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Susann Mende - Kompetenzverlust der Landesparlamente im Bereich der Gesetzgebung

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Susann Mende

Kompetenzverlust der Landesparlamente im Bereich der Gesetzgebung

Series: Nomos Universitätsschriften - Politik

Volume 173 2010

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Bildung und Hochschule/Wissenschaft S. 278-286

„… Bildung und Hochschule/WissenschaftZentrales Anliegen der Länder war es, die politischen …” „… Differenzenüber die verfassungsrechtlichen Regelungen im Bereich Bildung und Hochschulen.1030 Nach der Meinung von …” „… Verantwortlichkeiten auf derEbene der Bildung und Kultur neu zu strukturieren und so die Handlungs- sowie …”

Gestaltungswahrnehmung in den originären Länderkompetenzen S. 187-194

„… Gesetz-gebungstätigkeit statt?756Bildung (Hochschule, Akademien, Schule) Bildung (Hochschule, Akademien, Schule) 1sehr …” „… Landesgesetzgebungsmaterien sehen die Abgeordneten mit einer Zustimmung von 100 Prozent im Bereich Bildung (Schule, Hochschule …” „… Gesetzgebungsbereichen der Länder findet (z. B. Schule, Hochschule, Kultur und Haushalt). Es handelt sich um politische …”

Gestaltungswahrnehmung in den originären Länderkompetenzen S. 149-153

„… 75633 3. WP65BildungSchule 2 - - 1 1 2Hochschule, Aka-demien 10 2 - 1 3 2Soziales, Gesundheit, Jugendund …” „… desKulturgutes gegen Abwanderung ins Ausland zu.Würde der Bereich Bildung (wie z. T. üblich) in die Kategorie …” „… Landeshauptzuständigkeit, nur zu geringen Teilen in derGestaltungsgesetzgebung vertreten (Hochschule mit fünf Prozent und …”

Dienstrecht, Besoldung und Versorgung der Landesbeamten S. 263-278

„… Vgl. Schünemann, 2008, S. 8.277Bildung und Hochschule/WissenschaftZentrales Anliegen der Länder war es …” „… Bereich Bildung und Hochschulen.1030 Nach der Meinung von Edmund Stoiber lag eine wesentliche Ursache …” „… – Großteil des Hochschul-rechts mit Ausnahme derHochschulzulassung undAbschlüsse– Abwehr vonGefahren …”

Gestaltungswahrnehmung in den originären Länderkompetenzen S. 243-249

„… , Hochschule, Innere Sicherheit, Medien, Kultur, Infrastruktur, regionale Wirtschaftsförderung und fürdas …” „… zurrealen Gesetzgebungstätigkeit in den „Hoheitsbereichen“ wie Bildung und Innere Sicherheit (Polizeiwesen …” „… Gesetzgebungstätigkeit (Bildung: 78 Prozent sehr viel bis viel Gesetzgebung; Innere Sicherheit: 80 Prozent sehr viel bis …”

Wirkung der Reform in der Praxis – Ausblick auf die Entwicklung der sächsischen Landesgesetzgebung in der 4. Wahlperiode S. 335-351

„… SachgebieteGestaltungsgesetzeKompetenzbereichErstkodifikationenÄnderungen dereigenen Gesetzgebung16 591323Bildung Schule - -Hochschule, Akademien 1 5Soziales, Gesundheit …” „… nicht.Auswirkungen der Reform in den Bereichen „Justiz“ und „Bildung“ (Schule undHochschule) sind nicht zu …” „… : „Gesetz zur Reform derHochschulen im Freistaat Sachsen und zur Änderung der Ver-fassung des Freistaates …”

Zusammenfassung S. 355-372

„… , Hochschule, innere Sicherheit,Medien, Infrastruktur und regionale Wirtschaftsförderung sowie der …” „… in den eigenen „Hoheitsbereichen“ wie Bildung (Schule mit nur zwei Prozent), Polizeiwesenund Kultur …” „… Versammlungsrecht, Heimrecht, Strafvollzug, Ladenschluss, Gaststättenrecht, Bildung sowie die Besoldung …”

Wahrnehmung zur Föderalismusreform: Stärkung der Kompetenzen? S. 325-331

„… neuen Aufgaben zufrieden undhätten sich z. B. im Bereich Bildung und Kultur eine stärkere …” „… Bildung (Hoch-schule/Schule) Kultur Kita-Bereich4 4 1 1Quelle: Eigene Darstellung. Insgesamt wurden neun …” „… wurden im Art. 91 b GG die Forschungsbauten an Hochschulen, einschließlich Großgeräten als …”

Zusammenfassung S. 155-158

„… Föderalismusreform eine Kompetenzzunahme erfahren (Beamtenbesoldung, Hochschule, Strafrecht und Umweltrecht) oder ob …” „… gestalterischen Aktivitäten in den eigenen „Hoheitsbereichen“ wie Bildung(vor allem Schule mit nur zwei Prozent …”

Vorwort von Prof. Dr. Eckhard Jesse S. 11-18

„… , Besoldung und Versorgung der Landesbeamten7.1.1274Bildung und Hochschule/Wissenschaft7.1.2 278Strafvollzug …”

Bedeutung der Gesetzgebungstätigkeit: Gestaltungs- und Anpassungsgesetzgebung S. 237-243

„… parlamentarischenNormalzeiten bestehen zwar weiterhin Spielräume in der Bildungs-, Kultur- und Umweltpolitik oder beim Wasser …” „… „Alleinherrschaft“ durch die CDU ergebensich keine programmatischen Veränderungen in den Bereichen Bildung …” „… , Hochschule, Innere Sicherheit, Medien, Kultur, Infrastruktur, regionale Wirtschaftsförderung und fürdas …”

Unselbständig erschienene Publikationen S. 386-397

„… , in: Zeitschrift für politische Bildung, 35. Jg./2002, H. 4, S. 62-82.10.1.2386Böhm, Johann: Grußwort, …” „… parlamentarischen Demokratie, München: 1995, S. 8-14.Böhmler, Rudolf: Bildung und Kultur. in: Holtschneider, Rainer …” „… erhalten, aber in eine neue Form gegossen, in: Bundeszentrale fürpolitische Bildung (Hrsg.): Vertrag von …”

Reformvorschläge S. 331-335

„… Hochschulen, einschließlich Großgeräten als Gemeinschaftsaufgaben belassen. Zudem gibt es für die …” „… , Experteninterview am19.08.2004).1305 Der Art. 23 Abs. 6 GG weist an, dass im Bereich von schulischer Bildung, Kultur …”

Zusammenfassung S. 127-132

„… Hochschule zu kümmern. Ab 1969 wurden dieseoriginären Landeskompetenzen dann Gemeinschaftsaufgaben des Bundes …” „… ?, in: Politische Bildung, 35. Jg./2002, 2002, S. 86.575 Auch Börzel hat dieses Problem zu Recht erkannt …”

doi.org/10.5771/9783845227153

Nadin Fromm - Zur Transnationalisierung von Hochschulbildung

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Nadin Fromm

Zur Transnationalisierung von Hochschulbildung

Series: Bildungsforschung | Educational Research

Volume 1 2017

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4 Transnationale Bildung – Studienangebote deutscher Hochschulen im Ausland S. 71-108

„… Transnationale Bildung – Studienangebote deutscher Hochschulen im Ausland Im folgenden Kapitel …” „… from all other core coun‐ 4.1.1 74 4 Transnationale Bildung – Studienangebote deutscher Hochschulen im …” „… ‐ 82 4 Transnationale Bildung – Studienangebote deutscher Hochschulen im Ausland reich der …”

Titelei/Inhaltsverzeichnis S. 1-18

„… Verhältnis von Strategie und dem Programm „Transnationale Bildung – Studienangebote deutscher Hochschulen im …” „… hochschulpolitischer Akteure beim Aufbau bilateraler Hochschulen im Ausland Bildungsforschung l 1 Educational …” „… empirische Studie zur Interaktion hochschulpolitischer Akteure beim Aufbau bilateraler Hochschulen im …”

1 Einleitung S. 21-30

„… Forschungsvorhaben bildet das Programm „Transnationale Bildung – Studienangebote deutscher Hochschulen im Aus‐ land …” „… Bildung, Forschung und Entwicklung nachhaltig zu stär‐ ken sowie (4) international Verantwortung zu …” „… verwunderlich ist, dass die Hochschulen im Zentrum der Zielstellungen standen. Ihnen wurde eine, wenn nicht …”

Publikationsverzeichnis S. 241-256

„… Hochschulen – Konzeption und Erhebung von Profildaten. Bonn, DAAD. DAAD 2012. Transnationale Bildung in …” „… Hochschule auf dem Weltmarkt: Der "Handel mit Bildung" und das GATS. In: DAAD (ed.) Ein Handbuch für Politik …” „… 1996. AUSWÄRTIGES AMT 2009. Bericht der Bundesregierung zur Auswärtigen Kultur- und Bildungs‐ politik …”

5 Hochschulpolitischer Kontext und strategische Rahmensetzung S. 109-142

„… Hochschulbildung, darunter auch das DAAD-Programm „Transnationale Bildung – Studienangebote deutscher Hochschulen …” „… „Transnationale Bildung – Studienangebote deutscher Hochschulen im Ausland“ In den vorangehenden Textabschnitten …” „… lässt sich das Programm „Transnationale Bildung – Studien‐ angebote deutscher Hochschulen im Ausland …”

7 Schlussfolgerung S. 217-238

„… „Transnationale Bildung – Studienangebote deutscher Hochschulen im Aus‐ land“/BMBF); (2) Stipendien zur …” „… Bildung – Studienangebote deutscher Hochschulen im Ausland“, das sich in den Anfangsjahren auf den Aufbau …” „… Finanzmittel (im Rahmen des Programms „Transnationale Bildung – Studienangebote deutscher Hochschulen im …”

6 Die bilateralen Hochschulen – Fallstudien S. 143-216

„… „Transnationale Bildung – Studienangebote deutscher Hochschulen im Ausland“. Damit verläuft die Finanzierung …” „… DAAD-Programms „Transnationale Bildung – Studienange‐ bote deutscher Hochschulen im Ausland“ finanziell …” „… wird die zukünftige Hochschule als ein „Kompetenzzentrum der Zusammenarbeit in Bildung und Wissenschaft …”

Zusammenfassung S. 19-20

„… Zusammenfassung Seit 2001 unterstützen das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) sowie …” „… der Deutsche Akademische Austauschdienst (DAAD) im Rah‐ men des Programms „Transnationale Bildung …” „… – Studienangebote deutscher Hochschulen im Ausland“ Hochschulen in dem Bemühen, Studienangebote im Ausland …”

3 Stand der Forschung S. 53-70

„… , dass die Internationalisierung längst ein integraler Bestandteil der Hochschul‐ politik ist.28 Im …” „… ), die hier als mögliche Ausprägung von Internationalisierungsprozessen an Hochschulen angenommen wird …” „… Forschung zu Internationalisierungsprozessen im Hochschul‐ bereich vorgelegt hat, von zentraler Bedeutung …”

8 Ausblick S. 239-240

„… „Transnationale Bildung – Studienangebote deutscher Hochschulen im Aus‐ land“ nachvollzogen, wobei der Fokus auf …” „… bilaterale Hochschulen gerichtet war. Bei dem Programm handelt es sich um eine politische Maßnahme, welche …” „… tertiärer Bildung heraus, deren Koordination durch die (deutschen) Akteure, welche ein spezifisches …”

2 Theoretische Herangehensweise S. 31-52

„… “ (https://www.daad.de/hochschulen/hochschulprojekte-ausland/studienangebote/ de/; letzter Zugriff: Mai 2016). 34 2 Theoretische Herangehensweise schung und Bildung in …” „… dazu beitragen, dass deutsche Hochschulen Studienangebote im Ausland aufbauen. Grundsätzlich soll eine …” „… ihrer Kritik vor allem auf die „Export“-Aktivitäten amerikanischer Hochschulen. Denn die Abwesenheit …”

doi.org/10.5771/9783845284095

Frieder Wolf - Gewalt, Armut und Ignoranz

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Frieder Wolf

Gewalt, Armut und Ignoranz

Series: Vergleichende Analyse politischer Systeme

Volume 2 2013

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Die Determinanten der Arbeitsteilung in der Finanzierung hochschulischer Bildung S. 317-321

„… Die Determinanten der Arbeitsteilung in der Finanzierung hochschulischer Bildung Die meisten in …” „… Finanzierung der hochschulischen Bildung nur wenige der für die Situation hinsichtlich der gesamten …” „… Hochschulsektor. Grund genug, den Fokus an dieser Stelle etwas zu verengen und nur die tertiäre Bildung in den …”

Ein eher ungewöhnliches Fazit S. 323-326

„… finanzierten Teilbereich der hochschulischen Bildung sind einige Einschränkungen zu machen; insbesondere sind …” „… . Den relativ hohen privaten Finanzierungsanteil an der tertiären Bildung in Schweden können die hier …” „… ferneren Zukunft distinkte nationale Bildungs-Wohlfahrtsproduktionssysteme erleben können. Profitieren …”

Deskriptiver Befund S. 338-345

„… Vergleich zur Situation bei der Finanzierung hochschulischer Bildung (siehe Abb. 7-4 im vorangegangenen …” „… Politikfeld Bildung ergeben sich auffallende Unterschiede, zählen dort doch etwa Finnland und Schweden zu den …” „… hochschulische Forschung. Abgrenzungsprobleme im Hinblick auf die Arbeitsteilung zwischen Staat und privatem …”

Deskriptiver Befund S. 300-308

„… für hochschulische Bildung höher als die öffentlichen.438 Abbildung 7-2 zeigt die Relation von …” „… Finanzierung in der vorprimären und tertiären Bildung sehr viel seltener ist als in der primären und sekundären …” „… die Kosten institutionalisierter Bildung, nicht aber für außerhalb von Bildungsinstitutionen erbrachte …”

Die Debatte über die Öffentlichkeit der Bildungssysteme und die Hypothesen zur Studie S. 289-300

„… , investiert der Staat mehr in die Bildung als unter christdemokratischen und vor allem säkular-konservativen …” „… . Müller/Wright konnten (1994: 9) noch festhalten, dass Bildung einer von zwei Sonderfällen sei: „In education …” „… . positivem) Rolle privater Bildung in den Entwicklungsländern vgl. Banerjee/Duflo (2011: 83ff.). 289 …”

Die Determinanten der Arbeitsteilung in der gesamten Bildungsfinanzierung S. 308-317

„… Arbeitsteilung in der Finanzierung hochschulischer Bildung Die meisten in Abschnitt 7.1 wiedergegebenen Argumente …” „… Fokus an dieser Stelle etwas zu verengen und nur die tertiäre Bildung in den Blick zu nehmen. Vor dem …” „… , auf die nicht-ökonomische Seite der höheren Bildung abzielende Feststellung von Castles/Marceau (1989 …”

Titelei/Inhaltsverzeichnis S. 2-12

„… gesamten Bildungsfinanzierung 309 Die Determinanten der Arbeitsteilung in der Finanzierung hochschulischer …” „… Bildung 317 Jackknife-Analysen und Residuendiagnostik 321 Ein eher ungewöhnliches Fazit7.4 323 Anhang zu …”

Literaturverzeichnis S. 385-437

„… : BMI. Bundesministerium für Bildung und Forschung 2012: Forschung für die zivile Sicherheit 2012-2017 …” „… Hochschule für Verwaltungswissenschaften. Hölscher, Michael 2012: How Do Varieties of Capitalism Influence …” „… für Vorschule, Schule und Hochschule, Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 94-110. Jarchau …”

doi.org/10.5771/9783845248615

Christian Förster - Nationale Hochschulpolitik im Europäischen Hochschulraum

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Christian Förster

Nationale Hochschulpolitik im Europäischen Hochschulraum

Series: Wirtschafts- und Sozialpolitik

Volume 9 2012

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Explorativer Einschub: Gibt es Welten der (Hochschul-)bildung? S. 75-85

„… (Hochschul-)bildung?Zunächst fraglich erscheint aber die Validität des Analogieschlusses zwischenWohlfahrtsstaat und …” „… Hochschule gelten als Förderer innovativer und qualitativ hochwertiger Formen von Lehre und Forschung. Kurz …” „… Länder umfassendes Samplemit Daten zur Dekommodifizierung und Stratifizierung im Bildungs- und …”

Qualität als systemische Wettbewerbsfähigkeit S. 44-50

„… „Hochschul-Policy“ im engen Zusammenhang sowohl mit „Hochschul-Politics“ wie auch mit „Hochschul-Polity“ zu sehen …” „… anderen Dimensionen von Politik die Gestaltung von Policy ganz erheblich– auch im Politikfeld Bildung, wie …” „… nationale Regulierungs- und lokale, d.h. ander einzelnen Hochschule, fortbestehende Implementationsmacht …”

Hochschulsystem und politisches System S. 42-44

„… auf Forschung an Hochschulenoder auf Lehre an Hochschulen oder, auch hierfür gibt es Beispiele zu …” „… Bedeutung in den Hochschulen, beispielsweise wenn es für Hochschulangestellte darum geht, Verpflichtung in …” „… Hochschulsystems zwischen Wissenschaftsbetrieb und Bildung deutlich wird.41 Luhmann beispielsweise sieht deshalb …”

Historischer Überblick S. 115-120

„… hier sinnvoll, da Wolf das Politikfeld Bildung als gesamtes beschreibt, während sich Oehler allein auf …” „… eine Gebührenfreiheit für Schule und Hochschule verankert wurde, wobeidie Länder der US-amerikanischen …” „… hohen Autonomie der Hochschulen erstens die von den Nationalsozialisten betriebene …”

Literatur S. 231-256

„… Zusammenhang von Bildungs- und Sozialpolitik. Wiesbaden: VS, 45-60.Anderson, Robert D. 2006. British …” „… Hochschulen. Eine Zwischenbilanz. Berlin: Ed. Sigma.Braun, Dietmar. 1999. Interests or Ideas? An Overview of …” „… trotz Reformstau. Die berufliche Bildung seit 1970. Frankfurt a.M. u.a.: Campus.Busemeyer, Marius R …”

Einführung in Institutionen und Akteure S. 164-171

„… Bildungs- und damit Hochschulfragen jedoch nicht bei den neunLandesregierungen, sondern bei der …” „… der RegierungKlima 1997-2000), für Bildung, Wissenschaft und Kultur (während der Regierungen Schüssel …” „… Technologie(BMVIT).Anders als es in Deutschland mit dem Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) üblich ist …”

Historischer Überblick S. 142-152

„… Entscheidungsträgern übt Universities UK eine Koordinationsfunktion unter den Hochschulen aus, beispielsweise was den …” „… Untersuchungsfall Deutschland (siehe Abschnitt D1) ist bei einemBlick in die verfügbare Literatur zur Bildungs- und …” „… den Bereich der Hochschulen hatte – nicht zuletzt124 Mit der Ausnahme von Kogan und Hanney. Diese …”

Einführung in Institutionen und Akteure S. 110-115

„… institutionellen Gegebenheiten im PolitikfeldHochschule dargestellt, was als wichtiges Hintergrundwissen für den …” „… Politikgestaltungsprozess dient. Im Anschluss folgt für jedes Land eine Darstellung der bildungs- und hochschulpolitischen …” „… , ein.DeutschlandEinführung in Institutionen und AkteureDas Politikfeld Bildung ist in der Bundesrepublik Deutschland durch …”

Policy-Wandel im Beobachtungszeitraum S. 179-192

„… , GrüneUniversitätsakkreditierungsgesetz 1999,PrivatuniversitätenSPÖ, ÖVP FPÖ, LiberalesForum, GrüneNovelle Hochschul-Taxengesetz 1972 …” „… durch die damalige Ministerin für Bildung, Wissenschaft und Kultur, Elisabeth Gehrer (ÖVP) (vgl. Pölsler …” „… , erwarteten Beobachter im Allgemeinen letztendlich die Bildung einer großenKoalition. Dennoch hatten ÖVP und …”

Titelei/Inhaltsverzeichnis S. 2-10

„… es Welten der(Hochschul-)bildung?C2.1.76Konvergenz, nationale Hochschulpolitik …” „… "International-vergleichende Forschung zu Bildung undBildungspolitik im Wohlfahrtsstaat" eröffnet hat. Bei Klaus Schubert …” „… AkteureD.1.1. 110Historischer ÜberblickD1.2. 115Hochschul-Policies im UntersuchungszeitraumD1.3. 120 …”

Einführung in Institutionen und Akteure S. 136-142

„… den Hochschulen zurVerfügung gestellten Mittel: „If the targets are not met, then we may adjust …” „… in die Mittelvergabe durchden HEFCE ein. Die Mittel werden den Hochschulen durch den HEFCE in …” „… sowie den konkret erbrachten Leistungen der Hochschulen vermittelt. Nach der jeweils im Zeitraum139 …”

Studiengebührenpolitik S. 197-208

„… Studiengebühren sei sozial ungerecht, da vonhöherer Bildung in erster Linie die sowieso privilegierten Angehörigen …” „… des für die Hochschulen zuständigenösterreichischen Ministeriums für Wissenschaft und Forschung (BMWF …” „… befürworteten, die Finanzierungssituation der Hochschulen lasse eine Verschlechterung der Wettbewerbsfähigkeit …”

Hochschul-Policies im Untersuchungszeitraum S. 120-136

„… der bundes- und landespolitischen Kompetenzebenen sowie einem vorübergehenden Siegeszug bildungs- und …” „… Umgestaltungsinteresse von Bundund Ländern jedoch nach und erst jüngst sind im Bereich der Hochschule wiederder Wille zur …” „… strukturellen Neugestaltung und schnelleren Weiterentwicklung feststellbar.Hochschul-Policies im …”

Historischer Überblick S. 171-179

„… Hochschulpolitik mit Hilfe jeweils dominanter Organisationsformen an derHochschule. In Anlehnung an die oben …” „… verorten. Sie unterscheidet sich insofern von der vorangehenden Periode, alsdass nun an den Hochschulen …” „… Hochschulen, eine Studienreform, eine Organisations- und Verwaltungsreform und eine Dienstrechtsreform …”

Hochschulgovernance S. 208-222

„… Russel-Group gegenüber der Treasury hin. Es handelte sich hierbei um Hochschulen, die sich aufgrund ihres …” „… , mit den bisher ausgeübten Steuerungsformen derHochschulen die internationale Sichtbarkeit der eigenen …” „… beiden oben gestreiften Modelle zur Verortung von Governanceformen der Hochschule ins Gedächtnis (siehe …”

Vergleichende Wohlfahrtsstaatsforschung und Bildungspolitik S. 23-27

„… der Hochschul-Governance, einem Aspekt desThemas, der bereits früh konzeptionell unterfüttert wurde …” „… den Arbeiten häufig theoriebildenden Charakter verleihen.Eine engere Assoziierung von Bildungs- und …” „… gesellschaftlichen Funktionssysteme“ (Opielka 2005b: 127) darstellt:„Bildung wird so zur conditio sine qua non des …”

Abkürzungen S. 13-16

„… Bundesministerium für Bildung und Forschung (Deutschland)BMWF Bundesministerium für Wissenschaft und Forschung …” „… Wissenschaftlichen und künstlerischen Personals anHochschulen (Österreich)bzw. beziehungsweiseca. circaCDU Christlich …”

Politikfeldanalyse S. 20-23

„… frühkindlichen Bildung und Betreuungnoch relativ selten sind (dennoch: Kolbe 2002; Veil 2003), findet sich eine …” „… Vielzahlvon Arbeiten zur beruflichen Bildung (etwa Busemeyer 2009; Culpepper/Finegold1999; Thelen 2004) sowie …” „… beschäftigen sich Policy-Studien zur Hochschulpolitik vor allem mit dem Bereich der Hochschul-Governance, einem …”

Der Advocacy-Koalitionsansatz S. 96-103

„… Hochschule einen Unterschied macht, ist von verschiedenen Autoren unterstrichen worden (vgl. Ansell 2008b …” „… hierzu führt Schmidt an: „Wenn Linksregierungen in Bildung investieren,dann tun sie das fast …” „… die Linksregierungen weitgehend den Weg fürdie private Finanzierung der Bildung. Im Unterschied zu den …”

Policy-Wandel im Beobachtungszeitraum S. 152-164

„… Bildung hin und wirkte entsprechend auf das von Minister CharlesClarke (2002-2004, Labour) geführte …” „… es:153 Dies ist auch immer wieder ein Argument in der Debatte um das Abschneiden deutscherHochschulen …” „… Bildungs- und damit Hochschulfragen jedoch nicht bei den neunLandesregierungen, sondern bei der …”

doi.org/10.5771/9783845238951

Jacqueline Heider-Lang, Alexandra Merkert - Digitale Transformation in der Bildungslandschaft - den analogen Stecker ziehen?

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Jacqueline Heider-Lang (ed.), Alexandra Merkert (ed.)

Digitale Transformation in der Bildungslandschaft - den analogen Stecker ziehen?

2019

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Peter J. Weber Digitale Bildung in der Hochschule – Konvergente Entwicklungen in den Lehr-Lern-Formaten S. 191-207

„… 191 Peter J. Weber Digitale Bildung in der Hochschule – Konvergente Entwicklungen in den …” „… Wegbereiter einer effizienten und effektiven Re-Analogisierung von digitaler Bildung in der Hochschule …” „… Telemedialität eingegangen, um daraus die zentralen Entwicklungspunkte digitaler Bildung in der Hochschule …”

Jacqueline Heider-Lang, Alexandra Merkert Digitale Transformation in der Bildungslandschaft – ein mehrperspektivischer Zugang S. 7-24

„… Hochschule als elementaren Orten der Bildung im Kindes- und Jugendalter bis zum Erwachsenenalter sowie der …” „… im Unterricht aufgeführt. 13 Digitale Bildung in der Hochschule Im Zeitalter der …” „… proaktiv gestalten zu können. Peter Weber setzt sich in seinem Beitrag Digitale Bildung in der Hochschule …”

Patricia Arnold Studium und Lehre im digitalen Wandel – Ein Streifzug durch Innovationen und Herausforderungen S. 208-231

„… . Bertelsmann Stiftung (Hrsg.) (2017). Monitor Digitale Bildung. Die Hochschulen im digitalen Zeitalter. DOI …” „… Gesellschaft und Arbeitswelt wird zunehmend zum strategischen Zukunftsthema für Hochschulen. Die …” „… Digitalisierung wird als wesentlicher Treiber für die Hochschule der Zukunft gesehen (z. B. Ehlers, 2018). In der …”

Titelei/Inhaltsverzeichnis S. 1-6

„… Friedrich Gervé (Pädagogische Hochschule Heidelberg) Digitalisierung und Bildung im Primarbereich 98 Bardo …” „… – Möglichkeiten und Grenzen 142 DIGITALE BILDUNG IN DER HOCHSCHULE 161 Ulf-Daniel Ehlers und Sarah Kellermann …” „… Fresenius) Digitale Bildung in der Hochschule – Konvergente Entwicklungen in den Lehr-Lern-Formaten 191 …”

Autoren S. 321-326

„… .), alltagsintegrierte Sprachbildung, Bildung und Gesundheit („gute gesunde Kita“), Projektarbeit, offene Arbeit als …” „… (Medien-)Bildung und digitale Transformation des Bildungssystems Kita. Michael Fritz studierte an der …” „… Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg das Fach Deutsch und den Gegenstandsbereich Heimat- und Sachunterricht …”

Gabi Reinmann Digitalisierung und hochschuldidaktische Weiterbildung: Eine Kritik S. 232-250

„… unerheblich, denn sie impliziert, wer das Sagen hat: Technik oder Bildung. Meine Kernthese ist, dass gerade …” „… man die „alten“ Begriffe trotzdem als Chiffre für die Digitalisierung der Bildung betrachten könne …” „… (Brynjolfsson & McAfee, 2014). Wirtschaft, Politik und natürlich auch Bildung müssten darauf reagieren, sich …”

Ullrich Dittler, Christian Kreidl Digitalisierung in der Aus- und Weiterbildung: Was wollen die Lernenden? S. 251-263

„… von hochschulischer Bildung auch auf berufliche Aus- und Weiterbildung übertragbar sind, soll hier …” „… Digitale Bildung: Hochschulen im digitalen Zeitalter: Gütersloh: Bertelsmann Stiftung. Schmid, U., Goertz …” „… 251 Digitale Bildung in der betrieblichen Aus- und Weiterbildung 252 Ullrich Dittler …”

Sabine Seufert Digitale Bildung mit Ausblick auf die Zukunft S. 303-320

„… Hochschul-Bildungsreport 2020 des Stifterverbands Bildung, Wissenschaft und Innovation fordert, digitale Kompetenzen sowohl …” „… 303 Ausblick 304 Sabine Seufert Digitale Bildung mit Ausblick auf die Zukunft 1 …” „… Beratung, Gesundheit oder Bildung. Die vorliegenden Arbeitsmarktstudien unterscheiden sich erheblich, sie …”

Ulf-Daniel Ehlers, Sarah Kellermann Future Learning – Future University S. 161-190

„… 161 Digitale Bildung in der Hochschule 162 Ulf-Daniel Ehlers & Sarah Kellermann Future …” „… Learning – Future University 1. Einleitung Die Zukunft der Hochschule spannt sich wie ein Horizont …” „… maßgeblich dafür sind, wie sich das System, auch die Hochschule, in seinen Operationen auf die Zukunft …”

Eva Reichert-Garschhammer Digitale Transformation im Bildungssystem Kita S. 25-51

„… 25 Digitale Bildung im Elementarbereich 26 Eva Reichert-Garschhammer Digitale …” „… über erstaunlich umfassende Medienerfahrungen, wenn sie in die Kita kommen. Digitale Bildung von …” „… : 1) Kitaaufgabe frühe digitale (Medien)Bildung 2) mittelbare pädagogische Kitaaufgaben (z.B …”

Michael Gessler, Daniela Ahrens Microlearning als didaktischer Ansatz zur Digitalisierung arbeitsprozessintegrierter betrieblicher Weiterbildung in hochautomatisierten Arbeitsumgebungen S. 264-284

„… 2014 bis 2017 gefördert (Förderkennzeichen 02L12A230-235). Im Verbund Brofessio waren zwei Hochschulen …” „… (Brofessio-Verbund, 2018). Koordiniert wurde der Verbund von der Universität Bremen, Institut Technik und Bildung49 …”

doi.org/10.978.395710/3406

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