Framing-Effekte

Jörg Matthes

doi:10.5771/9783845214344

Framing-Effekte

Zum Einfluss der Politikberichterstattung auf die Einstellungen der Rezipienten

Reihe: Reihe Rezeptionsforschung

Band 13 1. Auflage 2007

Kein Zugriff

doi.org/10.5771/9783845214344
ISBN print: 978-3-8329-4329-5
ISBN online: 978-3-8452-1434-4
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Zusammenfassung

Wie Themen in den Massenmedien dargestellt werden und wie dies die politischen Einstellungen des Publikums beeinflusst, sind zentrale Fragen der kommunikationswissenschaftlichen Forschung. Das vorliegende Buch gibt darauf eine Antwort aus Sicht des Framing-Ansatzes.

Auf Basis einer theoretischen und methodischen Analyse führt der Autor eine umfassende Studie zum Thema Arbeitslosigkeit durch, in der die Daten einer Inhaltsanalyse mit einer Panelbefragung der Rezipienten verknüpft werden. Die Ergebnisse zeigen, dass die Berichterstattung zum Thema Arbeitslosigkeit die realen politischen Einstellungen der Rezipienten beeinflusst. Allerdings hängt dieser Einfluss von der Art der Einstellungsbildung ab. Durch den Nachweis solcher Framing-Effekte mit repräsentativen Felddaten schließt die Arbeit nicht nur eine Lücke der bisherigen Framing-Forschung, sondern sie setzt auch methodische und theoretische Impulse für die gesamte Medienwirkungsforschung.

Der Band wurde mit dem Dissertations-Föderpreis 2008 der Deutschen Gesellschaft für Publizistik- und Kommunikationswissenschaft (DGPuK) ausgezeichnet.

Kapitel Ausklappen | EinklappenAutorenSeiten
1–14 Titelei/Inhaltsverzeichnis 1–14
15–32 1. Framing als Forschungsgebiet – eine Hinführung 15–32
- 15–22 1.1 Zugriffe des Framing-Ansatzes 15–22
- 22–24 1.2 Erkenntnistheoretischer Hintergrund 22–24
- 24–26 1.3 Öffentlichkeitstheoretischer Hintergrund 24–26
- 26–30 1.4 Ursprünge der Framing-Forschung 26–30
- 30–32 1.5 Relevanz, Ziel und Aufbau der Arbeit 30–32
33–132 2. Framing im Kommunikationsprozess 33–132
- 33–48 2.1 Strategisches Framing von Kommunikatoren 33–48
  - 33–38 2.1.1 Framing und PR 33–38
  - 38–42 2.1.2 Soziale Bewegungen 38–42
  - 42–44 2.1.3 Framing und Macht 42–44
  - 44–46 2.1.4 Methodologie der Forschung zum strategischen Framing 44–46
  - 46–48 2.1.5 Zwischenfazit 46–48
- 48–55 2.2 Framing beim Journalisten 48–55
- 55–91 2.3 Frames in Medientexten 55–91
  - 55–63 2.3.1 Arten von Frames 55–63
  - 63–67 2.3.2 Qualitative Zugänge 63–67
  - 67–70 2.3.3 Manuell-holistische Zugänge 67–70
  - 70–75 2.3.4 Manuell-dimensionsreduzierende Zugänge 70–75
  - 75–78 2.3.5 Computer-basierte Zugänge 75–78
  - 78–83 2.3.6 Eine Inhaltsanalyse der Inhaltsanalysen 78–83
  - 83–91 2.3.7 Zwischenfazit 83–91
- 91–128 2.4 Frames beim Rezipienten – Wirkung von Frames 91–128
  - 91–98 2.4.1 Second-Level Agenda Setting 91–98
  - 98–103 2.4.2 Frames und Kausalattributionen 98–103
  - 103–109 2.4.3 Framing-Effekte durch Wissensaktivierung 103–109
  - 109–114 2.4.4 Framing-Effekte als Schema-Veränderung 109–114
  - 114–119 2.4.5 Wichtigkeitsbasierte Effekte 114–119
  - 119–124 2.4.6 Qualitativ orientierte Wirkungsstudien 119–124
  - 124–128 2.4.7 Zwischenfazit 124–128
- 128–132 2.5 Zusammenfassung 128–132
133–182 3. Definition, Messung und Wirkung von Medien-Frames 133–182
- 133–151 3.1 Der kommunikationswissenschaftliche Framing-Ansatz 133–151
  - 133–146 3.1.1 Definition von Frames 133–146
  - 146–151 3.1.2 Status des Ansatzes 146–151
- 151–158 3.2 Erfassung von Medien-Frames 151–158
  - 151–153 3.2.1 Eignungskriterien für eine Frame-Analyse 151–153
  - 153–158 3.2.2 Methodisches Vorgehen 153–158
- 158–179 3.3 Wirkung von Medien-Frames 158–179
- 179–182 3.4 Zusammenfassung 179–182
183–188 4. Fragestellungen und Hypothesen 183–188
189–230 5. Methoden 189–230
- 189–199 5.1 Panelbefragung 189–199
  - 189–194 5.1.1 Entwicklung und Aufbau des Fragebogens 189–194
  - 194–195 5.1.2 Pretests 194–195
  - 195–196 5.1.3 Durchführung der Panelbefragung 195–196
  - 196–199 5.1.4 Stichprobe 196–199
- 199–208 5.2 Inhaltsanalyse 199–208
  - 199–205 5.2.1 Entwicklung und Aufbau des Kodierbuches 199–205
  - 205–206 5.2.2 Reliabilitätstest 205–206
  - 206–207 5.2.3 Durchführung der Inhaltsanalyse 206–207
  - 207–208 5.2.4 Stichprobe 207–208
- 208–230 5.3 Analyselogik 208–230
  - 208–212 5.3.1 Analyse Latenter Klassen 208–212
  - 212–221 5.3.2 Verknüpfung von Inhaltsanalyse und Befragung 212–221
  - 221–230 5.3.3 Panelanalytische Auswertung der Daten 221–230
231–302 6. Ergebnisse 231–302
- 231–265 6.1 Inhaltsanalyse 231–265
  - 231–238 6.1.1 Auswertung der Einzelvariablen 231–238
  - 238–241 6.1.2 Zuweisung relevanter Variablen zu den Frame-Elementen 238–241
  - 241–252 6.1.3 Bestimmung der Medien-Frames: Analyse Latenter Klassen 241–252
  - 252–257 6.1.4 Deskription der Frames 252–257
  - 257–265 6.1.5 Diskussion der Befunde 257–265
- 265–302 6.2 Wirkungsanalyse 265–302
  - 265–270 6.2.1 Vorhersage der Urteilstypen 265–270
  - 270–276 6.2.2 Zuordnung der Medien-Frames und der Rezipienteneinstellungen 270–276
  - 276–284 6.2.3 Framing-Effekte bei bestehenden on-line und memory-based Urteilen 276–284
  - 284–288 6.2.4 Variation der Wirkungsspanne 284–288
  - 288–293 6.2.5 Vertrauen in Medien als Prädiktor für Framing-Effekte 288–293
  - 293–302 6.2.6 Diskussion der Befunde 293–302
303–318 7. Allgemeine Diskussion 303–318
- 303–311 7.1 Theoretische, empirische und methodische Erkenntnisse 303–311
- 311–316 7.2 Forschungsbedarf 311–316
- 316–318 7.3 Die Zukunft des Framing-Ansatzes 316–318
319–340 8. Literatur 319–340
341–350 9. Anhang 341–350
- 341–346 9.1 Kodierbuch 341–346
- 346–350 9.2 Fragebogen 346–350

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