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Viola Hartmann - Wenn Bildungsungleichheit zur Bildungsungerechtigkeit wird

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Viola Hartmann

Wenn Bildungsungleichheit zur Bildungsungerechtigkeit wird

Series: Pädagogik und Ethik

Volume 11 2018

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Teil B: Aktuelle empirische Erhebungen – Datenlage und zentrale Ergebnisse von Veröffentlichungen zur Bildungsungerechtigkeit in Deutschland S. 47-76

„… Veröffentlichungen zur Bildungsungerechtigkeit in Deutschland Teil A zeigt, dass Bildungsgerechtigkeit in …” „… ) beeinflussen. Um den gegenwärtigen Forschungsstand Bildungsungerechtigkeit in Deutschland herauszuarbeiten …” „… der von Bildungsungerechtigkeit betroffenen Gruppe beleuchtet und ihre gegenwärtige Zusammensetzung …”

Teil C: Ableitung der Forschungsfragen und Abgrenzung des Themas S. 77-88

„… Teil C: Ableitung der Forschungsfragen und Abgrenzung des Themas Bildungsungerechtigkeit …” „… Forschungsstand Bildungsungerechtigkeit in Deutschland herausgearbeitet worden. Dabei zeigt sich …” „… , Bildungsungerechtigkeit ist in Deutschland präsent. Soziale Ungleichheit konnte insbesondere bei Bildungsentscheidungen …”

Einleitung S. 25-28

„… , Bildungsungerechtigkeit an der Schwelle Schule / Hochschule hat sich seit den 1980er-Jahren verschärft (Teil B). Über 2 …” „… Bildungsungerechtigkeit präsent ist. Handlungsbedarf ist unabweisbar. Eine Reduktion sozialer Disparitäten im …” „… . Sie beginnt (Abschnitt I) mit einer Annäherung an das Thema „Bildungsungerechtigkeit in Deutschland …”

Titelei/Inhaltsverzeichnis S. 1-24

„… Wer ner Wi a ter 11 Viola Hartmann Wenn Bildungsungleichheit zur Bildungsungerechtigkeit wird …” „… Hartmann Wenn Bildungsungleichheit zur Bildungsungerechtigkeit wird PÄDAGOGIK UND ETHIK …” „… ERGON VERLAG Viola Hartmann Wenn Bildungsungleichheit zur Bildungsungerechtigkeit wird …”

Teil J: Zusammentragung und Analyse der Erkenntnisse sowie Beantwortung der Forschungsfragen S. 269-284

„… PISA-Studie Boudons These der abnehmenden Herkunftseffekte sowie eine Reduktion von Bildungsungerechtigkeit …” „… Nichtherkunftsabhängige Einflüsse: Wird politisch, rechtlich und systemisch Bildungsungerechtigkeit entgegengesteuert …” „… nutzen (Kapitel 36). Informationsdefizite, die Dahrendorf als einen Grund für Bildungsungerechtigkeit …”

Teil A: Theoretische Einführung – Bildung und Gerechtigkeit S. 29-46

„… I. Annäherung an das Thema Bildungsungerechtigkeit in Deutschland und Ableitung der …” „… Forschungsfragen Teil A: Theoretische Einführung – Bildung und Gerechtigkeit Um Bildungsungerechtigkeit in …” „… werden die Forschungserkenntnisse zu Bildungsungerechtigkeit von Pierre Bourdieu und Raymond Boudon …”

Teil G: Zusammentragung und Analyse der Erkenntnisse aus dem ersten Teil der Prüfung S. 127-136

„… Bildungsungerechtigkeit und Bourdieu stellt fest, Bildungssysteme perpetuieren und legitimeren die bestehende …” „… Bildungsungerechtigkeit schärft. Bildung bedarf dauerhafter Reformanstrengungen, schließlich verändert sich die von …” „… Bildungsungerechtigkeit betroffene Gruppe ebenso dauerhaft. Allein in den letzten 50 Jahren waren es zunächst die …”

Teil O: Ausblick für weitere Forschung S. 305-308

„… Teil O: Ausblick für weitere Forschung Die von Bildungsungerechtigkeit betroffene Gruppe ist kein …” „… Wirkung. Auch die Forschungen zur Entstehung und Vermeidung von Bildungsungerechtigkeit müssen dauerhaft …” „… und um Bildungsungerechtigkeit präventiv zu verhindern, ist es daher beispielsweise notwendig zu …”

Teil D: Politische Ausgestaltung S. 89-112

„… Bildungsungerechtigkeit in Deutschland am Übergang Schule / Hochschule 90 Im ersten Teil der vorliegenden Arbeit (Teil …” „… Bildungsungerechtigkeit in Deutschland erarbeitet. Dieses theoretische Verständnis dient als Grundlage. Anschließend …” „… , rechtliche und systemische Perspektive von Bildungsungerechtigkeit in Deutschland gewonnen. Hierzu werden …”

Teil M: Zusammenfassung S. 299-302

„… kompensiert werden. Erst die staatliche Gleichbehandlung der Ungleichheit führt zur Bildungsungerechtigkeit …” „… . Bildungsungerechtigkeit am Übergang Schule-Hochschule hat sich, wie in Kapitel 7 expliziert, in Deutschland in den …”

Teil H: Auswahl der Methodik, Herleitung des Fragebogens und Durchführung der Erhebung S. 137-150

„… II.II Zweiter Teil der Prüfung: Erhebung eigener Daten 138 Bildungsungerechtigkeit entsteht …” „… Bildungsungerechtigkeit durch eine Analyse heutiger Bildungspolitik im historischen Kontext rechtlicher Rahmenbedingungen …”

Teil E: Rechtliche Rahmenbedingungen S. 113-120

„… Bildungsungerechtigkeit zulassen, notwendig. Die Themen Recht und Anspruch auf Bildungsgerechtigkeit in Deutschland …”

Teil K: Handlungsempfehlungen S. 285-294

„… Informationsdefizite als einen Hauptgrund für Bildungsungerechtigkeit und die PISA-Studie zeigt seit Beginn der …”

IV Verzeichnisse S. 309-350

„… Entstehung von Bildungsungerechtigkeit 82 Abbildung 12 Einfluss Bildungsorte und Lebenswelten auf die …”

Teil I: Inhaltliche Auswertung der Schülerbefragung zur Prüfung der Forschungsfragen S. 151-268

„… lediglich der besseren Übersicht der vier Gruppen. Da viele Studien die von Bildungsungerechtigkeit …”

V Anhang S. 351-408

„… Bildungsungerechtigkeit wird. Einflussfaktoren auf die Bildungsentscheidung an der Schwelle Schule / Hochschule in …”

doi.org/10.5771/9783956504150

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Soziale Arbeit

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SozA Volume 62 (2013) Issue 3 ISSN Online: 2942-3406

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Christiane Faller, Martin Heinrich, Nina Thieme Soziale Arbeit als Gerechtigkeitsprofession S. 98-105

„… (Bildungsgerechtigkeit oder Reproduktion von Bildungsungerechtigkeit durch schul- und sozialpädagogische Professionelle …” „… Bildungs-gerechtigkeit oder Reproduktion von Bildungs-ungerechtigkeit in Ganztagsschulen? | Als For-schungsfeld, um …” „… Ungerechtig-keit oder anders, von Bildungsungerechtigkeit leisten. Für die in Ganztagsschulen tätigen …”

Titelei

„… Reproduktion von Bildungsungerechtigkeit durch das schul und sozialpädagogische Vorgehen nachgewiesen …”

doi.org/10.5771/0490-1606-2013-3

Chiara Pasqualin, Anne Kirstine Rönhede, Sihan Wu, Franziska Neufeld - Leben in lebendigen Fragen

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Chiara Pasqualin (ed.), Anne Kirstine Rönhede (ed.), Sihan Wu (ed.), Franziska Neufeld (ed.)

Leben in lebendigen Fragen

2021

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Anne Lepper Sozio-/Kulturelle Diversität und Schule: Leben im Spannungsfeld der Praxis S. 461-478

„… Bildungsungerechtigkeit. Es solldie Frage beantwortet werden, wie in der schulischen Praxis die Bildung desEinzelnen …” „… gutem sozioökonomischen Hintergrund. Die Fol-gen von Bildungsungerechtigkeit haben dabei jedoch nicht …” „… der Effekt, den Bil-dungsungerechtigkeit auf das Leben der sich bildenden Person hat,unmittelbar mit …”

Franziska Neufeld, Chiara Pasqualin, Anne Kirstine Rønhede, Sihan Wu Leben in lebendigen Fragen – eine Einleitung S. 13-26

„… Bildungsungerechtigkeit, die siein erster Linie mit Bezug auf Kinder mit Migrationshintergrund dar-stellt …”

doi.org/10.5771/9783495825419

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Voluntaris

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Voluntaris Volume 9 (2021) Issue 2 ISSN Online: 2700-1350

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Anna-Katharina Friedrich Engagement für Bildungsgerechtigkeit S. 304-308

„… Bildungsungerechtigkeit überfordert und somit auf die Unterstützung der Zivilgesellschaft angewiesen ist. Was nicht …” „… Frage: Tragen die bestehenden Konzepte tatsächlich zum Abbau von Bildungsungerechtigkeiten bei oder …” „… leistet daher einen maßgeblichen Beitrag zur Überwindung von Bildungsungerechtigkeit und ist der Eliten …”

doi.org/10.5771/2196-3886-2021-2

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Voluntaris

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Voluntaris Volume 12 (2024) Issue 1 ISSN Online: 2700-1350

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Titelei/Inhaltsverzeichnis S. 1-5

„… Benachteiligung und Bildungsungerechtig-keit. Die für die Umsetzung notwendige Be-reitschaft, sich als Mentor:in …”

doi.org/10.5771/2196-3886-2024-1

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