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Tino Schuppan, Martin Brüggemeier - Wissenssicherung in lernenden Verwaltungen

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Tino Schuppan, Martin Brüggemeier

Wissenssicherung in lernenden Verwaltungen

Series: E-Government und die Erneuerung des öffentlichen Sektors

Volume 20 2024

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4. Organisationales Lernen und digitale Verwaltungstransformation S. 107-120

„… Organisationales Lernen und digitale VerwaltungstransformationLernniveaustufenIn dynamischen …” „… Verwaltungskontexten ist demnach organisationales Lernen gefragt. Dieses wird hier als ein Prozess definiert und …” „… Herausforderungen vorzubereiten. In der Theorie des organisationalen Lernens werden gewöhnlich drei …”

1. Wissenssicherung und organisationales Lernen – ein Perspektivenwechsel S. 13-22

„… Wissenssicherung und organisationales Lernen – ein PerspektivenwechselAusgangslage und …” „… organisationalen Lernens umgegangen werden kann/soll, so dass dieses Buch am Ende auch einige Empfehlungen enthält …” „… . Wissenssicherung und organisationales Lernen – ein Perspektivenwechsellungen auflösbare) Krisen erhöhen …”

Titelei/Inhaltsverzeichnis S. 1-12

„… und organisationales Lernen – ein Perspektivenwechsel1.13Ausgangslage und Zielsetzung1.1 13 …” „… Befunde3.7101Organisationales Lernen und digitale Verwaltungstransformation4.107Lernniveaustufen4.1 107 …” „… : Bundesministerium für Finanzen 2019c) 63Abb. 6: Organisationales Lernen – Lernniveaustufen (in Anlehnung an …”

Quellenverzeichnis S. 129-133

„… , Rüdiger G. (1998): Verwaltungsreform durch organisationales Lernen – auf dem Wege zu einer Lernenden …” „… Verhältnis von Wissensmanagement und Organisationalem Lernen, in: Klaus Götz (Hrsg.), Wissensmanagement …” „… Lernen und die lernende Organisation: Entwicklung eines praxisbezogenen Gestaltungsvorschlages aus …”

2. Grundlagen zur Wissenssicherung S. 23-42

„… Beziehung zwischen individuellem und organisationalem Wissen bestehen (vgl. näher Lenk et al. 2021, S. 42ff …” „… den Ausdruck „tacit knowledge“.Zusammenfassend: Im Hinblick auf das organisationale Gedächtnis und auf …” „… organisationale Handlungsfähigkeit und in der Art und Weise, wie die Verschränkung der Wissensbestände vor sich …”

5. Fazit und Handlungsempfehlungen S. 121-128

„… kann nun aus den beobachteten Fällen und dem Stand des Wissensmanagements und organisationalen Lernens …” „… , muss davon ausgegangen werden, dass sich organisationale Intelligenz im Sinne der aufgabenbezogenen …” „… Wissenssicherung, Lernen, Verlernen und Vergessen an. Das kann und muss managerial gesteuert werden und passiert …”

3. Empirische Befunde zur Wissenssicherung S. 43-106

„… Lernen ermöglichen. Auf diese Weise kann ermittelt werden, so zumindest die Erwartung, was mögliche …” „… unterstützen, was gerade für die älteren Beschäftigten schwer zu lernen ist.Befunde zum Wissensmanagement/zur …” „… als nur schwer automatisierbar gelten. Zudem müssen die Mitarbeiter lernen, (neue) Programme zu …”

doi.org/10.5771/9783748919339

Andreas Strunk - Leitbildentwicklung und systemisches Controlling

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Andreas Strunk (ed.)

Leitbildentwicklung und systemisches Controlling

Series: Edition Sozialwirtschaft

Volume 35 2013

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Maria Laura Bono, Daniela Neubert Wirkungsorientiertes Controlling zwischen Legitimation und organisationalem Lernen S. 83-104

„… Wirkungsorientiertes Controlling zwischen Legitimation und organisationalem Lernen Maria Laura Bono …” „… stärken: nämlich organisationales Lernen. Eine feinfühlige Abstimmung der unterschiedlichen Interessen und …” „… , ob Legitimation oder aber organisationales Lernen im Vordergrund steht. Im zweiten Teil folgen …”

Johann Scholten Leitbilder in Organisationen. Handlungsorientierung oder Ballast? S. 63-82

„… lernende Organisation entstehen kann (vgl.Senge 14ff). Zwar räumt er ein, dass individuelles Lernen kein …” „… , Senges lernende Organisation fuße auf der Annahme, wenn alle Individuen lernten, lerne automatisch die …” „… Beobachter definiert, er wäre gezwungen sich in der Folge auch 70 als Lernender zu betrachten. Und Lernen …”

Andreas Strunk Einführung S. 7-12

„… orientieren sich am Modell der „Lernenden Organisation“,7 indem sie versuchen, organisationales Lernen in …” „… Autoren formulieren bezogen auf organisationale Konsequenzen der Werthaltungen eine Reihe von Anfragen …” „… “. In der Regel gibt es keine Fakten- und Geschäftsbezüge. Fragen des organisationalen Wandels werden so …”

Andreas Strunk Leitbildentwicklung und systemisches Controlling:ein Blick in die Praxis S. 141-174

„… mehr als 100 Jahre gewachsenen Erfahrungsschatz. Sie kann also ihr organisationales Lernen immer …” „… Gesamtzusammenhang thematisieren und als Gestaltungsvorlage für das organisationale Lernen dienen. Um diese …” „… über den Zusammenhang von individuellem und 165 organisationalem Lernen. Dieser Beitrag schloss an den …”

Titelei/Inhaltsverzeichnis S. 2-6

„… Wirkungsorientiertes Controlling zwischen Legitimation und organisationalem Lernen 83 Maria Laura Bono und Daniela …”

Kurzvorstellung der Autoren S. 227-232

„… Österreich) mit Schwerpunkt wirkungsorientierte Steuerung, Veränderungsmanagement und organisationales Lernen …”

Andreas Beck mit einem Exkurs von Jochen Stöckmann Gemeinsame Leitbild-Elemente und Strategische Sozialplanung als Chance für die Verbände der Freien Wohlfahrtspflege S. 175-200

„… Organisationsentwicklung. Professionelles Management, organisationales Lernen und arbeitsteiliges Vorgehen kann nur dort …” „… Handlungsorientierung Dies sollte – im Sinne der lernenden Organisationen und Systeme nach P. M. Senge – nicht mit einer …”

doi.org/10.5771/9783845240176

Stefanie Dreiack - Lernen Internationale Organisationen?

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Stefanie Dreiack

Lernen Internationale Organisationen?

Series: Studien zur Politischen Soziologie. Studies on Political Sociology

Volume 32 2015

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Wie wirken Organisationsstrukturen auf organisationales Lernen? S. 65-86

„… 65 3. Wie wirken Organisationsstrukturen auf organisationales Lernen? 3. Wie wirken …” „… Organisationsstrukturen auf organisationales Lernen? Wenn individuelles Lernen in Organisationen ein kognitiver Prozess …” „… Handlungen mündet, und organisationales Lernen ein kognitiver Prozess der Wissens- und Verhaltensänderung …”

Organisationales Lernen in den EU-Polizeimissionen in Bosnien-Herzegowina und Mazedonien S. 105-198

„… 105 6. Organisationales Lernen in den EU-Polizeimissionen in Bosnien-Herzegowina und Mazedonien …” „… 6. Organisationales Lernen in Bosnien-Herzegowina und Mazedonien Die zuvor entwickelten Hypothesen …” „… Serbien. 6. Organisationales Lernen in Bosnien-Herzegowina und Mazedonien 106 Konflikts …”

Wirkungsweise von Organisationsstrukturen in der EUPM und bei Proxima: Die Transformation individuellen Lernens in organisationales Lernen S. 199-219

„… individuellen Lernens in organisationales Lernen 7. Wirkungsweise von Organisationsstrukturen in EUPM und …” „… Individuelles Lernen? JA JA JA JA Organisationales Lernen? NEIN JA JA JA Single- oder double-loop-Lernen …” „… . Organisationales Lernen konnte in allen Mandaten außer der EUPM I nachgewiesen werden. Was die Qualität der …”

Wie lernen Internationale Organisationen? S. 34-64

„… Betriebswirtschaftslehre entwickelten Ansätze zum organisationalen Lernen auch in der Lehre der Internationalen Beziehungen …” „… „Klassiker“ des organisationalen Lernens außerhalb der Lehre der Internationalen Beziehungen ebenfalls …” „… Organisationen und wie wird ihr Lernen in der IO-Literatur thematisiert? Was ist (organisationales) Lernen und …”

Schlussfolgerungen S. 220-246

„… Arbeiten hervorgegangen sind, blieb das organisationale Lernen von IOs nach wie vor unterbeleuchtet. Im …” „… Kapitel Forschungsstand wurde eingehend die Frage erörtert, was organisationales Lernen ist, und es …” „… Internationalen Organisationen individuelles und organisationales Lernen korrespondieren, denn dass sie lernen …”

Einleitung S. 17-33

„… ebenfalls evaluiert werden kann (Haas 1990: 3). Es kann also organisationales Lernen in Internationalen …” „… darin, dass in den Arbeiten kollektives Lernen, worunter Regierungslernen und organisationales Lernen …” „… Unterschiede zwischen individuellem und organisationalem Lernen (Levy 1994: 287).15 Er verweist darauf, dass …”

Bibliografie S. 249-281

„… Press. Klimecki, Rüdiger G.; Thomae, Markus (1997): Organisationales Lernen: Eine Bestandsaufnahme der …” „… Qualifikationsstrategien und organisationales Lernen. In: Wolfgang Staehle und Peter Conrad (Hg.): Managementforschung Bd …” „… . 2. Berlin: De Gruyter, S. 177–238. Pawlowsky, Peter; Geppert, Mike (2005): Organisationales Lernen …”

Forschungsansatz und Hypothesen S. 87-94

„… Muster wiederum Auswirkungen auf organisationales Lernen haben. Das Erkenntnisinteresse liegt darin …” „… gelernt hat, in das Gedächtnis der Organisation eingebunden wird und zu ‒ auf organisationalem Lernen …” „… , fungieren Organisationsstrukturen. Diese fördern oder verhindern organisationales Lernen, indem sie dazu …”

Titelei/Inhaltsverzeichnis S. 1-16

„… 2.1.3 Zwischenfazit 40 2.2 Was ist organisationales Lernen? Organisationales Lernen zwischen …” „… Individuum und Organisation 41 2.2.1 Individuelles Lernen in Organisationen 41 2.2.2 Organisationales …” „… Verbindung von individuellem und organisationalem Lernen in Internationalen Organisationen? 59 2.3.1 …”

Methodik S. 95-104

„… Organisationen individuelles zu organisationalem Lernen?). Um die Aussagekraft gegenüber einem Einzelfall zu …” „… erhöhen sowie präzise Aussage über Korrelationen zwischen organisationalem Lernen und Strukturmerkmalen …” „… organisationalem Lernen durch das Aufdecken von Gemeinsamkeiten und Unterschieden zu testen, wird hier ein …”

doi.org/10.5771/9783845266688

Klaus Dingwerth, Dieter Kerwer, Andreas Nölke - Die Organisierte Welt

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Klaus Dingwerth (ed.), Dieter Kerwer (ed.), Andreas Nölke (ed.)

Die Organisierte Welt

Series: Internationale Beziehungen

Volume 12 2009

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Klaus Roscher 6 Nichts gelernt? Die Verwaltungsreform der Vereinten Nationen aus der Perspektive organisationalen Lernens S. 137-162

„… unterschiedlichsten Ansätze, die mit Begriffen wie Organisationswandel, organisationales Lernen und lernende …” „… organisationalen Lernens Klaus Roscher 1. Einleitung In den Jahren 1998/99 hat sich die Organisationsstruktur …” „… organisationalen Lernens ein Untersuchungsmodell, das an bestehende IB-Ansätze anschlussfähig ist. Ein derartig …”

Klaus Dingwerth, Dieter Kerwer, Andreas Nölke 1 Einleitung: Internationale Politik und Organisationen S. 13-38

„… etablierte Agenda, jene zum organisationalen Lernen in internationalen Organisationen, an und befasst sich …” „… es einen Überblick über verschiedene konzeptionelle Aspekte des organisationalen Lernens und …” „… organisationalen Lernens auf die Reformbemühungen der UN-Verwaltung. Roschers Analyse der UN-Verwaltungsreform …”

Andrea Liese 8 Die unterschiedlich starke Öffnung internationaler Organisationen gegenüber nichtstaatlichen Akteuren. Erklärungen der Institutionen- und Organisationstheorie S. 189-210

„… organisationales Lernen wird als wahrscheinlicher angesehen, wenn die Organisation die Mittel hat, ihre Lage zu …” „… darüber, wie und warum Ressourcen die strategische Anpassung und das organisationale Lernen prägen …” „… Regel übersehen. Zum anderen werden die kulturellen Aspekte organisationalen Handelns ignoriert, die …”

Leonhard Dobusch, Sigrid Quack 10 Internationale und nichtstaatliche Organisationen im Wettbewerb um Regulierung: Schauplatz Urheberrecht S. 233-262

„… Johan Olsen sind sicherlich ein Beleg dafür, dass beide Disziplinen voneinander lernen können (für einen …” „… Interessen mittels Mobilisierung von Ressourcen ebenfalls ein in hohem Maße organisationaler Prozess …” „… Regulierung nehmen können, ist jedenfalls organisational kontingent. Die beschriebene Annäherung von …”

Titelei/Inhaltsverzeichnis S. 1-8

„… Vereinten Nationen aus der Perspektive organisationalen Lernens 137 Klaus Roscher Teil II …”

Wolfgang Seibel 5 Transnationale Verwaltung zwischen bürokratischer und politischer Logik: UN Friedenseinsätze als erfolgreich scheiternde Unternehmungen S. 117-136

„… ausführliche Analyse organisationalen Lernens innerhalb des Sekretariats der Vereinten Nationen im Kontext der …” „… organisatorischen Lernens, organisatorischer Doktrinen und Routinen und, unter dem Gesichtspunkt der Umsetzung der …” „… organisatorischen Lernens und der Doktrinentwicklung bieten die Vereinten Nationen als internationale Bürokratie …”

doi.org/10.5771/9783845219455

Wolfgang Güttel - Erfolgreich in turbulenten Zeiten

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Wolfgang Güttel (ed.)

Erfolgreich in turbulenten Zeiten

2021

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Stefan W. Konlechner, Wolfgang H. Güttel, Arne Keller 4.2 Kontinuierlicher Wandel durch Ambidexterity: Formen, Einsatzbedingungen und organisationales Lernen S. 392-419

„… : Formen, Einsatzbedingungen und organisationales Lernen* Unternehmerischer Erfolg und das dauerhafte …” „… voraus. Dazu sind zwei unterschiedliche Modi des organisationalen Lernens essenziell, Exploitation und …” „… : Organisationales Lernen bei struktureller und kontextueller Ambidexterity.“ in Zeitschrift für Führung und …”

Wolfgang H. Güttel, Barbara Müller 4.3 Human-Resource-Architekturen: Strategien, Systeme und Marktdynamiken S. 420-437

„… Wandel durch Ambidexterity: Formen, Einsatzbedingungen und organisationales Lernen. Güttel, W.H. (Hg …” „… zu wenig Kapazität zur Informationsverarbeitung verfügen. Die Forderung nach organisationaler …” „… Perspektive an Gewicht. Führungskräfte müssen lernen, mit Komplexität umzugehen, d.h. Verarbeitungsmechanismen …”

Johanna Gruenauer, Wolfgang H. Güttel, Alfred Wurmbrand 1.4 Simple Rules: Regeln, Lernen und Kompetenzentwicklung S. 119-137

„… organisationalen Lernen beitragen. Andererseits können Simple Rules bewusst als Methodik eingesetzt werden, um …” „… Johanna Gruenauer, Wolfgang H. Güttel & Alfred Wurmbrand Simple Rules: Regeln, Lernen und …” „… . Strategische Simple Rules markieren Korridorgrenzen organisationaler Prozesse, wohingegen Verfahrensregeln den …”

Wolfgang H. Güttel, Stefan W. Konlechner 4.1 Entwicklungskräfte in Organisationen: Exploration, Exploitation und Ambidexterity S. 357-391

„… organisationales Lernen als zyklischer Prozess, in dessen Rahmen Unternehmen Erfahrung und Information sammeln …” „… verstehen, ergeben sich unterschiedliche Konsequenzen für organisationales Lern- und Experimentierverhalten …” „… . Conclusio Exploration und Exploitation stellen zwei zentrale Modi organisationalen Lernens dar. Beide Modi …”

Wolfgang H. Güttel, Stefan Güldenberg, Stephan Klinger, Birgit Renzl 1.2 Austrian School of Management: Strategien, Evolution und Unternehmertum in dynamischen Märkten S. 76-101

„… Entwicklung zwischen Lernen und Effizienz finden. Organisationales Wissen, Regeln und soziale Normen …” „… substanziell überarbeitet. Die Ursprungsversion wurde als „New Austrian School of Management: Wissen, Lernen …” „… individueller, organisationaler und strategischer Ebene einen konzeptionellen Rahmen. Austrian School of …”

Wolfgang H. Güttel 1.1 Performance Core: Leistungsverhalten, Leadership und Entwicklung S. 33-75

„… Wettbewerbsfähigkeit von Unternehmen? Die Antwort auf die Kernfrage im Management liegt in der organisationalen …” „… Performance Core organisationale, gruppenspezifische und individuelle Faktoren. Das kollektive Leistungssystem …” „… (Sollen), um organisationale Kompetenzen zu aktivieren. Letztlich entscheidet aber immer die Gruppe bzw …”

Autorenverzeichnis S. 473-480

„… liegen im Bereich Organisationales Lernen und Leadership. Mag. Dr. Otmar Pichler arbeitet als ehemaliger …” „… Forschungsschwerpunkte liegen im Bereich des Veränderungsmanagements sowie organisationalen Lernens. Univ.-Prof. Mag …” „… organisationale Kompetenzen (deren Genese, Evolution und Rekonfiguration), Formen und prozessuale Dynamiken von …”

Martin Gersch, Stefan Güldenberg, Wolfgang H. Güttel, Gordon Müller-Seitz, Birgit Renzl, Ann-Christine Schulz 4.4 Digitale Transformation: Digitalisierung, Pfadgestaltung und Entwicklung S. 438-448

„… Wandels offen für Innovationen und organisationale Veränderungen zu sein und die organisationalen und …” „… individuellen Lern- und Veränderungsprozesse 4.4 Digitale Transformation: Digitalisierung, Pfadgestaltung und …” „… Verwendung der theoretischen Perspektive der organisationalen Pfadabhängigkeit zeigen wir, mit welchen …”

Wolfgang H. Güttel, Christine Güttel, Astrid Kleinhanns-Rollé, René Voglmayr 2.5 Scientific Leadership Development: Fähigkeiten, Methoden und Wirkung S. 242-262

„… – Scientific Leadership Development – mit einer ganzheitlichen Lern- und Trainingsarchitektur, um die …” „… Einfluss zu nehmen. Sie lernen zudem, ihren Führungsstil in Richtung transformationale Führung zu erweitern …” „… - Programme Reflexionsfähigkeit und Selbstwirksamkeit anzuregen. Besonders durch erfahrungsorientiertes Lernen …”

Stefan Güldenberg, Wolfgang H. Güttel, Christoph Wize, Nicole Lettner 3.5 Wenn wir alles wüssten, was wir wissen! Technik, Menschen und Wissensmanagement S. 336-354

„… investieren, ohne die sie umgebenden organisationalen Strukturen zu verändern und die Menschen, die die …” „… ). Es genügt nicht, nur in technische Kapazität zu investieren und die organisationale wie auch …” „… organisationalen Routinen – in der Sprache der Praxis oftmals als Geschäftsprozesse bezeichnet –, die nicht nur die …”

Wolfgang H. Güttel, Judith Lengyel-Wiesinger 2.4 Leadership in turbulenten Zeiten: Veränderungsfähigkeiten, Paradoxien und Entscheidungsheuristiken S. 223-241

„… ). Kontinuierlicher Wandel durch Ambidexterity: Formen, Einsatzbedingungen und organisationales Lernen. Güttel, W.H …” „… , teamspezifischer und organisationaler Ebene kultivieren sollten, um mit Initiativen Krisen zu meistern bzw. in die …” „… auf organisationaler Ebene müssen neue Regeln und Procedures erst in die Handlungspraxis der …”

Irina Koprax, Christian Garaus, Wolfgang H. Güttel 3.4 Unternehmensentwicklung beeinflussen? Pfadabhängigkeit, Pfadbruch und Pfadkreation S. 320-335

„… Ambidexterity: Formen, Einsatzbedingungen und organisationales Lernen. Güttel, W.H. (Hg.): Erfolgreich in …” „… auslösen? Lernen Je öfter eine Tätigkeit ausgeübt wird, desto weniger fehleranfällig, schneller und damit …” „… organisationale Pfade verlassen werden können. Laut der Pfadabhängigkeitsliteratur führen radikale Veränderungen …”

Wolfgang H. Güttel 1.3 Was wir wollen sollen: Anspruchsniveau, Entscheidungsheuristiken und Regelregime S. 102-118

„… Regel über Widersprüche, Krisen und Konflikte. Studien zu organisationalem Lernen bzw. organisationalen …” „… vor, dann greifen wir intuitiv auf gesellschaftliche Konventionen zurück bzw. lernen aus dem …” „… Mechanismen, wie Ver- änderungsinitiativen durchgeführt werden. Im Kern treffen zwei Formen organisationaler …”

Titelei/Inhaltsverzeichnis S. 1-24

„… organisationales Lernen 4.2 392 Stefan W. Konlechner, Wolfgang H. Güttel, & Arne Keller …” „… Forschungskollegen und dem gemeinsamen Lernen – der Co-Creation der Inhalte in den Führungskräftetrainings – sowie …” „… wettbewerbsrelevanten Nukleus von Organisationen und legt – metaphorisch – die organisationale Genstruktur offen. Die …”

Wolfgang H. Güttel, Johanna Gruenauer, Stefan W. Konlechner, Barbara Müller, Katharina Musil, Verena Prandstötter 1.5. Scientific Consulting und Scientific Investigation: Analysen, Interpretationen und Perspektiven S. 138-156

„… ausgegangen, dass individuelle, gruppenspezifische und organisationale Einflussfaktoren auf die Motivation von …” „… . Mit der Beobachtung der organisationalen Leistung (z.B. entlang der typischen Kennzahlen) oder des …” „… Wettbewerbsfähigkeit 142 Schwächen bzw. über die eigenen organisationalen Kompetenzen vorhanden sind. Zudem wird …”

Wolfgang H. Güttel, Karin Link, Gerhard Leitner 3.1 Führung in Veränderungsprozessen: Sinn, Motivation und Selbststeuerung S. 265-287

„… Wandel durch Ambidexterity: Formen, Einsatzbedingungen und organisationales Lernen. Güttel, W.H. (Hg …” „… als auch auf organisationaler Ebene – wird diesbezüglich von einer Erfolgsfalle gesprochen. Allerdings …” „… , die Orientierung gibt, die eine Passung von individuellen und organisationalen Zielen ermöglicht, die …”

Wolfgang H. Güttel, Otmar Pichler 2.3 Führen in schwierigen Situationen: Ursachen, Erklärungen und Lösungsstrategien S. 210-222

„… Potenziale. Diese strategischen und organisationalen Widersprüche finden sich auch auf der Mikroebene der …” „… , denn im Zuge des Sozialisationsprozesses lernen Mitarbeiter die mit dem Anspruchsniveau verbundenen …” „… altersgerechten Aufgabengebieten, um den Erfahrungs-schatz zu nutzen (Spielräume); Lernen des Umgangs mit anderen …”

Wolfgang H. Güttel, Astrid Kleinhanns-Rollé 2.1 Leadership Landscape: Führungsfähigkeiten, Führungsidentität und Führungseffektivität S. 159-181

„… individueller, teamspezifischer und organisationaler Ebene aktiviert werden können. Führungsfähigkeiten werden …” „… Fachaufgaben Koordination Führungsaufgaben Führungsstil: Ausrichtung und Lernen Wie beeinflussen Führungskräfte …” „… reflektiert in Bezug auf ihren persönlich präferierten Führungsstil sein und lernen, auch in herausfordernden …”

doi.org/10.5771/9783957102928

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