Zusammenfassung
In Bewegung, Spiel, Sport und Tanz ist die Digitalisierung längst angelangt. Das Analoge ist in vielen Bereichen kaum mehr vom Digitalen zu trennen. Im Bildungssektor ist die Lage anders. Wo steht die Sportwissenschaft? Welche Zugänge bietet diese Querschnittsdisziplin? Die Ansätze in diesem Band geben Einblicke in die sportwissenschaftliche Auseinandersetzung mit diesem Thema. Sie skizzieren übergreifende Diskussionslinien, stellen Forschungsergebnisse vor und zeichnen Perspektiven für die sportwissenschaftliche Auseinandersetzung mit Blick auf (bildungs-) politische Dimensionen, die Inszenierung von Lehr-Lernsettings, internationale Diskurse um neue Praktiken im Gesundheitssektor und die Entwicklung innovativer Forschungsmethoden. Mit Beiträgen von Prof. Dr. Claudia Steinberg, Dr. Benjamin Bonn, Lucas Abel, Peter Bickmann, Dr. Birgit Braumüller, Prof. em. Dr. David R. Buchanan, Christian Büning, Univ.-Prof. Dr. Ingo Froböse, Mai Geisen, Marco Grawunder, Dr. Christiopher Grieben, Stephani Howahl, Prof. Dr. Petra Jansen, Derya Kaptan, Simone Kieltyka, Jun.-Prof. Dr. Stefanie Klatt, Asst.-Prof. Maria Kosma, Univ.-Prof. Dr. Dr. Markus Raab, Ass.Prof. Dr. Daniel Rode, Dr. Helena Rudi, Dr. Kevin Rudolf, Univ.-Prof. Dr. Andrea Schaller, Gerrit Stassen, Dr. Ilka Staub, Chuck Tholl, Dr. Konstantin Wechsler, Jun.-Prof. Dr. Tobias Vogt, Univ.-Prof. Dr. Thomas Wendeborn, Constantin Wirth und Maren Zühlke.
Schlagworte
Bewegung digitales Lernen DigiTanz Gesundheit Medienkompetenz moderner Sport- Kapitel Ausklappen | EinklappenSeiten
- 17–72 Hauptbeiträge 17–72
- 73–198 Kurzbeiträge 73–198
- 199–202 Autor*innenverzeichnis 199–202
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- „... . Werron, T. (2010). Der Weltsport und sein Publikum. Zur Autonomie und Entstehung des modernen Sports ...” „... , Sportpädagogik, Sportdidaktik, Sportunterricht 39 Einleitung Digitalisierung ist das „Zauberwort“ (Krüger ...” „... Betrachtungen des Einsatzes digitaler Medientechnologien im Sportunterricht und in der Sportlehrer*innenbildung ...”
- „... Bedeutung gewonnen hat. Auch im Sport, in der Sportwissenschaft sowie dem Sportunterricht sind die ...” „... schon ko-evolutionär Die Entwicklung von Sport und Technik in der Moderne ist geprägt von vielen ...” „... ließen sich diese (sport-)pädagogischen Theorien zum Lernen sowie (sport-)psychologische Theorien zum ...”
- „... ) motives of the sports-related social media use are examined against the background of the uses and ...” „... : soziale Medien, Sport, Motive, Identität, Auswirkungen 75 Einleitung Sporttreiben und die Nutzung sozialer ...” „... Sport qualitativ zu erfassen versucht. Sportbezogenes Handeln in sozialen Medien Im Vordergrund der ...”
- „... Sportwissenschaft. Sport und Recherche im Fokus. Das Sportinformationssportal, https://www.bisp-surf.de ...” „... sport-specific feedback concepts on movement learning. Science of Gymnastics Journal, 10(1), 29–42. Staub, I ...” „... .), Vermittlungskompetenz in Sport, Spiel und Bewegung: Sportartspezifische Perspektiven (S. 129-148). Aachen: Meyer & Meyer ...”