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Alexia Arnold - Reorientation durch Wissenschaftstransfer

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Alexia Arnold

Reorientation durch Wissenschaftstransfer

Reihe: Theorie und Geschichte der Soziologie

Band 1 2010

Treffer in den folgenden Teilen:

Titelei/Inhaltsverzeichnis S. 2-8

Abkürzungsverzeichnis S. 9-10

Die Darmstadt-Studie als Forschung zur gesellschaftlichen Integration der Nachkriegszeit – Arbeiten zur Geschichte der empirischen Sozialforschung S. 11-21

„Durchbruch zu einer modernen Sozialforschung“ – Arbeiten zur Soziologiegeschichte S. 21-26

„Untersuchung der Beziehungen zwischen Wirtschaftsprozeß, Psyche und Kultur“ – Arbeiten über das Institut für Sozialforschung in Frankfurt am Main S. 26-28

Gemeindestudien als Analysewerkzeug für „Phasen gesellschaftlichen Übergangs“ – Arbeiten zur Stadt- und Gemeindesoziologie S. 28-35

Der Ausgangspunkt für das „Konzept eines Stadt-Land-Kontinuums“ – Arbeiten zur Kommunalwissenschaft und Agrarsoziologie S. 35-38

Ist die Unterscheidung von statistischer Auswertung und weiterführender Interpretation ein Makel? – Gesamtdarstellungen der Darmstadt-Studie S. 38-43

Fazit S. 43

Das methodische Vorgehen S. 43-48

Die theoretische Basis S. 48-70

Rechtliche Grundlagen der Programme für Reeducation, Reorientation und Cultural Exchange S. 71-78

Finanzierung des Cultural Exchange Program und zuständige Abteilungen S. 78-81

Die Gründung der Bundesrepublik Deutschland und der Übergang vom OMGUS zur HICOG S. 81-85

Das Inter-Divisional Reorientation Committee (IRC) S. 85-90

Die Commission on the Occupied Areas (COA) S. 90-93

Die USIE Survey Mission S. 93-96

Staatssekretär James E. Webb zum Reorientation Program nach Inkrafttreten des Besatzungsstatuts S. 96-97

Public Law 402 S. 97-101

Das Cultural Exchange Program nach der Gründung der Bundesrepublik Deutschland S. 101-105

Planung und Beginn der Darmstadt-Studie S. 105-121

Die Projektverlängerungen S. 121-130

Zusammenfassung S. 130-131

Erste Schritte S. 132-138

Institutionelle und vertragliche Verankerung des Projekts S. 138-140

Bücherbeschaffung S. 140-143

Rekrutierung der amerikanischen Projektberater S. 143-147

Kurzbiographien der amerikanischen Berater S. 147-150

Wissenschaftstransfer via Remote Guidance S. 150-153

Sozialwissenschaft als Public Service S. 153-156

Vermittlung von Wissenschaftskultur S. 156-159

Zusammenfassung S. 159-160

Die Orientierungsphase (Februar 1949 – Mai 1949) S. 160-165

Die Erhebungsphase und die Beratung durch amerikanische Experten (Juni 1949 – Oktober 1950) S. 165-189

Die Publikationsphase und die Konturierung der Publikationen durch Theodor W. Adorno und Max Rolfes (November 1950 – August 1952) S. 189-199

Zusammenfassung S. 199-201

Herbert Kötter: Struktur und Funktion von Landgemeinden im Einflußbereich einer deutschen Mittelstadt (1952) S. 202-213

Karl-Guenther Grüneisen: Landbevölkerung im Kraftfeld der Stadt (1952) S. 213-219

Gerhard Teiwes: Der Nebenerwerbslandwirt und seine Familie im Schnittpunkt ländlicher und städtischer Lebensform (1952) S. 219-227

Gerhard Baumert: Jugend der Nachkriegszeit Lebensverhältnisse und Reaktionsweisen (1952) S. 227-241

Gerhard Baum ert unter Mitwirkung von Edith Hünniger: Deutsche Familien nach dem Kriege (1954) S. 241-256

Irma Kuhr: Schule und Jugend in einer ausgebombten Stadt (1952) S. 256-266

Giselheid Koepnick: Mädchen einer Oberprima. Eine Gruppenstudie (1952) S. 266-272

Klaus A. Lindemann: Behörde und Bürger. Das Verhältnis zwischen Verwaltung und Bevölkerung in einer deutschen Mittelstadt (1952) S. 272-288

Anneliese Mausolff: Betriebsrat und Gewerkschaft im Urteil der Arbeitnehmer (1952) S. 288-298

Die vermittelte Wissenschaftskultur S. 299-312

Soziologische und sozialpsychologische Aspekte S. 312-316

Entideologisierung durch methodische Innovationen und internationale Beteiligung S. 316-318

Die Exzeptionalität der Situation und ihre Wirkung S. 318-321

Das Verhältnis von Sozialwissenschaft und Gesellschaft S. 321-323

Fazit S. 323-326

Zur Notation der Archivalien S. 327-328

Zur Schreibweise S. 328-329

Gedruckte Quellen S. 329-332

Ungedruckte Quellen S. 332-343

Verzeichnis elektronischer Ressourcen S. 343-345

Liste der Darmstädter Monographien S. 345

Weitere Literatur S. 345-367

Verzeichnis der Dokumentkurznamen S. 367-373

Personenverzeichnis S. 373-382

doi.org/10.5771/9783845226545

Hans Braun, Uta Gerhardt, Everhard Holtmann, Hans Braun, Uta Gerhardt, Everhard Holtmann - Die lange Stunde Null

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Hans Braun (Hrsg.), Uta Gerhardt (Hrsg.), Everhard Holtmann (Hrsg.), Hans Braun (Hrsg.), Uta Gerhardt (Hrsg.), Everhard Holtmann (Hrsg.)

Die lange Stunde Null

2007

Treffer in den folgenden Teilen:

Alexia Arnold »… evidence of progress« Die UNESCO-Institute für Sozialwissenschaften, Pädagogik und Jugend in den 1950er Jahren S. 251-290

doi.org/10.5771/9783845203348

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