Historische Kinder- und Jugendzeichnungen
Die Sammlung Arnscheidt als Quellenzeugnis Düsseldorfer (Nach-)Kriegskindheiten
Abstract
The historical children's drawings in the Arnscheidt Collection are a hitherto unnoticed source of evidence that impressively documents children's perceptions of historical events. The pictures originated in Kurt Arnscheidt's art lessons at Görres Gymnasium, a secondary school in Düsseldorf, and form both an artistically and historically significant collection, whose genesis occurred against the background of the war and the post-war years. In this study, the author explores the collection and selected pictures against the backdrop of historical and current research on children's drawings, (regional) history and accompanying interviews with contemporary witnesses, subsequently translating them into an educational concept. The study was awarded the Faculty of Cultural Studies’ 2022 PhD prize at the University of Paderborn.
Zusammenfassung
Die historischen Kinderzeichnungen der Sammlung Arnscheidt sind ein bisher unbeachtetes Quellenzeugnis, das auf eindrückliche Weise den kindlichen Blick auf das historische Zeitgeschehen dokumentiert. Die Bilder fanden ihren Ursprung im Kunstunterricht Kurt Arnscheidts am Düsseldorfer Görres-Gymnasium und bilden eine künstlerisch sowie historisch bedeutsame Sammlung, deren Entstehung sich vor dem Hintergrund der Kriegs- und Nachkriegsjahre verorten lässt. Die Autorin erschließt in dieser Untersuchung die Sammlung sowie ausgewählte Bilder vor dem Hintergrund der historischen und aktuellen Kinderzeichnungsforschung, der (Regional)Geschichte sowie begleitender Zeitzeugeninterviews und überführt sie in ein Vermittlungskonzept. Ausgezeichnet mit dem Promotionspreis 2022 der Fakultät für Kulturwissenschaften der Universität Paderborn.