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Eugen Fink

Oase des Glücks

Series: Interpretationen und Quellen

Volume 7 2023

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Martin Weber-Spanknebel, Malte Brinkmann Spiel – Gemeinschaft – Spielzeug. Erziehungswissenschaftliche Anschlüsse an Eugen Finks Philosophie des Spiels S. 173-182

„… . Erziehungswissenschaftliche Anschlüsse an Eugen Finks Philosophie des SpielsHinführungDie Phänomene Spiel und Spielen gehören …” „… zum Grundbestand erziehungswissenschaftlicher Reflexion seit Schiller und Fröbel. Spiel gilt im …” „… des Glücks aus einer erziehungswissenschaftlichen Perspektive in den Blick zu nehmen, zumal Fink …”

Verzeichnis der Autorinnen und Autoren S. 187-190

„… Unterrichtsforschung sowie in der Phänomenologischen Erziehungswissenschaft.Virgilio Cesarone ist ordentlicher …” „… Masterabschluss in Erziehungswissenschaft an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz mit der Arbeit Philosophie …” „… Forschungsschwerpunkte sind Allgemeine Erziehungswissenschaft, Bildung in der späten Moderne, soziale Ungleichheit …”

Anselm Böhmer Anerkennung im Zwielicht. Eugen Finks Oase des Glücks im Kontext der Bildungswissenschaften S. 135-144

„… taumelt. (16)1.2 Vgl. etwa Eugen Fink, Zur Krisenlage des modernen Menschen. Erziehungswissenschaftliche …” „… Bildungswissenschaft die Rede ist, so sei zugleich betont, dass damit keine Trennschärfe zur Erziehungswissenschaft …” „… : Enzyklopädie Erziehungswissenschaft Online, Weinheim/Basel 2015, 15.5 Vgl. allgemein Axel Honneth, Anerkennung …”

Titelei/Inhaltsverzeichnis S. 1-6

„… . Erziehungswissenschaftliche Anschlüsse an Eugen Finks Philosophie des Spiels . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 173Qasim …”

Peter Bauer Das menschliche Dasein als Rätsel. Überlegungen zur Anthropologie des Spiels bei Eugen Fink S. 153-162

„… und Welt bestürzend zu erfahren.«11 Eugen Fink, Einführung in die Erziehungswissenschaft …”

doi.org/10.5771/9783495996874

Malte Ebner von Eschenbach, Ortfried Schäffter - Denken in wechselseitiger Beziehung

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Malte Ebner von Eschenbach (ed.), Ortfried Schäffter (ed.)

Denken in wechselseitiger Beziehung

2021

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Björn Kraus Relationaler Konstruktivismus als Beitrag zu einer Relationalen Bildungs- und Erziehungswissenschaft. Epistemologische Grundlage und interaktionstheoretische Konsequenzen S. 95-126

„… Erziehungswissenschaft Epistemologische Grundlage und interaktionstheoretische Konsequenzen Epistemologische Theorien …” „… sind für die Bildungs- und Erziehungswissenschaften auf verschiedenen Ebenen relevant. Zunächst sind …” „… Konsequenz doch wieder substanziell versteht und verwendet.5 Zudem ist bildungs- und erziehungswissenschaft …”

Iris Clemens Wissen und der homo connectus: Überlegungen zu einem Grundbegriff der Erziehungswissenschaft aus einer relationalen Perspektive S. 50-70

„… Erziehungswissenschaft aus einer relationalen Perspektive Der Beitrag nimmt seinen Ausgangspunkt bei der Frage nach dem …” „… wäre es auch kontingent, aber keinesfalls zufällig, wenn sich auch die Erziehungswissenschaft der …” „… erziehungswissenschaftlichen Perspektive wiederum die Frage nach dem Ort und dem Prozessieren des Wissens jedoch das Fundament …”

Malte Ebner von Eschenbach, Ortfried Schäffter Denken in wechselseitiger Beziehung. Vielstimmigkeit und Vielseitigkeit relationalen Denkens S. 7-28

„… relationaler Ansätze in der Erziehungswissenschaft Das Nachdenken über Relationalität, die Reflexion auf ein …” „… generiert. Auch für die Erziehungswissenschaft ist eine derartige Konjunktur und Belebung relationaler …” „… Einarbeitungen relationaler Überlegungen in erziehungswissenschaftliche Zusammenhänge Deutungs- und …”

Titelei/Inhaltsverzeichnis S. 1-6

„… WISSENSCHAFT Das ›Denken in wechselseitiger Beziehung‹ hat nicht nur in erziehungswissenschaftlichen Diskursen …” „… Beziehung Das Spectaculum relationaler Ansätze in der Erziehungswissenschaft Herausgegeben von Malte …” „… wechselseitiger Beziehung Das Spectaculum relationaler Ansätze in der Erziehungswissenschaft Herausgegeben von …”

Kerstin Meißner Vom Mit-Werden zur Veränderung – Überlegungen zur bildungstheoretischen Bedeutung relationaler Transformation am Beispiel von Rassismuskritik S. 71-94

„… erziehungswissenschaftliche Suche nach den Orten der Bildung, des Wissens, der Kompetenzen, der Fähigkeiten und des Handelns …” „… erziehungswissenschaftlicher Wissensgenerierung. Welche Konsequenzen hat nun die Dekonstruktion des paradigmatischen …” „… der Erziehungswissenschaft«, wie sie die Herausgeber im Call zum vorliegenden Band konstatierten …”

Malte Ebner von Eschenbach, Ortfried Schäffter Relationstheorie ›under construction‹. Skizze einer historisch-epistemologischen Entwicklungsperspektive S. 339-352

„… erziehungswissenschaftliche Problemstellungen verdeutlichen die dynamische Erkenntnispraxis relationaler Theorieentwicklung im …” „… Relationstheorie ›under construction‹ in den Erziehungswissenschaften und auch zukünftig aus ihrer eigensinnigen …” „… Erziehungswissenschaft und Strukturpädagogik. In K. Schaller (Hrsg.). Erziehungswissenschaft der Gegenwart. Prinzipien …”

den Autor:innen S. 353-360

„… Bildungsorganisationen: Navigieren in sozialen Netzwerken« (2019); »Netzwerktheorie und Erziehungswissenschaft: eine …” „… Einführung« (2016); »Erziehungswissenschaft als Kul turwissenschaft: die Potentiale der Netzwerktheorie für …” „… : Grundlagentheoretische Frage- und Problemstellungen im Schnittfeld von Sozialer Arbeit und Erziehungswissenschaft …”

Annedore Prengel Relationentheorien und ihre Bedeutung für die Pädagogikethik S. 259-285

„… Aspekte eher beiläufig (Ethikrat 2021). Innerhalb der Erziehungswissenschaft werden Zusammenhänge …” „… & Fuhse 2010; Nagel 2012). In der gegenwärtigen erziehungswissenschaftlichen Theoriebildung widmen sich …” „… :// www.erziehungswissenschaften.hu-berlin.de/de/ebwb/forschung_neu/ publikationen/prof.-dr.-wiltrud-gieseke/downloads/gieseke_die-autonomieder …”

Christoph von Wolzogen Paideia, Zeit und Beziehung. Bildung zwischen Paradoxie und metaphysischem Restproblem S. 127-149

„… einer »selbständigen Erziehungswissenschaft« diese »eine Technik zu begründen vermag«, die Lochner …” „… die Erziehungswissenschaft in systemtheoretischer Sicht, wenn sie darauf restringiert wird …” „… ). Orientierung Erziehungswissenschaft. Was sie kann, was sie will. Reinbek b. Hamburg: Rowohlt. Liebrucks, B …”

Heiko Löwenstein Ohne Selbst geht es nicht. Pragmatistische und phänomenologische Hinweise auf relationale Identitätsarbeit S. 29-49

„… & Häußling 2010) und speziell in der 32 Erziehungswissenschaft (Clemens 2016) und der Wissenschaft Sozialer …” „… Netzwerkforschung weiter zu stärken und Bezüge etwa von relationalen Diskursen in den Erziehungswissenschaften oder …” „… ). Netzwerktheorie und Erziehungswissenschaft. Eine Einführung. Weinheim/Basel: Beltz Juventa. Dewey, J. (1951). Wie …”

Christian Swertz Korrelationale und retorsive Grundlagen der Realdialektik. Eine Erörterung des Ansatzes der relationalen Medienpädagogik S. 319-338

„… N. Meder, C. Allemann-Ghionda & U. Uhlendorff (hrsg.). Handbuch der Erziehungswissenschaft. Band III …” „… ? Einsätze theoretischer Erziehungswissenschaft. Würzburg: Königshausen & Neumann, 152–164. Swertz, C …” „… Erziehungswissenschaft Online. Beltz Juventa [http://doi.org/10.3262/EEO01190416]. Volkers, A. (2008). Wissen und …”

Carolin Alexander Vermittlung als Relationsgefüge – Wissenschaftliche Weiterbildung als Transformative Wissenschaft S. 214-234

„… , H.-H. Groothoff, H. Rauschenberger & H. Roth (Hrsg.). Erziehungswissenschaftliches Handbuch. Bd. 3 …”

Ortfried Schäffter Denkfiguren des »Zwischen«. Epistemologische Objekte einer transdisziplinären Forschung zur Erwachsenenbildung S. 150-186

„… ). Grenzanalysen – Erziehungswissenschaftliche Perspektiven zu einer aktuellen Denkfigur. Weinheim/Basel: Beltz …”

Norbert Meder Bildung als Korrelation von Sich-Bestimmen und Bestimmt-Werden S. 286-318

„… – Gebildet-zu-Werden. In der erziehungswissenschaftlichen Disziplin finden sich die beiden extremen Positionen, dass …”

doi.org/10.5771/9783748931249

Josef Christian Aigner, Gerald Poscheschnik - Kinder brauchen Männer

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Josef Christian Aigner (ed.), Gerald Poscheschnik (ed.)

Kinder brauchen Männer

Series: Forum Psychosozial

Volume 2015

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Titelei/Inhaltsverzeichnis S. 1-10

„… erziehungswissenschaftliche Perspektiven Mit Beiträgen von Josef Christian Aigner, Lothar Böhnisch, Holger Brandes, Laura …”

Thilo Naumann Kindliche Entwicklung, Familie und Pädagogik in der heterosexuellen Matrix S. 201-224

„… erziehungswissenschaftlich, politisch und medial lauter werdenden Rufen nach größerer Beteiligung auseinandersetzen …” „… und Erziehungswissenschaft (S. 9–15). Bad Heilbrunn: Klinkhardt. Hoeltje, B. (2006). Kinderszenen …”

Holger Brandes Was bringen Männer in die Erziehung ein?Zum Forschungsstand über Männer als Väter und pädagogische Fachkräfte S. 105-120

„… erziehungswissenschaftliche Forschung große Fortschritte gemacht und wichtige Belege für die Bedeutung gerade der …”

Johannes Huber, Laura Burkhardt Männliche Pädagogen als Bezugspersonen für Jungen und Mädchen - Ein multimethodaler Zugang zum elementarpädagogischen Wirkungsfeld S. 121-138

„… Bildungswissenschaften. Dinkelaker, J. & Herrle, M. (2009). Erziehungswissenschaftliche Videographie. Eine …”

Tim Rohrmann, Bernhard Koch, Barbara Mösinger-Strubreither, Gabriele Schauer Männer in Kindergärten und Ausbildungseinrichtungen in Österreich S. 61-82

„… Erziehungswissenschaft (Bd. 10, S. 67–84). Opladen: Barbara Budrich. Rolfe, H. (2006). Where are the men? Gender …”

Tim Rohrmann Männer in der Elementarpädagogik - Ein internationales Thema S. 37-60

„… pädagogischen Institutionen. Jahrbuch Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft (Bd. 10, S …”

Autorinnen und Autoren S. 225-233

„… , Psychotherapeut, Erziehungswissenschaftler und Professor für Psychosoziale Arbeit und Psychoanalytische Pädagogik …” „… , Erziehungswissenschaftlerin und Kindergartenpädagogin. Sie war wis- Autorinnen und Autoren 226 senschaftlicheMitarbeiterin des …” „… phil., ist Erziehungswissenschaftlerin und Lehrbeauftragte am Institut für LehrerInnen und …”

doi.org/10.30820/9783837969221

Max Luo-Xiang Chen - Die Rezeption und Entwicklung der westlichen bzw. deutschen Pädagogik in Taiwan

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Max Luo-Xiang Chen

Die Rezeption und Entwicklung der westlichen bzw. deutschen Pädagogik in Taiwan

Series: Erziehung, Schule, Gesellschaft

Volume 82 2018

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Anhang: Auszug aus den Experteninterviews S. 233-247

„… Erziehungswissenschaftler ziemlich. Damals wusste ich aber, dass die deutsche Erziehungswissenschaft schon längst als eine …” „… Kritischen Erziehungswissenschaft“. Einen Forschungsschwerpunkt stellen Ihre Lebenserfahrung, Ihr …” „… Schwerpunkten beschäftigen Sie sich in Ihren Forschungsarbeiten? 4. Welche erziehungswissenschaftlichen Theorien …”

4 Die Entwicklung der allgemeinpädagogischen Forschung nach 1949 in Taiwan S. 137-166

„… begründete Tién an der National Taiwan Normal University das Institut für Erziehungswissenschaft. Sein …” „… Bildungsverwaltung, die Bildungsstatistik sowie andere technische Disziplinen im Bereich der Erziehungswissenschaft …” „… viel Aufmerksamkeit. Vor der Begründung des Instituts für Erziehungswissenschaft achteten die …”

6 Abschluss S. 181-184

„… Erziehungswissenschaft, die postmodernen Ansätze und die Systemtheorie, aus Kontinentaleuropa einerseits und beschäftigt …” „… erziehungswissenschaftliche Theorien aus Deutschland systematisch ein, sodass die Pluralität der vielfältigen pädagogischen …” „… Zugänge bekannt wird. Chū Chǐ- Huá und Chāng Shú-Mèi rezipieren die Kritische Erziehungswissenschaft vor …”

Titelei/Inhaltsverzeichnis

„… Sichtweisen der Geisteswissenschaftlichen Pädagogik und der Kritischen Erziehungswissenschaft Max …” „… Erziehungswissenschaft …”

3 Die Rezeption und Entwicklung des westlichen Bildungssystems und der Erziehungsphilosophie in Festlandchina (1894–1949) S. 49-136

Literaturverzeichnis S. 185-224

„… . In: Pān Huì-Líng (Hrsg.), Über Auffassungen und Methoden der erziehungswissenschaftlichen Forschung …” „… “ von Rudolf Lassahn (1977). In: Huáng Kūn-Huī & Jiǎ Ruì (Hrsg.), Erziehungswissenschaftliche Forschung …”

doi.org/10.5771/9783956504105

Steffen Großkopf, Michael Winkler - Die Macht der Pädagogik

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Steffen Großkopf (ed.), Michael Winkler (ed.)

Die Macht der Pädagogik

Series: Kindheit, Familie, Pädagogik

Volume 7 2023

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Politische Ökonomie der Erziehungswissenschaft. Ein alternativer Blick auf die Disziplin und ihre Profession S. 167-192

„… TheoretisiertesPolitische Ökonomie der Erziehungswissenschaft. Ein alternativer Blick auf die …” „… ist die Expansion der Erziehungswissenschaft (und der professionellen Pädagogik), insbesondere im …” „… Erziehungswissenschaft und der professionellen Pädagogik mündet. Erziehungswissenschaftliche Wissensproduktion und …”

Frederick de Moll, Markus Riefling, Stefan Zenkel Enttäuschte Gestaltungsmacht? Eine Studie zu Selbstverständnis und Positionierung von Bildungsforschenden im öffentlich-bildungspolitischen Diskurs S. 135-164

„… Schulalter“, die von der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft und anderen Fachgesellschaften …” „… empörte Ausruf Christian Füllers zeigt beispielhaft, dass auch erziehungswissenschaftliche Positionen in …” „… analysieren, ist eine Frage, welche die Erziehungswissenschaft nicht erst seit PISA umtreibt. Bereits John …”

Steffen Großkopf, Michael Winkler Die Macht der Pädagogik – eine Skizze S. 9-16

„… nur um die Erziehungswissenschaft, sondern auch um ,Ausdifferenzierungen‘ und Abwandlungen wie z.B …” „… ungern als erziehungswissenschaftliche Teildisziplin begreift und zudem die Vermischung von Disziplin …” „… und Profession vorantreibt (vgl. Hollmüller 2011), um deren Trennung sich die Erziehungswissenschaft …”

Mischa Engelbracht Machtprozesse (in) der Sozialpädagogik am Beispiel des Jugendamtes S. 113-132

„… erziehungswissenschaftlichen Disziplin an Pädagogik herangetragenen Aufgaben als auch das zwischenmenschliche Handeln gilt es …” „… Unterdrückung“ die erziehungswissenschaftlichen Debatten dominiert. Auf der anderen Seite scheint Macht aber …” „… , der politischen Philosophie oder der Erziehungswissenschaft, verdeutlicht die Relevanz, welcher der …”

Die Autoren S. 193-194

„… Institut für Erziehungswissenschaft an der Bergischen Universität Wuppertal. Forschungsschwerpunkte …” „… Pädagogik, Wissenschaftsforschung, politische Ökonomie der Erziehungswissenschaft, Erziehungsratgeber …” „… . phil., seit 2022 Professor für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Kindheits- und …”

Bruno Hildenbrand Warum ein Klinisches Soziolog der Sozialpädagogik aus dem Weg gehen sollte [und umgekehrt] S. 73-94

„… Zwischenfall: Anlässlich eines Vortrags an einem erziehungswissenschaftlichen Lehrstuhl an einer Universität …” „… Lehrstuhlinhabern der Erziehungswissenschaften, einer Privatdozentin in diesem Fach, einigen Doktoranden …” „… “ in den Erziehungswissenschaften ein „N-Wort?9Der Begriff des Menschenbilds ist mir als Doktorand von …”

Titelei/Inhaltsverzeichnis S. 1-6

„… ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 135TheoretisiertesSteffen GroßkopfPolitische Ökonomie der Erziehungswissenschaft. Ein alternativer …”

Reinhart Wolff Erziehung – wie bisher oder anders? Pädagogische Machtkontroversen im Rückblick auf den 4. Deutschen Jugendhilfetag 1970 S. 97-110

„… der neuen Sprachen und der Erziehungswissenschaft begonnen hatte, nutzte ich als nebenamtlicher …” „… nun vor der Frage, wie kann ich als Vater mein erziehungswissenschaftliches Studium mit der Promotion …”

Michael Winkler Zwischen Macht und Übermacht der Pädagogik – Überlegungen mit Neigung zur Polemik S. 19-70

„… erziehungswissenschaftliche Debatten in Deutschland das gar nicht bemerken.Vor allem jedoch – drittens – macht das aufmerksam …” „… ganz besonders um die Ausbildung in der Sozialen Arbeit sowie in der Erziehungswissenschaft geht. Denn …”

doi.org/10.5771/9783956508080

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