Filter results

Results (1274)

Sort by:

Select all Select all

Page 1

Prof. Dr. Hartmut Marhold im Namen des Vorstands des Instituts für Europäische Politik - Wegbegleiter der europäischen Integration

No access

Select

Prof. Dr. Hartmut Marhold im Namen des Vorstands des Instituts für Europäische Politik (ed.)

Wegbegleiter der europäischen Integration

Series: Europäische Schriften

Volume 98 2019

Results in this title

Otto Schmuck Europapolitische Bildung als Gründungsauftrag und Arbeitsfeld des Bildungswerks Europäische Politik und des Instituts für Europäische Politik S. 193-214

„… Grundsätze und Ziele für die politische Bildungsarbeit in der Europa-Union Deutschland, deren Gliederungen …” „… Bildungswerks Europäische Politik mehrere Seminare und Treffen zu Problemen der europäischen Bildungsarbeit …” „… Europäischen Gemeinschaft, Köln 1964; Gerda Zellentin: Budgetpolitik und Integration: Finanzautonomie und …”

Peter-Christian Müller-Graff Das satzungstextliche Selbstverständnis des Instituts für Europäische Politik von 1959 und 2019 im Vergleich S. 283-292

„… IEP“ in Kopie zu erhalten. 283 und zum Verhältnis zu anderen, mit Fragen der europäischen Integration …” „… : „Aufgabe des Vereins ist es, a) die Grundsätze und Ziele für die politische Bildungsarbeit in der …” „… der „Grundsätze und Ziele für die politische Bildungsarbeit“ in der gleichfalls 1946 ins politische …”

Beate Kohler Das Institut für Europäische Politik in den 1960er- und frühen 1970er-Jahren: Vom Bildungswerk Europäische Politik zum Institut für Europäische Politik S. 87-110

„… erobert.1 Als Koordinator und Zulieferer der Bildungsarbeit der Europa- Union Deutschland (EUD) und der …” „… Integration gaben den Stoff vor, doch welche Themen aufgegriffen wurden und zu welcher Botschaft sie …” „… Bildungswerks sollte Zuarbeit und Koordinierung der Bildungsarbeit der Europa-Union und der Europahäuser sein. 1 …”

Hartmut Marhold Die Geburtsstunde des Instituts für Europäische Politik: Akteure und Faktoren S. 39-64

„… die Bundesrepublik Europäische Integration seit 1945 – zwischen Vision und Wirklichkeit Die …” „… EVG-Vertrages verweigerte – und damit die Befürworter europäischer Integration in eine tiefe Krise stürzte …” „… europäischer Integration gesagt wurde, findet in der Spaltung zwischen UEF und AEF und in den …”

Jürgen Mittag Im Zeichen des verbandlichen Europa-Engagements: Die Europa-Union, Friedrich Carl von Oppenheim und die Gründung des Instituts für Europäische Politik S. 65-86

„… Integration, wie sie mit der EG- KS und dem Gemeinsamen Markt eingeschlagen worden war, das mittelfristige …” „… zugleich entsprechende Bildungsarbeit zu leisten und Bildungsmaterialien zu erstellen. Erklären lässt sich …” „… Im Zeichen des verbandlichen Europa-Engagements: Die Europa-Union, Friedrich Carl von Oppenheim und …”

Barbara Lippert IEP goes East: Das Institut für Europäische Politik entdeckt den Osten Europas und erweitert seine Forschungsagenda S. 233-252

„… Europapolitik: EG-Mitgliedschaft und gesamteuropäische Zusammenarbeit, in: integration 3/1991, S. 95-98; weniger …” „… politische Bildungsarbeit mit Kolleginnen und Kollegen aus MOE-Ländern, die Mitte der 1990er-Jahre in …” „… . (2) Abwarten und beobachten: Es ist nicht auszuschließen, dass ein neues Kapitel der Integration …”

doi.org/10.5771/9783748902836

Peter Dehnbostel - Berufliche Weiterbildung

No access

Select

Peter Dehnbostel

Berufliche Weiterbildung

2008

Results in this title

4. Betriebliche Bildungsarbeit, Arbeitsgestaltung, Lern- und Arbeitsformen S. 77-102

„… 4. Betriebliche Bildungsarbeit, Arbeitsgestaltung, Lern- und Arbeitsformen Die im vorigen …” „… Anpassung und prospektive Entwicklung der Organisationsstruktur Berufspädagogik Betriebliche Bildungsarbeit …” „… (HRD) Organisationsentwicklung 4.1 Betriebliche Bildungsarbeit und Gestaltung der Arbeit 4.1.1 …”

2. Reflexions- und arbeitnehmerorientierte Weiterbildung S. 31-48

„… Regulierungs- und Steuerungssystems, das die soziale und wirtschaftliche Integration über das Zusammenwirken …” „… , dass die Integration von Lernen und Arbeiten eine Lern- und Arbeitskultur fördert, in der soziale …” „… Reflexionen stehen mit ausgewiesenen Zielen und Inhalten betrieblicher Bildungsarbeit in Wechselbeziehung …”

3. Kompetenz-, reflexions- und lerntheoretische Orientierungen S. 49-76

„… Maßnahmen und Instrumente macht deutlich, dass für eine Vermittlung oder gar Integration reorganisierter …” „… Integration von informellem und formellem Lernen (arbeitsgebundenes oder -verbundenes Lernen) Qualitätszirkel …” „… informellem und formellem Lernen Erfolgreiches Lernen durch Integration von informellem und formellem Lernen …”

1. Weiterbildung und soziale Selektion S. 11-30

„… zunehmend organisiert werden. Die betriebliche Weiterbildung ist Teil der betrieblichen Bildungsarbeit und …” „… betrieblichen Bildungsarbeit und zum betrieblichen Bildungsmanagement. 18 Kapitel 1 Gesamt …” „… Integration mit stabilen Arbeitsverhältnissen und gesicherten sozialen Verhältnissen abnimmt, wächst die Zone …”

5. Begleitung, Beratung und Kompetenzanalysen in der Arbeitswelt S. 103-126

„… Entwicklung im Mittelpunkt steht. In der betrieblichen Bildungsarbeit und Personalentwicklung finden …” „… Entwicklungen im Rahmen von Maßnahmen und Konzepten betrieblicher Innovationen, Bildungsarbeit und Weiterbildung …” „… ein. – Integration von Beratung und Begleitung: Eine Begleitung und Beratung beruflicher …”

Literatur S. 185-198

„… und die Neuorientierung betrieblicher Bildungsarbeit. In: Dehnbostel/Pätzold 2004, S. 19-30 …” „… Literatur Abel, H. (1963): Das Berufsproblem im gewerblichen Ausbildungs- und Schulwesen …” „… Deutschlands (BRD). Braunschweig Abel, H. (1968): Berufserziehung und beruflicher Bildungsweg (hg. v. K …”

7. Rechtliche, qualitätsbezogene und finanzielle Absicherung der Weiterbildung S. 139-166

„… Bildungsmanagements und der betrieblichen Bildungsarbeit. In der Weiterbildung liegt der Schwerpunkt der Diskussion …” „… . Für die Integration von Zuwanderern, Aussiedlern und Flüchtlingen sollen in Zukunft Kurse nach …” „… 7. Rechtliche, qualitätsbezogene und finanzielle Absicherung der Weiterbildung Seit Mitte der …”

doi.org/10.5771/9783845267999

Kurt Beck, Hubertus Heil - Sozialdemokratische Außenpolitik für das 21. Jahrhundert

No access

Select

Kurt Beck (ed.), Hubertus Heil (ed.)

Sozialdemokratische Außenpolitik für das 21. Jahrhundert

2007

Results in this title

Anke Fuchs Weltweites Netzwerk für soziale Demokratie S. 136-145

„… ersten Teil darstellen, welche Rolle die politische Bildungsarbeit von Stiftungen einnimmt und worin der …” „… "Staatsbürgerschule" und Konrad Adenauer 1955 die "Gesellschaft für christlich-demokratische Bildungsarbeit" . Für …” „… politische Bildungsarbeit ist und darf Demokratie keine Selbstverständlichkeit sein. Sie muss immer wieder …”

Kurt Beck Sozialdemokratische Außenpolitik im 21. Jahrhundert - Eine Einführung S. 9-20

„… Integration europäischen Rechts und des allgemeinen Völkerrechts in das innerstaatliche Recht einnimmt. Der …” „… demokratischen Strukturen führen". Neben der Bildungsarbeit und Entwicklungszusammenarbeit erscheint uns auch …” „… Ereignisse ragen in besonderer Symbolik heraus: der Fall der Berliner Mauer am 9. November 1989 und die …”

doi.org/10.5771/9783845202860

Heinz Aschebrock, Edgar Beckers, Rolf-Peter Pack - Bildung braucht Bewegung

No access

Select

Heinz Aschebrock (ed.), Edgar Beckers (ed.), Rolf-Peter Pack (ed.)

Bildung braucht Bewegung

2014

Results in this title

7 Bildungskonzeption der Sportjugend NRW: Erziehung und Bildung im organisierten Kinder- und Jugendsport S. 314-337

„… .............................................................................................................. 317 2.3 Aufgaben und Ziele der Erziehungs- und Bildungsarbeit …” „… ....................................... 318 2.4 Handlungsfelder der Erziehungs- und Bildungsarbeit …” „… ................................................ 319 2.5 Prinzipien der Erziehungs- und Bildungsarbeit …”

2 Kinder- und Jugendbildung im Sport: Rahmenbedingungen und Strukturen für die Bildungsarbeit der Sportjugenden in NRW S. 126-148

„… : Struktureller Rahmen für die Bildungsarbeit des organisierten Kinder- und Jugendsports …” „… Sportvereine im Zentrum der Bildungsarbeit des organisierten Kinder- und Jugendsports …” „… .................................................................................. 139 4.2 Bildungsarbeit in Partnerschaften zwischen Sportvereinen und Kindertagesstätten bzw …”

1 Bewegung, Spiel und Sport in der Schule: Rahmenbedingungen und Probleme der Bildungsarbeit im Kontext der Schulentwicklung S. 98-125

„… Rahmenbedingungen für die Bildungsarbeit im Kinder- und Jugendsport in Schulen und Sportvereinen beschrieben und …” „… die Rahmenbedingungen und Strukturen für die Bildungsarbeit des organisierten Kinder- und …” „… der Vernetzung der Bildungsarbeit im schulischen und außerschulischen Kinder- und Jugendsport …”

3 Ganztagsschulen und lokale Bildungslandschaften: Bildungskooperationen und -vernetzungen im Kinder- und Jugendsport S. 149-175

„… Erziehungs- und Bildungsarbeit: Die traditionellen Erziehungs- und Bildungsmaßnahmen der Halbtagsschule …” „… Bildungsarbeit im Kinder- und Jugendsport (vgl. Beckers i. d. B., Teile I. 1 u. I. 3; Balz i. d. B., Teil I. 2 …” „… , • die Qualitätsentwicklung der Bildungsarbeit im Kinder- und Jugendsport mit den …”

4 Schule als Lern- und Lebensraum bewegt gestalten: Bildungsrelevanz des Konzepts „Bewegungsfreudige Schule“ S. 250-278

„… Bewegungsfreudige Ganztagsschulen: Impulsgeber für die Entwicklung der Bildungsarbeit im Kinder- und Jugendsport …” „… Interessenvertretung für die Bildungsarbeit im Kinder- und Jugendsport innerhalb der einzelnen Schulen und in der …” „… Sportvereinen und insbesondere für deren Bildungsarbeit im schulischen sowie im außerschulischen Kinder- und …”

8 Aufgaben und Kompetenzen der Sportfachkräfte in Bildungspartnerschaften zwischen Ganztagsschulen und Sportvereinen: Eckpunkte fu_r die Entwicklung von Qualifizierungskonzepten in NRW S. 338-572

„… für deren Bildungsarbeit sowohl innerhalb der eigenen Organisation (d. h. in Verbänden, Bünden und …” „… pädagogische Grundlagen für die Bildungsarbeit im schulischen und außerschulischen Kinder- und Jugendsport Im …” „… Teil I dieses Buchs werden gemeinsame pädagogische Grundlagen für die Bildungsarbeit im schulischen und …”

1 Bewegung und Sport in der Schule: Richtlinienvorgaben als Orientierungshilfen S. 176-199

„… pädagogischen Grundlagen für die Bildungsarbeit im schulischen und außerschulischen Kinder- und Jugendsport …” „… die Integration in übergeordnete schul(form-)bezogene Aufgaben und Strukturen (vgl. Gessmann, 2013 …” „… Integration zu betreiben (vgl. z. B. Serwe, 2008; Schierz, 2009 und 2013; Wolters, 2012). In diesen Kontext …”

2 Zum Bildungspotenzial des Kinder- und Jugendsports: Sportpädagogische Zugänge zwischen Schule und Verein S. 56-74

„… , interkulturelles Lernen und Integration, Verständigung und Mitbestimmung gefasst. Hier überschneiden sich die …” „… Integration im Alltag „auf dem Spielfeld“ praktiziert wird, • Mädchen und Jungen trotz …” „… Bildungsarbeit in Schule und Verein kann entlang der aufgezeigten Zugänge (im Ganztag) durchaus fruchtbar …”

2 Erziehender Schulsport: Pädagogische Rahmenvorgaben für Bewegung, Spiel und Sport in der Schule S. 200-220

„… für alle Schulformen und Schulstufen die Erziehungs- und Bildungsarbeit in den oben genannten …” „… pädagogische Rahmenkonzept für den Schulsport dann noch Vorgaben und Impulse für die Integration von Bewegung …” „… , Spiel und Sport in der Schule Heinz Aschebrock & Reinhard Erlemeyer Gliederung 1 Einleitung …”

doi.org/10.5771/9783840310744

Access

Select

Voluntaris

Browse Volumes: Voluntaris

Voluntaris Volume 5 (2017) Issue 2 ISSN Online: 2700-1350

Results in this title

Theresa Lempp Broschüre „Willst Du mit mir gehen? Gender_Sexualitäten_Begehren in der machtkritischen und entwicklungspolitischen Bildungsarbeit“, quix – kollektiv für kritische bildungsarbeit S. 329-332

„… Broschüre „Gender_Sexualitäten_ Begehren in der machtkritischen und entwicklungspolitischen Bildungsarbeit …” „… Perspektiven in die Bildungsarbeit mit Freiwilligen einzubringen und die Themenfelder Gender …” „… Integration in die Bildungsarbeit. Hier werden internationale Freiwilligendienste auf Formen der …”

Titelei/Inhaltsverzeichnis S. 165-169

„… Chancen und Herausforderungen des Engagements für Geflüchtete Migration & Integration l 6 Sabrina Zajak …” „… . AUS DER REIHE Migration und Integration Die Reihe widmet sich u.a. den Ansätzen, die sich theoretisch …” „… : Internationale Freiwillige in Deutschland – Incoming im Spiegel praktischer Handhabung und …”

Nora Freudenberg, Sophia Gläser, Julian Kohlruss, Pius Ohr, Louisa-Madeline Singer Das Engagement danach – Einflussfaktoren aus dem Freiwilligendienst am Beispiel von weltwärts S. 172-190

„… Bildungsarbeit in diesem Bereich stärken, um die Akzeptanz und das Verständnis entwicklungspolitischer …” „… (36 %), Flucht und Integration (35 %) und Politik (27 %). Seltener wurden die Bereiche Sport (6 …” „… Bereichs Kinder- und Jugendhilfe Flucht und Integration Politik Rel. Häufigkeiten Rel. Häufigkeiten Rel …”

Barbara Kraemer, Daniela Puhrsch, Tore Süßenguth Fachtagung: Internationale Freiwillige in Deutschland – Incoming im Spiegel praktischer Handhabung und gesellschaftspolitischer Entwicklung S. 279-296

„… Teil werden konkrete Erfahrungen und Herausforderungen bei der Integration von Incoming-Freiwilligen …” „… internationaler Migration beschäftigen sich mit den Themen Integration, transnationale Vernetzung und dem Beitrag …” „… Integration, transnationale Vernetzung, Fachkräftemangel und Entwicklungsbeiträge andocken?“ In der …”

doi.org/10.5771/2196-3886-2017-2

1

2 3 ... 255