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Eckart Balz, Michael Bräutigam, Wolf D. Methling, Petra Wolters - Empirie des Schulsports

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Eckart Balz, Michael Bräutigam, Wolf D. Methling, Petra Wolters

Empirie des Schulsports

2011

Treffer in den folgenden Teilen:

Ingrid Bähr, Andreas Bund, Erin Gerlach, Ralf Sygusch Evaluationsforschung im Sportunterricht S. 44-63

„… Empirie des Schulsports 44 3 Evaluationsforschung im Sportunterricht Von Ingrid Bähr, Andreas …” „… Evaluationsforschung im Sportunterricht (Kap. 3.1) und diskutiert die Funktion dieser Forschung im Kontext der …” „… Sportunterricht? Evaluation gilt in der Sportwissenschaft derzeit als „Mainstream-Thema“ (Woll, Mess & Haag, 2010 …”

Judith Frohn, Elke Grimminger Zum Umgang mit Heterogenität im Sportunterricht – Genderkompetenz und interkulturelle Kompetenz von Sportlehrkräften S. 154-173

„… Empirie des Schulsports 154 8 Zum Umgang mit Heterogenität im Sportunterricht – Genderkompetenz …” „… . Insbesondere im Sportunterricht ist von einer großen Heterogenität der Lernenden auszugehen, da hier (oft …” „… Sportunterricht kam bereits in den 1970er Jahren auf, während die Bildungsreformdebatte der 1960er und 1970er …”

Literaturverzeichnis S. 226-270

„… Herausforderung (S. 237-242). Hamburg: Czwalina. Alfermann, D. (1991). Mädchen und koedukativer Sportunterricht …” „… – Nein danke? sportunterricht, 40 (5), 176-183. Alfermann, D. (1992). Koedukation im Sportunterricht …” „… Handeln im Sport und Sportunterricht (S. 210-225). Schorndorf: Hofmann. Allmer, H. & Bielefeld, J. (1982 …”

Michael Bräutigam Schülerforschung S. 64-94

„… . auch Krieger & Miethling, 2005). (1) Schülereinstellungen zum Sportunterricht. Im Fahrwasser der …” „… Schülern im Sportunterricht. Ein Teil dieser Studien geht spezifischen Fragestellungen nach12, ein anderer …” „… Teil nimmt die Einstellungen der Schüler zum Sportunterricht insgesamt in den Blick, wie etwa die …”

Petra Wolters Unterrichtsforschung S. 18-43

„… alltäglichen Handlungs- und Interaktionsgeschehens im Sportunterricht“ (Bräutigam, 2008, S. 48) untersucht …” „… , aber auch die Wirkungen von Sportunterricht maßgeblich bestimmen. Und schließlich mehren sich in der …” „… letzten Zeit Bemühungen, die Effekte von Sportunterricht zu beforschen und sie, wenn möglich, auf die …”

Claus Krieger Schüler- und Sportlehrerperspektiven im Vergleich S. 106-119

„… Erlebens- und Deutungsweisen von Sportunterricht aus Sicht der handelnden Akteure. Ein Großteil der …” „… – aber ggf. auch der Optimierung – von Sportunterricht auszugehen, als wenn ein hohes Maß an geteiltem …” „… sowieso schon schwierige Erfassbarkeit der hohen Komplexität sportunterrichtlicher Themen und Prozesse …”

Titelei/Inhaltsverzeichnis S. 1-11

„… , Sportunterricht und Gender. f 21,95 [D] ISBN 978-3-89899-638-9 www.dersportverlag.de [Printed in Germany …” „… für den Sportunterricht . . . . . . . . 23 2.3.1 Unterrichtsprozesse …” „… . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43 3 Evaluationsforschung im Sportunterricht …”

Ralf Sygusch, Clemens Töpfer Die motorische Leistungsfähigkeit von Schülerinnen und Schülern S. 95-105

„… – von Schülerinnen und Schülern ist das Thema, mit dem der Sportunterricht in der öffentlichen …” „… Sportunterricht wird vielfach die Aufgabe zugeschrieben, dem identifizierten Leistungsrückgang entgegenzuwirken …” „… Legitimation des Sportunterrichts herangezogen (vgl. Brettschneider & Hummel, 2007). Das Ziel des …”

Wolf-Dietrich Miethling Sportlehrerforschung S. 120-153

„… einen zeitgemäßen Sportunterricht gestalten zu können? • Dieser Wandel spiegelt sich auch in der …” „… konzeptionell stringentere Betonung des Erziehungsanspruchs sportunterrichtlicher Vermittlungsprozesse (siehe …” „… . Kurz, 1990) zum Modell eines erziehenden Sportunterrichts (vgl. Kurz, 2000b) ausgebaut und der Ansatz …”

Einleitung S. 12-17

„… Rolle er für das Klima an der Schule spielt; für die Auswertung von Sportunterricht liegen …” „… eindrucksvolle Beispiele vor (DSB, 2006). Empirische Untersuchungen über die Wirkungen des Sportunterrichts und …” „… sportunterrichtlicher Wirkungsforschung, zugleich wird jedoch auf einen bestehenden Erkenntnisstand hinsichtlich …”

Günter Stibbe Lehrplanarbeit im Fach Sport S. 197-207

„… verpflichtende programmatische Grundlegung von Sportunterricht gehören Lehrpläne zu einem wichtigen …” „… erziehenden Sportunterrichts zurück, indem vor allem der Doppelauftrag und die pädagogischen Perspektiven in …” „… Sportunterrichts in der jüngsten Lehrplangeneration manifestiert sich auch in der überdurchschnittlichen Aufnahme …”

Eckart Balz Schulsportentwicklungsforschung S. 174-196

„… Schulsportentwicklungsforschung Von Eckart Balz In der Schule wird Sport zu einem Fach: Für dieses Fach Sportunterricht gelten …” „… Orientierungen (vgl. Scherler, 2008). Aber Sportunterricht ist nicht alles, was den Bereich von Bewegung, Spiel …” „… Ausschnitte und/oder den Gesamtzusammenhang des Schulsports beleuchten (vgl. Zs. sportunterricht, 2010 …”

Bildnachweis S. 271

„… Sportunterricht (S. 73-85). Hamburg: Czwalina. Ziroli, S. (2003). Zur motorischen Leistungsfähigkeit von …” „… Grundschule mit täglichem Sportunterricht in Berlin. In H. P. Brandl-Bredenbeck & M. Stefani (Hrsg.), Schulen …” „… ): Schulprogramm (Heft 1). Zs. sportunterricht (2010): Schulsportporträts (Heft 6). Züchner, I. (2007 …”

doi.org/10.5771/9783840308635

Peter Neumann - Kompetenzorientierung im Sportunterricht an Grundschulen

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Peter Neumann

Kompetenzorientierung im Sportunterricht an Grundschulen

2013

Treffer in den folgenden Teilen:

Kompetenzorientierung im Sportunterricht der Grundschule S. 30-51

„… Kompetenzorientierung im Sportunterricht 30 3 Kompetenzorientierung im Sport unterricht der …” „… Klieme-Expertise begann (vgl. Schierz & Thiele, 2003), hat sich kaum mit der Situation des Sportunterrichts an …” „… Grundschulen beschäftigt. Im Kern geht es in der aktuellen Kompetenzdiskussion um den Sportunterricht in den …”

Aufgabenkulturen im Sportunterricht der Grundschule – eine kompetenzbezogene Aufgabenanalyse S. 118-157

„… Kompetenzorientierung im Sportunterricht 118 6 Aufgabenkulturen im Sportunterricht der Grundschule …” „… den Sportunterricht der Grundschule in Baden-Württemberg differenziert. Insgesamt können wir von …” „… einer eher zögerlichen Umsetzung und Durchführung kompetenzorientierten Sportunterrichts sprechen. Um …”

Empfehlungen zur Weiterentwicklung der Kompetenzorientierung im Sportunterricht der Grundschule S. 158-173

„… Kompetenzorientierung im Sportunterricht 158 7 Empfehlungen zur Weiterentwicklung der …” „… Kompetenzorientierung im Sportunterricht an Grundschulen Unsere Untersuchungsergebnisse (vgl. besonders Kap. 5) legen …” „… Kompetenzvorgaben im Sportunterricht zu gewinnen. Die Ergebnisse lassen vielmehr erkennen, dass es zwischen …”

Brüche zwischen Anspruch und Verwirklichung des kompetenzorientierten Bildungsplans (2004) im Sportunterricht der Grundschule S. 62-117

„… Kompetenzorientierung im Sportunterricht 62 5 Brüche zwischen Anspruch und Verwirklichung des …” „… kompetenzorientierten Bildungsplans (2004) im Sportunterricht der Grundschule Wer Lehrkräfte zum aktuell gültigen …” „… fühlen. ES_Kompetenzorientierung_im_Sportunterricht_Endfassung.indd 62 19.04.13 08:13 Brüche zwischen …”

Das kleine 1 x 1 der Kompetenzorientierung S. 15-29

„… häufig gestellte Fragen zur Kompetenzorientierung im Sportunterricht der Grundschule (Kap. 2.6). 2.1 …” „… Kompetenzbegriff anders bestimmt. ES_Kompetenzorientierung_im_Sportunterricht_Endfassung.indd 15 19.04.13 …” „… 08:13 Kompetenzorientierung im Sportunterricht 16 In der empirischen Bildungswissenschaft soll mithilfe …”

Titelei/Inhaltsverzeichnis S. 1-10

„… SPORTUNTERRICHT aN gRUNDSCHULEN KO m PE TE Nz OR IE NT IE RU Ng Pe te r N eu m an ne 18,95 [D …” „… Lehrpläne im Sportunterricht der Grundschule ist kein „Selbstläufer“. Die dafür notwendige …” „… Sportunterricht in die gewünschte Richtung – allein oder im Team – entwickeln zu können. Der Fokus unserer …”

Literatur S. 174-181

„… Kompetenzorientierung im Sportunterricht 174 Literatur Aschebrock, H., Edler-Köller, M. & Maaß, P …” „… . (2010). Lernaufgaben im Fach Sport. Lehrhilfen für den sportunterricht, 59 (3), 13-16. Aschebrock, H …” „… Schulsportentwicklung. sportpädagogik, 32 (3), 4-13. Balz., E. (2007). Wie wird Sportunterricht ausgewertet? In …”

Methodologische Erläuterungen zur Differenzstudie S. 52-61

„… Kompetenzorientierung im Sportunterricht 52 4 Methodologische Erläuterungen zur Differenzstudie …” „… Summe pädagogischer Ansprüche, die an den kompetenzorientierten Sportunterricht in der Grundschule …” „… Differenzanalyse werfen wir auf die Kompetenzthematik im Sportunterricht der Grundschule eine spezifische …”

Einleitung S. 11-14

„… Sportunterricht in der Grundschule kompetenzorientierte Lehrpläne schon vor einigen Jahren fast flächendeckend vor …” „… deshalb genügend Ressourcen, um den Sportunterricht in die gewünschte Richtung, allein oder im Team …” „… müssen. ES_Kompetenzorientierung_im_Sportunterricht_Endfassung.indd 11 19.04.13 08:13 …”

Bildnachweis S. 182

„… Kompetenzorientierung im Sportunterricht 182 Tenorth, H.-E. (2008). Bildungsstandards außerhalb der …” „… ). Die Bildungsstandard- und Kompetenzdiskussion zum Sportunterricht in der Grundschule. Ein …” „… Problemaufriss und Konsequenzen für die fachdidaktische Forschung. sportunterricht, 58 (4), 105-110. Vogel, P …”

doi.org/10.5771/9783840309960

Martin Giese - Sport- und Bewegungsunterricht mit Blinden und Sehbehinderten

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Martin Giese (Hrsg.)

Sport- und Bewegungsunterricht mit Blinden und Sehbehinderten

2010

Treffer in den folgenden Teilen:

Michael Thiele Kleine Spiele im gemeinsamen Sportunterricht S. 112-127

„… 112 Thiele MICHAEL THIELE Kleine Spiele im gemeinsamen Sportunterricht Die nachfolgenden …” „… Sportunterricht von blinden und sehenden Schülern. Die Handreichungen bilden das Ergebnis eines zweijährigen …” „… IBIS-Projekt zum gemeinsamen Sportunterricht mit blinden und sehenden Schülern Im Bundesland …”

Marcus Plorin, Ann-Christin Wörster „Ich finde den Ball nicht wieder!“ – Werfen mit blinden und sehgeschädigten Schülern im Sportunterricht S. 75-86

„… blinden und sehgeschädigten Schülern im Sportunterricht Dieser Beitrag möchte zeigen, wie …” „… Bietz, J. (2001). Wenn Blinde uns die Augen öffnen – Bewegungs-, Spiel- und Sportunterricht mit …” „… Sehgeschädigten und was man für Sehende lernen kann. Sportunterricht, 50 (6) 6, 172-176. Herwig, H. (2001 …”

Hermann Herwig Sehgeschädigte er-fahren das Inlineskaten S. 159-173

„… Freizeitsport rechtfertigen es, auch Blinden und Sehbehinderten im Sportunterricht einen Zugang zum …” „… ). Theoretische Grundlagen eines erfahrungsorientierten und bildenden Sportunterrichts. In M. Giese (Hrsg …” „… .), Erfahrungsorientierter und bildender Sportunterricht. Ein theoriegeleitetes Praxishandbuch (S. 13-53). Aachen. Herwig …”

Titelei/Inhaltsverzeichnis S. 1-7

„… und vielleicht sogar unübliche Inhalte des Sportunterrichts. Diese thematische Vielfalt stellt für …” „… !“ – Werfen mit blinden und sehgeschädigten Schülern im Sportunterricht …” „… ..................................................................102 MICHAEL THIELE Kleine Spiele im gemeinsamen Sportunterricht …”

Autorenverzeichnis S. 274-281

„… bildungsdidaktischen Aspekten eines erfahrungsorientierten Sportunterrichts die Beschäftigung mit blindenspezifischen …” „… didaktischmethodischen Aspekten des Sportunterrichts mit Blinden und Sehbehinderten vielfältige Referententätigkeiten im …” „… hospitierte im Sportunterricht der Carl-Strehl-Schule. Im Herbst 2007 begann sie mit einer Weiterbildung im …”

Inhaltsverzeichnis Band I S. 272-273

„… eine Zier: Chancen, Grenzen und Perspektiven sozialer Lernprozesse im gemeinsamen Sportunterricht …” „… Sportunterricht mit Sehgeschädigten – ein sinn- und erfahrungsorientierter Ansatz Blindenspezifische bzw …”

Hermann Herwig Wintersport mit blinden und sehbehinderten Schülern S. 174-189

„… bildenden Sportunterrichts. In M. Giese (Hrsg.), Erfahrungsorientierter und bildender Sportunterricht (S …” „… Hintergründe. Sportunterricht, 39 (3), 94-106. Scherer, H.-G. (1990b). Schilauf mit blinden Schülern …” „… . Sportunterricht, 58 (2), 36-40. Vestweber, K. & Herwig, H. (2003). Paralleles Schwingen auf Inlineskates …”

Einleitung S. 8-10

„… Integration blinder und hochgradig sehbehinderter Schüler2 im Sportunterricht der allgemeinbildenden Schule …” „… Sportunterrichts. Diese thematische Vielfalt bzw. Erweiterung klassischer Inhaltskonzepte stellt für Sehbehinderte …”

Martin Giese, Linda Weigelt Sehbehinderte turnen – ein Thema der Welterkundung S. 11-23

„… kann im Sportunterricht ein Rahmen geschaffen werden, in dem genauso selbstverständlich über das …” „… einwandfreie Beherrschen bestimmter Bewegungen. Im Rahmen eines Sportunterrichts, der sensibel auf …” „… zentrales Element modernen und blindenspezifischen Sportunterrichts: ein reflexiver, wertschätzender Umgang …”

Martin Giese, Quint Krowinn Bodenkampf mit sehgeschädigten Schülern S. 142-158

„… gestellt werden. 2 Kämpfen im Sportunterricht Im Interesse der Engführung der Thematik Kämpfen geht es …” „… erfahrungsorientierten Sportunterrichts anschließt (vgl. Giese & Scherer, i. B. I). Die Kontrahenten lassen sich auf ein …” „… . In R. Laging (Hrsg.), Inhalte und Themen des Bewegungs- und Sportunterrichts (S. 243-277 …”

Eberhard Hildenbrandt, Hans-Georg Scherer Wie Blinde zur Leichtathletik finden und was das für Sehende bedeutet S. 59-74

„… gestellt, welche Erkenntnisse für den Sportunterricht an der Regelschule sich aus dem sehr spezifischen …” „… die besondere Bedeutung der sprachlichen Kommunikation für den Sportunterricht überhaupt im …” „… Weitsprung- oder Hochsprungtechnik kann in der Regel nicht Gegenstand des Sportunterrichts mit …”

Martin Giese, Ruth Sass-Bayer Entspannung mit Blinden und Sehbehinderten S. 261-271

„… Sportunterricht und im schulischen Alltag ist auf diesem Weg nur ein (evtl. erster) Mosaikstein. Schüler davon zu …” „… vermitteln und erfahrbar zu machen. Im Sportunterricht bietet es sich an, die Entspannungseinheit an das …” „… Entspannungsübungen im Klassenraum bzw. außerhalb des Sportunterrichts durchgeführt, kommt es auf die Zielsetzung an …”

Reiner Hildebrandt-Stramann Tauchen aufgabenorientiert erfahren S. 47-58

„… Grundlagen eines erfahrungsorientierten und bildenden Sportunterrichts. In M. Giese (Hrsg …” „… .), Erfahrungsorientierter und bildender Sportunterricht (S. 9-53). Aachen. Hildebrandt-Stramann, R. (2001). Sich im Wasser …” „… der Schule. In R. Laging (Hrsg.), Inhalte und Themen des Bewegungs- und Sportunterrichts (S. 278-304 …”

Tim Bindel, Alexandra Karwatzki Tanzen gestalten – von der individuellen Bewegungsform zur gruppendynamischen Improvisation S. 87-101

„… nicht am Sportunterricht teilnehmen können, sollten trotzdem in die Prozesse des Unterrichts einbezogen …” „… Erfahrung. In M. Giese (Hrsg.), Erfahrungsorientierter und bildender Sportunterricht. Ein theoriegeleitetes …” „… .), Neues Taschenbuch des Sportunterrichts, Band 1 (S. 36-46). Hohengehren. Huschka, S. (2004). Verlöschen …”

Gerrit Arnold, Martin Jennemann Wie Blinde zum Windsurfen finden S. 206-221

„… Sportunterricht. Ein theoriegeleitetes Praxishandbuch (S. 164-181). Aachen. Giese, M. (2009). Theoretische …” „… Grundlagen eines erfahrungsorientierten und bildenden Sportunterrichts. In M. Giese (Hrsg …” „… .), Erfahrungsorientierter und bildender Sportunterricht. Ein theoriegeleitetes Praxishandbuch (S. 13-53). Aachen. Herwig …”

Martin Giese, Jan Hasper, Hermann Herwig Spielend Tischtennis spielen lernen S. 102-111

„… .), Erfahrungsorientierter und bildender Sportunterricht. Ein theoriegeleitetes Praxishandbuch (S. 218-242). Aachen. Herwig …” „… für den Sportunterricht, 50 (6), 6-10. Scherer, H.-G. (2001). Zwischen Bewegungslernen und …”

Franz Steinberger Schwimmunterricht mit Sehgeschädigten S. 33-46

„… angstbelastet ist, kommt der Lehrkraft mehr Verantwortung zu als im allgemeinen Sportunterricht. Dies liegt …” „… . Giese (Hrsg.), Erfahrungsorientierter und bildender Sportunterricht. Ein theoriegeleitetes …”

Henning Müller Kanusport mit Blinden und Sehbehinderten S. 190-205

„… Sportunterricht nicht zu vermeiden, sondern direkt methodisch aufzubereiten, um antizipierend Reaktions- und …” „… Integration im gemeinsamen Unterricht. Eine Untersuchung am Beispiel des Sportunterrichts von blinden und …”

Martin Giese Sicherungstechniken beim Toprope-Klettern S. 222-230

„… Sportunterricht arrangiert werden, traut man ihnen kaum zu. „Müssen Blinde so etwas machen?“, diese Frage, die …”

Hermann Herwig Trampolinturnen mit blinden und sehbehinderten Schülern S. 24-32

„… Sportunterricht wichtiger als Vertrauen in die Situation und die Erwartung, sich gefahrlos einlassen zu können …”

Friedo Gottschalk, Andrea Schmidt (Ball-)Spielen mit Blinden und Sehbehinderten S. 128-141

„… Sportunterricht vor und Dietrich (1984) sieht darin aus sportspieltheoretischer Perspektive eine Möglichkeit zur …”

doi.org/10.5771/9783840305009

Martin Giese, Linda Weigelt - Inklusiver Sportunterricht in Theorie und Praxis

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Martin Giese (Hrsg.), Linda Weigelt (Hrsg.)

Inklusiver Sportunterricht in Theorie und Praxis

2015

Treffer in den folgenden Teilen:

10 Blindenfußball auch im inklusiven Sportunterricht!?! S. 151-164

„… Blindenfußball auch im inklusiven Sportunterricht!?! 151 10 Blindenfußball auch im inklusiven …” „… Sportunterricht!?! Arne Schumann & Monique Krause 1 Einleitung Das große Sportspiel Fußball ist ein meist sehr …” „… beliebter Inhalt des schulischen Sportunterrichts, auch wenn das gemeinsame Spielen des Öfteren unausgewogen …”

2 Inklusiven Sportunterricht gestalten - didaktisch-methodische Überlegungen S. 53-66

„… Inklusiven Sportunterricht gestalten – didaktisch-methodische Überlegungen 53 2 Inklusiven …” „… Sportunterricht gestalten – didaktisch-methodische Überlegungen Heike Tiemann 1 Einleitung Sportunterricht …” „… Diversität von Lernenden im inklusiven Sportunterricht umzugehen. Dies trifft besonders zu, wenn sich auch …”

5 Springen im inklusiven Sportunterricht: Höher, weiter und ...!? S. 93-106

„… Springen im inklusiven Sportunterricht: Höher, weiter und …!? 93 5 Springen im inklusiven …” „… Sportunterricht: Höher, weiter und …!? Karina Reuschel 1 Ein Thema und seine Lerngruppe „Wie soll Lena27 das denn …” „… erfunden. 150409_inklusiver-Sportunterricht_mh.indd 93 09.04.15 08:55 Inklusiver Sportunterricht in …”

4 Herausforderungen für den inklusiven Sportunterricht mit Blick auf Leistungssituationen S. 80-92

„… Inklusiver Sportunterricht in Theorie und Praxis 80 4 Herausforderungen für den inklusiven …” „… Sportunterricht mit Blick auf Leistungssituationen Linda Weigelt 1 Einleitung Der inklusive Anspruch stellt …” „… Sportunterricht vor eine Reihe von Herausforderungen. Eine davon ist der Umgang mit einem dem Sport zentral …”

13 Schwingen, Spielen, Springen und Tanzen - motopädagogische und kreativ gestalterische Anregungen für den inklusiven Sportunterricht S. 191-198

„… – motopädagogische und kreativgestalterische Anregungen für den inklusiven Sportunterricht Maria Dinold 1 …” „… Einleitung/kreatives Gestalten als Thema des Sportunterrichts Ausgehend von Vorschlägen aus studentischen …” „… Themen zur Persönlichkeitsentwicklung beitragen und somit auch im inklusiven Sportunterricht als sehr …”

1 Konstituierende Elemente einer inklusiven Sportdidaktik S. 10-52

„… Inklusiver Sportunterricht in Theorie und Praxis 10 1 Konstituierende Elemente einer inklusiven …” „… sich ein vornehmlich induktiv angelegter Sportunterricht, der sich auch im Kontext des Sport- und …” „… ), besonders geeignet erscheint, um die Ansprüche an einen inklusiven Sportunterricht einzulösen. Zur …”

3 Anregungen zum inklusiven Schulsport mit blinden und sehbehinderten Schülern - empirische Belege zur Bedeutung und zum Potenzial von schulischen Bewegungsangeboten S. 67-79

„… . 38). 150409_inklusiver-Sportunterricht_mh.indd 67 09.04.15 08:55 Inklusiver Sportunterricht in …” „… Sportunterricht in der Institution Schule ein hoher Stellenwert zukommen darf. In der Realität ist dieser sowohl …” „… inklusive Praxis? 150409_inklusiver-Sportunterricht_mh.indd 68 09.04.15 08:55 Anregungen zum inklusiven …”

Titelei/Inhaltsverzeichnis S. 1-9

„… | Weigelt (Hrsg.) Gi es e | W eig elt (H rsg .) INkLUSIvER SPORTUNTERRICHT IN THEORIE UND PRaxIS f [D …” „… zeigen möchten, wie ein inklusiver Sportunterricht aussehen kann, der sich der Förderung der Autonomie …” „… HERaUSGEBER 150409_Inklusiver-Sportunterricht_Umschlag_mh.indd 1 09.04.15 12:23 Inklusiver …”

8 Sportspiele inklusiv - dargestellt am Beispiel des Basketballspiels S. 125-138

„… zu den Inhalten des Sportunterrichts zählen, die sich häufig nur schwer in inklusiven Kontexten …” „… _inklusiver-Sportunterricht_mh.indd 125 09.04.15 08:55 Inklusiver Sportunterricht in Theorie und Praxis 126 von Übungsleitern mit …” „… Erachtens auch im inklusiven Sportunterricht gewinnbringend genutzt werden. 29 Die Erfahrungen in der …”

12 Inkludierende und exkludierende Prozesse beim Balancieren und Klettern in der Grundschule. Ein erfahrungsgeleitetes Fallbeispiel S. 175-190

„… ). Darüber hinaus wurde und wird bisher ein Gelingen von Inklusion im Sportunterricht vornehmlich mit …” „… Unter Mitarbeit von Maike Kilian. 150409_inklusiver-Sportunterricht_mh.indd 175 09.04.15 08:55 …” „… Inklusiver Sportunterricht in Theorie und Praxis 176 Im Folgenden stellen wir zur Veranschaulichung unseres …”

11 Auf die Strukturen kommt es an - Aufbereitung einer Lernumgebung, die Verhaltensschwierigkeiten vorbeugt S. 165-174

„… _inklusiver-Sportunterricht_mh.indd 165 09.04.15 08:55 Inklusiver Sportunterricht in Theorie und Praxis 166 2 Mögliche Formen …” „… ). Mit einem konsequenten Gym-Management soll der Sportunterricht den Lernenden die notwendige …” „… einzubringen, sowie die Sportlehrkräfte dabei unterstützen, ihren Sportunterricht störungsfrei und mit einem …”

14 Mit Regeln spielen - Inklusion lernen. Eine Unterrichtseinheit für die Jahrgangsstufe 5 S. 199-209

„… _inklusiver-Sportunterricht_mh.indd 199 09.04.15 08:55 Inklusiver Sportunterricht in Theorie und Praxis 200 werden, kann der …” „… Sportunterricht eine großartige Chance darstellen, spielerisch an eigenen Stärken und Schwächen zu arbeiten und …” „… _inklusiver-Sportunterricht_mh.indd 200 09.04.15 08:55 Mit Regeln spielen – Inklusion lernen 201 Unterrichtseinheit können sich …”

Autorenverzeichnis S. 220-224

„… Inklusiver Sportunterricht in Theorie und Praxis 220 Autorenverzeichnis Dr. Mag. Maria Dinold …” „… Sehbehindertenpädagogik auch bildungstheoretische und didaktische Aspekte eines erfahrungsorientierten Sportunterrichts …” „… _inklusiver-Sportunterricht_mh.indd 220 09.04.15 08:55 Autorenverzeichnis 221 Dr. phil. Dr. rer. soc. Jürgen Gießing (*1967) ist …”

6 Hockey in einer inklusiven Grundschulklasse S. 107-117

„… Settings aufzeigen. Grundvoraussetzung für das Gelingen inklusiven Sportunterrichts ist eine positive …” „… welchen sich der Sportunterricht zu orientieren hat. Anknüpfend an das 6+1-Modell eines adaptiven …” „… Sportunterrichts (vgl. Tiemann, 2013), wurden Modifizierungen des 150409_inklusiver-Sportunterricht_mh.indd 107 …”

15 Bewegungsbaustelle Fitnessstudio - vielfältige Angebote für alle?! S. 210-219

„… Inklusiver Sportunterricht in Theorie und Praxis 210 15 Bewegungsbaustelle Fitnessstudio …” „… zu sagen, dass weder der Inhalt noch die Methode einen Königsweg im inklusiven Sportunterricht …” „… und somit eine Idee gege- 150409_inklusiver-Sportunterricht_mh.indd 210 09.04.15 08:55 …”

9 Spiele mit Fuß, Tor und Ball - wir erproben, bewerten und entwickeln gemeinschaftlich Fußballvarianten S. 139-150

„… _inklusiver-Sportunterricht_mh.indd 139 09.04.15 08:55 Inklusiver Sportunterricht in Theorie und Praxis 140 eines schwächeren …” „… Schüler angeboten werden: 150409_inklusiver-Sportunterricht_mh.indd 140 09.04.15 08:55 Spiele mit …” „… _inklusiver-Sportunterricht_mh.indd 141 09.04.15 08:55 Inklusiver Sportunterricht in Theorie und Praxis 142 Variante 2: Der Ball …”

7 Einen "Klassiker" aus neuer Perspektive entdecken - Brennball, ein Spiel für alle S. 118-124

„… Inklusiver Sportunterricht in Theorie und Praxis 118 7 Einen „Klassiker“ aus neuer Perspektive …” „… Zusammenhang von besonderer Wichtigkeit. 150409_inklusiver-Sportunterricht_mh.indd 118 09.04.15 08:55 Einen …” „… Sportunterrichts (vgl. Tiemann, Kap. 2 i. d. B.), welches die folgenden Kategorien der Veränderungen anbietet …”

Bildnachweis S. 225

„… 150409_inklusiver-Sportunterricht_mh.indd 225 09.04.15 08:55 …”

doi.org/10.5771/9783840311192

Eckhard Meinberg, Günter Stibbe, Peter Frei - Streiflichter der Sportpädagogik

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Eckhard Meinberg (Hrsg.), Günter Stibbe (Hrsg.), Peter Frei (Hrsg.)

Streiflichter der Sportpädagogik

Reihe: Brennpunkte der Sportwissenschaft

Band 43 2023

Treffer in den folgenden Teilen:

Michael Segets Philosophieren als konstitutives Element erziehenden Sportunterrichts S. 83-96

„… Philosophieren als konstitutives Element erziehenden SportunterrichtsMichael …” „… Sportunterrichts85Philosophieren als Apriori erziehenden SportunterrichtsDas Konzept des erziehenden …” „… SportunterrichtIm Folgenden werden die Schwierigkeiten, vor denen das Philosophieren im Sportunterricht steht, in …”

Günter Stibbe Erziehender Sportunterricht im Spiegel der Lehrplanentwicklung S. 69-82

„… Erziehender Sportunterricht im Spiegel der LehrplanentwicklungGünter StibbeZusammenfassungDer …” „… erziehende Sportunterricht wurde vor gut 20 Jahren im Zuge der Lehrplanreform in Nordrhein-Westfalen …” „… gelten. Im Beitrag wird der Frage nachgegangen, ob und wie der erziehende Sportunterricht in aktuellen …”

Stefan Meier „Auf die Plätze, Fertig […]“ – Leistungsauffassungen im Sportunterricht aus Schüler:innenperspektive S. 149-162

„… „Auf die Plätze, Fertig […]“ – Leistungsauffassungen im Sportunterricht aus …” „… Schüler:innenperspektiveStefan MeierZusammenfassungIn aktuellen Diskussionen um einen diversitätssensiblen Sportunterricht wird …” „… Sport(unterricht) und dessen Gegenstände zum Tragen kommen zu lassen. Zentral sind in diesem Kontext u.a. Fragen …”

Roland Messmer Lernen in der Ambivalenz von Körper und Geist. Embodied Knowledge als Mitte des Sportunterrichts S. 113-132

„… SportunterrichtsRoland MessmerZusammenfassungUnter Kompetenz versteht man in einer allgemein verbreiteten Lesart, Wissen …” „… die inhaltliche Mitte des Sportunterrichts.Roland Messmer118Das Modell von Green zeigt, wie Inhalte …” „… SportunterrichtsFür die Entwicklung von Lernaufgaben im Sportunterricht ergibt sich damit die Herausforderung, dass …”

Sebastian Ruin Gleich andere Körper – Normalitätsvorstellungen im Sportunterricht aus der Perspektive von Schüler:innen mit visuellen Beeinträchtigungen S. 133-148

„… Gleich andere Körper – Normalitätsvorstellungen im Sportunterricht aus der Perspektive von …” „… Sportunterricht verorten. In einer qualitativen Interviewstudie werden acht Schüler:innen mit visuellen …” „… Beeinträchtigungen zur Bedeutung des Körpers im Sportunterricht befragt. Die Ergebnisse zeigen ein vielschichtiges …”

Rolf Geßmann Publikationen von Norbert Schulz S. 205-216

„… „Brennpunkte“ der Zeitschrift sportunterricht, die jeweils ein Heft dieser Monatsschrift mit einem aktuellen …” „… Sportunterricht in der gymnasialen Oberstufe; von 1975-1988 erschienen 11 Bände, 1 Arbeitsheft, 2 …” „… Lehrerbegleithefte.1979 Zus. mit R. Geßmann, D. R. Quanz, K. Groth & E. Wiegand, Sportunterricht in der reformierten …”

Heinz Aschebrock Handlungsfelder zur Qualitätsentwicklung des Faches Sport in der gymnasialen Oberstufe S. 163-178

„… gewonnenen fachdidaktischen Hinweise und Empfehlungen für einen oberstufengemäßen Sportunterricht sind auch …” „… durch den Sportunterricht zu erbringen war (Trebels, 1999; Schulz, 2010a).2Heinz Aschebrock164Aller …” „… die beiden zentralen Handlungsfelder für den Sportunterricht in den Blick zu nehmen, den …”

Petra Guardiera, Helga Leineweber Systematische Reflexion als unverzichtbarer Baustein einer Erziehung zum und durch Sport S. 97-112

„… Passfähigkeit des Rahmenmodells für Reflexion (EDAMA, Aeppli & Lötscher, ebd.) für den Sportunterricht.Reflexion …” „… Sportunterricht.Eine Lösung bietet möglicherweise das Rahmenmodell für Reflexion ‚EDAMA‘ der Schweizer Kolleg*innen …” „… Sportunterricht?Aeppli und Lötscher (ebd.) verstehen Reflexion als eine Form des Denkens, die eine Strukturierung oder …”

Titelei/Inhaltsverzeichnis S. 1-10

„… Rahmenmodell für Reflexionen auf seine Passfähigkeit für den Sportunterricht.Danach widmen sich zwei Beiträge …” „… seiner langjährigen Tätigkeit als Schriftleiter der Zeitschrift sportunterricht begleitet haben. Von …” „… Reflexionen zu verschiedenen Aspekten des (erziehenden) Sportunterrichts bis zur zeitgemäßen Einordnung der …”

Jörg Thiele, Esther Serwe-Pandrick „Zwischen Quatschen und turnen“ – Der „reflective turn“ in der Sportpädagogik als Gegenstand der Radikalkritik S. 51-68

„… Stellenwertes einer „reflexiven Verarbeitung“ im Sportunterricht hat in den letzten etwa zehn Jahren innerhalb …” „… gearteten Bewegungsaktivitäten durch Wissen, Theorie oder Reflexion im Sportunterricht gegeben. Wenn solche …” „… Rahmungen des sportpädagogischen Evergreens um das Verhältnis von Theorie und Praxis im Sportunterricht …”

Rolf Geßmann Sportpraxis und Sporttheorie – Wie finden sie in den Einheitlichen Prüfungsanforderungen in der Abiturprüfung Sport der Kultusministerkonferenz von 2017 zusammen? S. 179-192

„… kognitivem Lernen im Sportunterricht nachging. Besonders gravierend stellt sich die Forderung nach …” „… beschrieben. Schon hier wird zum Verhältnis von Praxis und Theorie im Sportunterricht Grundsätzliches …” „… festgelegt:„Im Zentrum des Sportunterrichts steht das aktive sportliche Handeln unter verschiedenen gesetzten …”

Ilka Lüsebrink Fallarbeit als Format einer reflexiven Sportlehrer*innenbildung: Was kann die sportdidaktische Kasuistik leisten? S. 193-204

„… (Sport-)Unterricht nicht ausgeklammert werden kann. Fachdidaktik beschränkt sich nicht auf die distanzierte …” „… Auseinandersetzung der Student*innen mit ihren normativen Vorstellungen von Sportunterricht. Ergänzt um …” „… Ansprüchen an den Sportunterricht bedeutsam. Dieses ist in sportdidaktischen Konzepten verschiedener …”

doi.org/10.5771/9783985720804

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