Zusammenfassung
Mit Hilfe einer textanalytischen Anwendung der theoretischen Konzepte „Diskurs“ und „mentales Schema“ legt der Autor eine innovative Analyse wichtiger spanischer Romane und Essays der jüngeren Vergangenheit vor, die sich auf die Beziehung zwischen literarischem Text und kollektivem Wissen konzentriert. Unter Gesichtspunkten wie Macht, Erinnerung, Modernisierung etc. werden kontextuelle Bezüge zwischen literarischen und nicht-literarischen, zeitgenössischen Texten und damit Korrelationen zwischen literarischen und gesellschaftlichen Entwicklungen sichtbar gemacht. Der Band richtet sich vor allem an Literatur- und Kulturwissenschaftler:innen. Horst Rien, geb. 1948, hat als Romanist an den Universitäten Göttingen und Hamburg unterrichtet. Seine Forschungsschwerpunkte liegen auf der spanischen und französischen Literatur des 18. und 20. Jahrhunderts.
Abstract
By applying the theoretical concepts of ‘discourse’ and ‘mental schema’ to textual analysis, the author presents an innovative analysis of important Spanish novels and essays from the recent past, focusing on the relationship between literary text and collective knowledge. Considering aspects such as power, memory, modernisation, etc., he brings to light contextual references between literary and non-literary contemporary texts and consequent correlations between literary and social developments. This volume is aimed primarily at literary and cultural scholars. Horst Rien, born in 1948, is a Romance scholar who has taught at the universities of Göttingen and Hamburg. His research focuses on Spanish and French literature from the 18th and 20th centuries.
Schlagworte
Kulturwissenschaft Literaturwissenschaft Erinnerung Literarische Darstellung 20. Jahrhundert Macht Literatur Essays Diktatur Modernisierung Bürgerkrieg Spanien Diskurs Discourse power Textanalyse cultural studies Freiheitsbegriff Romanistik Französische Literatur Kontextualisierung Rafael Chirbes Spanische Literatur Juan Goytisolo Zeiterfahrung Spanischer Roman spanischer Essay mentale Schemata Franco-Diktatur Franquismus gesellschaftliche Modernisierungsprozesse Miguel Delibes Antonio Munoz Molina Javier Cercas collective knowledge contemporary texts correlations kollektives Wissen Korrelationen French literature Spanish literature zeitgenössische Texte textual analysisKeywords
literature 20th century Literary Studies memory Romance studies modernization- 7–10 Einleitung 7–10
10 Treffer gefunden
- „... Wissen im menschlichen Gedächtnis sowie bei der Interpretation von Informationen und der Regulierung von ...” „... individuelModellierung von Zeiterfahrung156len und kollektiven Rechte verbanden. Diese Defizite unterstützten die ...” „... Funktionen des historischen Wissens. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht 1989, 125.12 Vgl. dazu Ulrich Winter ...”
- „... Ostermorgen gesteinigt wird. Wie Anthropologie und Sozialpsychologie wissen, dient die rituelle Schändung des ...” „... Protagonisten an den Buhmann ermöglicht ihm die Einsicht in die Differenz zwischen kollektivem Phantasma ...” „... Ideologemen und einem kollektiven Imaginären werden in den Stichwörtern »Schutz« und »Stolz« sichtbar.Die ...”
- „... spezifische Strukturen als kollektiv verbindliche, sozusagen selbstverständliche Weltversion gelten ...” „... , verstanden als komplexe, kollektive Denk- und Verhaltensmuster, spielen in den folgenden Analysen allerdings ...” „... dieses Wissens rezipiert; gleichzeitig jedoch gehen sie über dieses Weltwissen hinaus.8Den zweiten Pol ...”
- „... Fehlen eines Toleranzkonzepts sowie den Konflikt zwischen einem an wissenschaftlichen Erkenntnissen ...” „... auf die ökonomischen Bedingungen kollektiver Verhaltensweisen oder auf verborgene ...” „... Habitus10 abhebt, sondern Vernunft als die kritische Methode des Erwerbs von Wissen versteht und damit ...”
- „... Wissenschaft und Offenheit für die von anderen Nationen ausgehenden Impulse sind die Prinzipien, die den ...” „... . das Nachwort von López-Pacheco in: CE, 349.Perturbationen der Macht45kollektive Mord an Cholo, einem ...” „... republikanische Seite des Bürgerkriegs. Nicht direkt angesprochen, aber im kollektiven Gedächtnis präsent ist die ...”
- „... Chirbes. Die folgende Analyse wird sich auf das Repertoire von Textelementen (die Figuren, ihr Wissen und ...” „... Figuren aus dem bürgerlichen Milieu erhoffen (1), der Freiheit zu kollektiver Selbstvergewisserung, an der ...” „... Figuren dargelegt – den Entwurf von Freiheiten auf individueller und kollektiver Ebene.25 In: Luis Mendoza ...”
- „... einem wenigstens partiell begrifflich explizierbaren Wissen werden lässt.Versteht man Individualisierung ...” „... kollektiv ausleben kann.2927 Vgl. Wolfgang Sofsky: Traktat über die Gewalt. Frankfurt a. M.: S. Fischer 1996 ...” „... Wissens; die hegemoniale gesellschaftliche Funktion des ersteren wird durch diskursive Konkurrenz ...”
- „... den jeweils aktuellen selbstbezogenen und/oder kollektiven Sinnbedürfnissen der sich erinnernden ...” „... , dass ein Erinnerungsdiskurs einen Tatsachenbezug hat, aber auch – dank der Wirkung kollektiver ...” „... bewusste Bearbeitung des kollektiven Traumas möglich. Dieser sozialpsychologischen Erfahrung entspricht ...”
- „... literarisch-fiktionalen Texten und kollektiven Wissensformen konzentriert. Während es bei der Interpretation der Romane um ...” „... EinleitungDie folgenden Studien verknüpfen Literaturgeschichte mit Wissensgeschichte. Sie werden ...” „... Beziehungen zwischen Romanen und Essays einerseits und kollektiven Wirklichkeitsvorstellungen andererseits ...”
- „... kollektiven Armut noch deutliche Impulse zur Verwirklichung von Selbstbestimmung. Auch die wenigen Figuren ...” „... ). Dem entspricht der Lebensplan Pedros: Er vertritt ein anspruchsvolles Projekt, das wissenschaftliche ...”