Handbuch Vereine der Reformpädagogik
Überregional arbeitende reformpädagogische Vereinigungen sowie bildungsentwicklerisch initiative Einrichtungen mit Brückenfunktion in Deutschland, Österreich, der Schweiz, Südtirol und Liechtenstein
Zusammenfassung
Mit diesem Handbuch wird erstmals eine überregionale Zusammenstellung reformpädagogischer bzw. gegenüber der Reformpädagogik aufgeschlossener Vereinigungen in den deutschsprachigen Ländern vorgelegt, wobei mehr als 60 Institutionen Berücksichtigung finden.
Neben den vier bekannten Namen – Freinet, Montessori, Petersen und Steiner – finden sich auch weit weniger bekannte wie Boeke, Freire, Korczak, Krishnamurti, Malaguzzi u. a. Vertreter kompilatorischer Modelle wie etwa des Marchtalplans oder der Daltonplans sowie innovative Vereinigungen ohne festlegbaren Zuschnitt wie etwa die Initiative ,Schule im Aufbruch´, das ,Archiv der Zukunft´, der Schulverbund ‚Blick über den Zaun' etc. übernehmen eine wichtige Brückenfunktion zwischen Reformpädagogik und Nicht-Reformpädagogik.
Das Handbuch ist für Dozierende und Studierende ebenso wie für reformpädagogisch interessierte Lehrkräfte, Eltern und Bildungspolitiker*innen ein unverzichtbares Werk, um einen raschen Zugriff auf Informationen, Fakten und Kontaktdaten zu erhalten.
Mit Beiträgen von
Klaus Amann, Axel Backhaus, Monia Ben Larbi, Andrea Berger, Stefan Berzel, Christian Boettger, Jörg Boysen, Gerd-Bodo von Carlsburg, Waltraut Croce, Achim Cuypers, Sara Dallinger, Peter Fratton, Volker Frielingsdorf, Katharina Froner, Maren Gronert, Maria Günsche, Susanne Herker, Otto Herz, Matthias Hofmann, Andi Honegger, Peter K. Jakob, Lilian Jüchtern, Georg Jürgens, Reinhard Kahl, Tilmann Kern, Helmut E. Klein, Tassilo Knauf, Martin Kramer, Momo Kreutz, Nicola Kriesel, Hans Kroeger, Christian Laner, Jonas Lanig, Sabine van Lück, Angelia Lütkenhorst, Roman Mangold, Stefan Neubacher, Jürgen Peters, Pia-Maria Rabensteiner, Werner Schenk, Joachim Schmidt, Alban Schraut, Siegfried Steiger, Barbara Strauch, Konrad Vanja, Rainer Völkel, Helmut Wehr, u.v.m.
Schlagworte
Bildung Erziehungswissenschaft Reformpädagogik innovative Schulmodelle Vereine der Reformpädagogik Schulentwicklung Bildungspolitik Montessori- Kapitel Ausklappen | EinklappenSeiten
- 131–134 Montessori Europe (ME) 131–134
- 135–140 Waldorfbund Österreich 135–140
- 191–196 Dalton Österreich 191–196
- 409–600 D Vereinigungen mit Brückenfunktion zwischen Reformpädagogik und „Nicht-Reformpädagogik“ 409–600
- 621–628 Lernzukunft [D] 621–628
- 699–704 UmweltBank Nürnberg 699–704
- 711–712 Lektoren und Herausgeber 711–712
54 Treffer gefunden
- „... Religionsgemeinschaften und ihre (reform)pädagogischen Bildungsbemühungen Alban Schraut ...” „... Reformpädagogik ist potentiell auch in Bildungseinrichtungen mit religiöser Affinität zu finden. Es gibt sie in ...” „... Gandhi (siehe Lang-Wojtasik 20022). Wie „tief“ Reformpädagogik dort jeweils implementiert ist, wie weit ...”
- „... Deutsche Bildungsdirektion Südtirol: Reformpädagogik in Südtirol Christian Laner und Katharina ...” „... Froner Vorbemerkungen Die Schullandschaft Südtirols zeichnet sich dadurch aus, dass reformpädagogische ...” „... reformpädagogische Schulkonzepte nur für eine kleine Gruppe reserviert bleiben, bleiben sie immer elitär, haftet ...”
- „... Schlusswort: Handbuch „Vereine der Reformpädagogik“ – eine sonderbare Passung Maren Gronert und ...” „... Alban Schraut Zur Geschichte des Handbuches Nun liegt das Handbuch Vereine der Reformpädagogik vor ...” „... Vereinigungen der VIER von vielen reformpädagogischen Wegen – zunächst in Deutschland, dann aufgrund der ...”
- „... Rahmenbedingungen und Rahmensetzungen zur Erstellung des Handbuches „Vereine der Reformpädagogik ...” „... , a.a.O., Bd. 25, Sp. 272, Online-Version vom 23.6.2018. „Reformpädagogik“ ist stets in Diskussion und ...” „... , was Reformpädagogik eigentlich bedeutet und ist? Es gibt kein Copyright auf diesen Terminus, keine ...”
- „... (Wirtschafts)Unternehmen als Bildungseinrichtungsträger: Oszillation zwischen (Reform)Pädagogik und ...” „... Kommerz Alban Schraut Als besonderes (reform)pädagogisches Phänomen eigenartigen Zuschnittes können die ...” „... ihrer z.T. sehr ausgefeilten, eigenwilligen (reform)pädagogischen Akzentsetzung sind sie jedoch als ...”
- „... Die Gründung einer Reformpädagogischen Akademie NOT-wendig und über-FÄLLIG [D] Otto Herz P R O L O ...” „... G (am Fluss): Reformpädagogik ist eine vielgestaltige Landschaft. Faszinierende Ausblicke und ...” „... . Das Lebendige stirbt ab. Dass die verschiedenen reformpädagogischen Traditionen zu wenig Austausch ...”
- „... Ergänzung des (reform)pädagogischen Spektrums Maren Gronert und Alban Schraut Reformpädagogik gestaltet sich ...” „... . Konnten die vorherigen Beiträge schon die Vielfältigkeit reformpädagogischer, alternativer und pädagogisch ...” „... Bestimmtheit der Reformpädagogik Es zeigt sich, dass Reformpädagogik als ein Konglomerat unterschiedlichster ...”
- „... Deutsche Liga für das Kind (LIGA) [D] Berührungspunkte zur Reformpädagogik und Anregungen zu deren ...” „... Folgenden: Liga) in einem „Handbuch Vereine der Reformpädagogik“ vertreten ist. Weder beruft sich die Liga ...” „... explizit auf reformpädagogische Traditionen, noch beschränkt sich ihre Tätigkeit allein auf den Bereich der ...”
- „... Reformpädagogik, Privatschulwesen und Finanzwelt Ohne Geld geht es nicht, Privatschulfinanzierung ...” „... ., UmweltBank AG Es mag verwundern, dass „Geld“ im Handbuch „Vereine der Reformpädagogik“ thematisiert wird ...” „... geht es nicht. Unverbindliche Überlegungen zur Generierung von Finanzen für (reform)pädagogische ...”
- „... Vereinigungen von weiteren wichtigen reformpädagogischen Wegen Kees Boeke, Betty Cadbury, Helen ...” „... hunderte Personen, die sich zum Kreis der Reformpädagogen zähl(t)en oder die als Reformpädagogen bezeichnet ...” „... wurden/werden. Heute stehen diese – oft zu Unrecht – im Schatten der VIER Reformpädagogen des ersten Kapitels ...”
- „... gi k Maren Gronert – Alban Schraut (Hrsg.) Handbuch Vereine der Reformpädagogik ISBN ...” „... 978-3-95650-459-4 Maren Gronert – Alban Schraut (Hrsg.) Handbuch Vereine der Reformpädagogik BIBLIOTHECA ACADEMICA ...” „... Reformpädagogik Überregional arbeitende reformpädagogische Vereinigungen sowie bildungsentwicklerisch initiative ...”
- „... Sektion e.V. Sein Beitrag zur globalen Identitätsfindung im Rahmen der internationalen Reformpädagogik ...” „... Child“ immer als das Forum höchster Reputation der Reformpädagogik der 20er und Beginn der 30er Jahre ...” „... Reformpädagogik – die großen Tagungen ...”
- „... . Lernzukunft e.V. fördert den reformpädagogischen Lehrernachwuchs: Der gemeinnützige Verein bietet eine ...” „... Unterrichts passt. In Zeiten des Lehrermangels können es sich reformpädagogisch innovative Einrichtungen nicht ...” „... Referendariat nicht die passende Ausbildung, um an einer reformpädagogischen Schule erfolgreich und damit ...”
- „... ' zuordnen. Die Konzeptionen dieser Schulen beziehen sich auf verschiedene Ansätze der Reformpädagogik und ...” „... BFAS-Infobrief und auf der Homepage über die Themen: Freie Alternativschulen, Reformpädagogik, Gesetzesänderungen ...” „... Community). Sexueller Missbrauch unter dem Deckmantel der Reformpädagogik (von Matthias Hofmann) Lange Zeit ...”
- „... Vereinigungen des reformpädagogisch orientierten tertiären Bildungssektors Alanus Hochschule für ...” „... mit dem Katholischen Schulwerk Bayern, Gründung einer Reformpädagogischen Akademie – NOT-wendig und ...” „... hochschulisch-universitäre Bereich tun sich immer noch schwer mit Reformpädagogik, ihren unterschiedlichen Ideen, sowie ...”
- „... Vereinigungen mit Brückenfunktion zwischen Reformpädagogik und „Nicht-Reformpädagogik“ Aktion ...” „... zwischen Reformpädagogik hier und „Nicht-Reformpädagogik“ dort führt für beide Seiten in die Sackgasse ...” „... zu setzen und sogar Tore zu öffnen. Das (reform)pädagogische Feld ist weit. D Aktion Humane Schule ...”
- „... vertreten. Diese Vereine sind genuin (meist) nicht reformpädagogisch orientiert, wenngleich deren ...” „... Innovationen und modernes Schulmanagement zielt. Dabei sind durchaus (reform)pädagogisch höchst initiative ...” „... glaubt, dass die Internationalen Schulen weitab der Reformpädagogik stünden, der irrt. Philipp Mohr (2018 ...”
- „... Vereinigungen der VIER von vielen reformpädagogischen Wegen – Freinet-orientierte Institutionen ...” „... Reformpädagogik gesprochen wird, kommt man an diesen VIER Personen – Célestin Freinet (1896–1966), Maria ...” „... ihnen bzw. nach ihrem Konzept benannten Schulen machen weltweit das Gros der reformpädagogischen ...”
- „... die Waldorfschulen sogar vom „Außenseiter“ zum „Anführer der Reformpädagogik“ avanciert (Ullrich 1994 ...” „... ). Ob die Waldorfpädagogik allerdings überhaupt zur Reformpädagogik zu zählen ist, ist unter den ...” „... ohnehin zumeist unscharf abgegrenzte Reformpädagogik für viele an Bildungsfragen und an Schule ...”
- „... jährlich einen berufsbegleitenden Zertifikatskurs „Katholische Reformpädagogik unter besonderer ...” „... . www.ku.de/rpf/weiterbildungszertifikat-katholische-reformpaedagogik/, Abruf am 27.7.2018. 3 Gravissimum Educationis Nr. 8. (menschlichen) Persönlichkeit“ (ebd.) als ...” „... rund um eine „Reformpädagogik auf der Grundlage eines christlichen Menschenbildes“ anzustreben ...”
- „... Jenaplan-Pädagogik; Arbeitsschwerpunkte: Schulentwicklung, Reformpädagogik, Jenaplan-Pädagogik, Vortragstätigkeit und ...” „... : Herker repräsentierte die Erziehungswissenschaft und Holzmann den Sachunterricht. Mit reformpädagogischer ...” „... Erziehungswissenschaft mit reformpädagogischen Inhalten für jeden Studierenden in der Regelausbildung für angehende Volks ...”
- „... reformpädagogischen Konzept des Daltonplanes interessiert sind, ist sehr jung und hat sich am 25. März 2014 in Wien ...” „... gegründet. „Dalton Österreich“ - Förderung der Reformpädagogik - ist ein eingetragener Verein ...” „... reformpädagogischem Modell des Daltonplanes an, – führt Seminare mit speziellen gewünschten Ausrichtungen ...”
- „... reformpädagogischer Traditionen schulpolitisch für gegenwärtige Schulherausforderungen zu argumentieren. Dafür soll ...” „... . Module Credits SWSt JP 1 Jenaplan-Pädagogik nach Peter Petersen oReformpädagogische Hintergründe ...” „... Peter Petersen 3 1 Summe 15 13 2 3 614 Susanne Herker In der Veranstaltung „Reformpädagogische ...”
- „... pflegt die Zusammenarbeit mit ähnlichen reformpädagogischen Bestrebungen und pädagogischen Einrichtungen ...” „... reformpädagogischen Schulkon- 2 3 4 86 Felizitas Liemersdorf zepten ab, die in internationalen Konferenzen „Plan ...” „... , Elementaria und Basisprinzipien der Jenaplan-Pädagogik für eine reformpädagogisch orientierte Schul- und ...”
- „... Kreutz und Andrea Berger Das reformpädagogische Konzept des Netzwerkes Freier Schulen Das Netzwerk stellt ...” „... ReformpädagogInnen und PsychologInnen als Vorbilder, deren Arbeiten sie an die heutigen pädagogischen, soziologischen ...” „... österreichischen Bildungslandschaft sind. 2014 fand die Tagung „Reformpädagogik im Alltag“ in der Regenbogenschule ...”
- „... Von spezifischen reformpädagogischen Wegen unabhängig wirkende Vereinigungen Elterninitiativen ...” „... , Reformpädagogik in Südtirol, Reggio-Pädagogik, Humanistische Schulen, Marchtalplan, Selbstbestimmtes Lernen ...” „... von Bildungseinrichtungen hängt dabei nicht unbedingt von singulären reformpädagogischen Ideengebern ...”
- „... klarzulegen.“ Ursprung des Marchtaler Planes Hinter dieser Pädagogik steht das Bemühen, reformpädagogische ...” „... Handbuch. Ziel und Aufgabe des Referates für Marchtal Pädagogik Salzburg ist es, diese reformpädagogische ...” „... zwölfseitigen online-newsletter mit aktuellen Informationen, didaktisch-reformpädagogischen Impulsen ...”
- „... viel beachtete Unterrichtsversuche im Sinne der Reformpädagogik und speziell der Arbeitspädagogik und ...” „... Lebensbild des Reformpädagogen, Volkskundlers und Widerstandskämpfers, Frankfurt am Main Amlung, Ullrich ...” „... 20033: „...in der Entscheidung gibt es keine Umwege“: Adolf Reichwein 1898-1944. Reformpädagoge ...”
- „... Erfahrungsaustausch zwischen verschiedenen reformpädagogischen Ansätzen, die in den Schulen seiner Verbände umgesetzt ...” „... finanziellen Situation ihrer Familien der Zugang zu reformpädagogischen Bildungseinrichtungen ermöglicht wird ...” „... . – rechtliche Rahmenbedingungen, die vielfältige, autonom und demokratisch geführte, reformpädagogische ...”
- „... Schmidt, Stefan Neubacher Der Marchtaler Plan Der Marchtaler Plan ist ein reformpädagogisches Konzept, das ...” „... „reformpädagogische Konzeption des Marchtaler Plans mit den verbindlichen Vorgaben des Lehrplans für die Grundschule ...” „... ´ Teil der Universidad de Talca wurde, implementierte 2009 ein reformpädagogisches Exkursionsprogramm für ...”
- „... reformpädagogische Konzepte. Sie gründen freie Schulen. Sie beweisen Mut, indem Sie neue Einrichtungen schaffen mit ...” „... Finanzbereich Gründungspate gestanden – unabhängig von der Größe, des Standortes, der reformpädagogischen ...” „... Arbeit. Beide Reformpädagogen gehen von einem natürlichen Interesse des Kindes an einer sinnvollen ...”
- „... Text ist für das Buch Verein der Reformpädagogik geschrieben worden. Die Häuser des Lernens sind kein ...” „... Anhänger der Reformpädagogik und reformpädagogischer Gedanken und Ideen neigen dazu, diese als allein ...” „... intelligent ist. So können gute Gedanken und Ideen zu Handlungsanweisungen verkommen und kann Reformpädagogik ...”
- „... ein Zusammenschluss reformpädagogisch orientierter Schulen, der seit 1989 besteht, um gemeinsam und ...” „... Schulen, die sich explizit auf reformpädagogische Traditionen (z. B. Montessori, Freinet) beziehen, gibt ...” „... es Schulen, die sich einer Bewegung der Reformpädagogik verbunden fühlen oder aber schlicht ...”
- „... (AMI),1929, ebenfalls in Berlin. Clara Grunwald gehörte der reformpädagogischen Bewegung an und war ...” „... Pädagogik wurde insgesamt gleichgeschaltet. Das Verbot betraf alle reformpädagogischen, aber auch kirchliche ...” „... Reformpädagogik enthielt, also im besten Sinne eine konsequente Pädagogik vom Kind aus darstellte. Das Verständnis ...”
- „... unserem Verständnis nach weniger ein reformpädagogisches Konzept als ein pädagogisches Labor, eine ...” „... / Fortbildung/ Ausbildung An den Pädagogischen Hochschulen in Österreich wird Information über Reformpädagogik ...”
- „... schulische Einrichtungen, insbesondere auch aus dem reformpädagogischen Segment. Ob Ankauf eines Geländes ...” „... Klassen bis zur zehnten Jahrgangsstufe gemäß den reformpädagogischen Ansätzen von Maria Montessori. Die ...”
- „... Schulkonzeptes. Reformpädagogisches Kompilationskonzept Wesentliche Grundlagen und Ansätze dieses Konzeptes ...” „... Insgesamt versteht sich die Humanistische Grundschule Fürth ausdrücklich als reformpädagogische Schule ...” „... , wobei sie nicht einer einzigen reformpädagogischen Richtung verpflichtet ist, sondern konzeptionell im ...”
- „... Privatschulen durch staatliche Regelfinanzhilfe Schulen in freier Trägerschaft sind Teil der reformpädagogischen ...” „... Schulbetrieb zu führen und das (reform-)pädagogische Konzept der Schule erfolgreich umzusetzen. Für diese ...” „... Zahlen 2016, Köln Klein, Helmut E., 2018, Wer bezahlt die Reformpädagogik? Privatschulfinanzierung ...”
- „... verpflichtet. Dazu gehört die Aufarbeitung durch Brachmann (2015) „Reformpädagogik zwischen Re-Education ...” „... Lernen, das in reformpädagogischem Sinn, dem jeweiligen Schüler entspricht, das an persönlichen Schwächen ...” „... Tradition der Reformpädagogik, des „Lernens mit Kopf, Herz und Hand“. Kleine Lerngruppen mit ca. 15–18 ...”
- „... Interessen nichtkonfessioneller Privatschulen in Freier Trägerschaft mit reformpädagogischer Ausrichtung, die ...”
- „... , spielend ihre Umwelt erfahren und begreifen zu können. Dieser reformpädagogische Gedanke steht, seit 1926 ...”
- „... versteht sich in erster Linie nicht unbedingt als „reformpädagogischer Verein“. Die Gesellschaft (e.V ...”
- „... reformpädagogischen Ideen auseinanderzusetzen. Elise Lagier Bruno, (1898-1983), seine spätere Frau, Lehrerin und ...”
- „... , geht auf Cornelius Kees Boeke (1884-1966) zurück. Er war ein niederländischer Reformpädagoge, der ...”
- „... Korczak-Gesellschaft 253 Herausforderungen Im Unterschied zu anderen Reformpädagoginnen und Reformpädagogen hat Korczak ...”
- „... jedoch, dass Freinets Schuldruckerei zu einer reformpädagogischen Arbeitsnische geworden ist und nur ...”
- „... , Frankfurt/M. Hansen-Schaberg, Inge 2011: Freinet-Pädagogik, Bd. 5 Reformpädagogische Schulkonzepte ...”
- „... von der Struktur anderer reformpädagogischer Ausrichtungen, bei denen vornehmlich Schulen in einem ...”
- „... kein kopierbarer reformpädagogischer Ansatz. Wir glauben, dass Schulen ebenso einzigartig sind wie die ...”
- „... von Helen Parkhurst (1887-1974) steht in direktem Zusammenhang mit den reformpädagogischen Ansätzen zu ...”
- „... führende Nachhaltigkeitsbank in Europa. Viele reformpädagogische Schulen in mehreren europäischen Ländern ...”
- „... reformpädagogischen Zeitalters. Montessori-Pädagogik bedeutet, Kinder in ihrer Persönlichkeit zu respektieren, ihnen ...”
- „... , Struktur, Logistik (Kurz)Darstellung des repräsentierten reformpädagogischen Konzeptes Das Paulo Freire ...”
- „... Pestalozzi (1746-1827), waren Reformpädagogen ihrer Zeit. Der pfv sieht sich – den heutigen Anforderungen ...”