zu erwerbende Kompetenz erreicht haben37.Dieser Aspekt hängt für die …”

Bedeutung von Vorwissen für Lernprozesse S. 86-91

„… Informationsverarbeitung seinerseits immer weiter modifiziert wird85.Um dem Faktor Vorwissen für Lernerfolge Rechnung zu …”

Exemplarisches Entwickeln einer „Schleifenstruktur“ für eine Anfängerveranstaltung zum materiellen Strafrecht S. 107-117

„… herausgearbeitet worden, welche Faktoren für Lernerfolge von besonderer Bedeutung sind: Lehrveranstaltungen haben …”

doi.org/10.5771/9783845224824

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