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Brigitte Bell, Dieter Biegard, Manfred Jilg, Dieter Kaiser, Bernd Limburg, Andrea Reinmuth, Joachim M Weger - Fachkraft/Servicekraft für Schutz und Sicherheit

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Brigitte Bell, Dieter Biegard, Manfred Jilg, Dieter Kaiser, Bernd Limburg, Andrea Reinmuth, Joachim M Weger

Fachkraft/Servicekraft für Schutz und Sicherheit

2023

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Titelei/Inhaltsverzeichnis S. 3-24

„… schafft die erforderliche Wissensbasis für Ausbildung und Beruf, indem er Fachkompetenzen vermittelt …” „… SecuMediaFachkraft /Servicekraft für Schutz und SicherheitWissensbasis für Ausbildung und Beruf (Fachkompetenzbuch)9 …” „… . AuflageFachkraft/Servicekraft für Schutz und SicherheitDas Fachkompetenzbuch, Band 2 der Schulbuchfamilie »Schutz und Sicherheit …”

Schutz und Sicherheit S. 25-132

Situationsgerechtes Verhalten und Handeln S. 405-456

„… . verändert wird (Qualitätssicherungsprogramm). Das vorliegende Fachkompe-tenzbuch erfasst in Kombination mit …” „… mit seinen 12 Lernfeldern (siehe Lernfeldbuch). In dem Fachkompetenzbuch wird in jedem Kapitel auf das …”

doi.org/10.5771/9783415074347

Christian Raetzke - Nuclear Law in the EU and Beyond

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Christian Raetzke (ed.)

Nuclear Law in the EU and Beyond

2014

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Axel Vorwerk Unabhängigkeit der Atomaufsicht S. 407-419

„… behördlichen Fachkompetenz bis zum jeweils letzten Tag des Leistungsbetriebs (bzw. des Nachbetriebs und des …”

doi.org/10.5771/9783845252360

Jana Stiglbauer - Berufsrelevante Handlungskompetenzen der pädagogischen Fachkräfte im Krippenbereich – Selbsteinschätzung und Handlungsperspektiven

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Jana Stiglbauer

Berufsrelevante Handlungskompetenzen der pädagogischen Fachkräfte im Krippenbereich – Selbsteinschätzung und Handlungsperspektiven

Series: Münchner Beiträge zur Bildungsforschung

Volume 39 2017

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8 Ergebnisdarstellung der Fragebogenerhebung S. 137-182

„… mittelmäßig (12,1 %, n=14) oder als gering bis sehr gering (0,9 %, n=1).Einschätzung der Fachkompetenzen …” „… berufsrelevanten Handlungskompetenzen 147Fachkompetenz als mittelmäßig (16,1 %, n=18), als gering (0,9 %, n=1) oder …” „… sich das Kind wohl fühlt. Die Fach-kompetenz der pädagogischen Fachkräfte, „den Übergang orientiert am …”

10 Handlungsperspektiven und Fazit S. 213-220

„… professionellen Bildungsbegleitung bei den Fachkompetenzen, die den mu-sikalisch-darstellenden und den …” „… mathematischen, naturwissenschaftlichen und technischen Bereich betreffen. Ferner sind es Fachkompetenzen, die im …” „… Ansätze stehen. Auch die Fach-kompetenz, die die Orientierung der pädagogischen Arbeit am Bildungs- und …”

9 Diskussion der Ergebnisse S. 183-212

„… Fachkompetenzen der behandelten Handlungsfelder zeigt sich jedoch bei einigen Handlungskompetenzen Nachholbedarf …” „… - und Entwicklungsprozesse ist es, wenn die Fachkompetenz der pädagogischen Fachkräfte die Kinder zur …” „… Verfahren angewendet werden. Diskussion der Ergebnisse192Die eigene Fachkompetenz, unterschiedlichste …”

4 Berufsrelevante Handlungskompetenzen der pädagogischen Fachkräfte S. 65-102

„… Europäischen Qualifikationsrahmens (EQR) erarbeitet wurde und in Fachkompetenz und personale Kompetenz (vgl …” „… . 10), definiert wird. Demnach umfasst die Fachkompetenz das Wissen und die Fertigkeiten und wird …” „… : Aufteilung der Handlungskompetenzen nach DQR Fachkompetenz Personale KompetenzWissen (Kenntnisse …”

doi.org/10.5771/9783831673407

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WSI-Mitteilungen

Browse Volumes: WSI-Mitteilungen

WSI Volume 63 (2010) Issue 5 ISSN Online: 2942-3554

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Michael Grotheer Berufseinstiege - Promotionen - Kompetenzen: Hochschulen und Absolventen vor neuen Herausforderungen S. 249-256

„… den herkömmlichen Fachkompetenzen substanziell zu unterscheidenden Schlüsselqualifikationen wie …” „… veränderte Umstände einzustellen; Zeitmanagement. (5) Bereichsspezifische Fachkompetenz: Spezielles …” „… Fachwissen. (6) Bereichsspezifische Fachkompetenz: Kenntnis wissenschaftlicher Methoden. Die aufgelisteten …”

doi.org/10.5771/0342-300X-2010-5

Silvan Stricker, Patrick Renz, Donat Knecht, Alex Lötscher, Werner Riedweg - Soziale Organisationen wirkungsvoll führen

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Silvan Stricker, Patrick Renz, Donat Knecht, Alex Lötscher, Werner Riedweg

Soziale Organisationen wirkungsvoll führen

Series: Edition Sozialwirtschaft

Volume 39 2015

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6 Die Auswirkungen guter Governance auf relevante Resultatgrößen S. 156-174

„… Abb 25. Professionalität Fachkompetenz Gute Balance im mehrfachen Mandat Mitdenken, Verantwortung …” „… Einfluss der Inhaltsmodule auf die Professionalität Fachkompetenz Die Fachkompetenz gehört für uns …” „… unabdingbar zur Professionalität. Wir verstehen unter Fachkompetenz das Vorhandensein fachlichen Wissens und …”

Titelei/Inhaltsverzeichnis S. 1-16

„… 158 Fachkompetenz6.1.1 159 Gute Balance im mehrfachen Mandat6.1.2 160 Mitdenken, Verantwortung …”

5 Sechs Module für eine wirkungsvolle Führung S. 30-155

doi.org/10.5771/9783845265520

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