Reconstructing the Brazilian Nation
Public Schooling in the Vargas Era
Zusammenfassung
Hentschkes Studie über Bildungspolitik in Brasilien unter Getúlio Vargas geht weiter über die reine Analyse von nationalen Debatten, Institutionen und Gesetzen hinaus: Das Werk thematisiert sowohl die Wirkung regionaler Politik auf die „nationale Rekonstruktion“ des Landes als auch das beschränkte Ausmaß, in dem die Politik tatsächlich auf regionaler, kommunaler und individueller Schulebene umgesetzt wurde.
Abstract
Hentschkes Studie über Bildungspolitik in Brasilien unter Getúlio Vargas geht weiter über die reine Analyse von nationalen Debatten, Institutionen und Gesetzen hinaus: Das Werk thematisiert sowohl die Wirkung regionaler Politik auf die „nationale Rekonstruktion“ des Landes als auch das beschränkte Ausmaß, in dem die Politik tatsächlich auf regionaler, kommunaler und individueller Schulebene umgesetzt wurde.
- Kapitel Ausklappen | EinklappenSeiten
- 16–18 List of Tables 16–18
- 19–19 List of Charts 19–19
- 26–28 Maps 26–28
- 29–52 1. Introduction 29–52
- 459–490 Bibliography 459–490
- 491–518 Index 491–518