Jazz/Rock/Pop - Das Dresdner Modell

doi:10.5771/9783828874589

Jazz/Rock/Pop - Das Dresdner Modell

Ein Beitrag zur Geschichte der Hochschule für Musik Carl Maria von Weber

Series: Dresdner Schriften zur Musik

Volume 12 1. Edition 2021

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doi.org/10.5771/9783828874589
ISBN print: 978-3-8288-4441-4
ISBN online: 978-3-8288-7458-9
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Zusammenfassung

Das Jazz/Rock/Pop-Studium an der Dresdner Musikhochschule Carl Maria von Weber entwickelte sich bereits in der DDR-Zeit trotz kulturpolitischer Vorbehalte zu einem vielseitigen Ausbildungskomplex und erhielt nach der Wende internationale Ausstrahlung. Zeitzeugen, gegenwärtig Lehrende und Absolventen berichten in 25 Essays über ihre Arbeit, Erfahrungen, individuelle Sichten und die Wechselwirkung zwischen künstlerischer Praxis und pädagogischer Tätigkeit. Der reich illustrierte Band vermittelt einmalige Einblicke in die Struktur und die Ziele dieses Studienbereichs in seiner ganzen Breite, von der Kinderklasse und der Zusammenarbeit mit dem Sächsischen Landesgymnasium für Musik bis zum Bachelor-, Master- und Graduiertenstudium.

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1–6 Titelei/Inhaltsverzeichnis 1–6
7–8 Grußwort Günter Baby Sommer Günter Baby Sommer 7–8
9–10 Grußwort. Vielfalt in den Möglichkeiten, Einigkeit im Anspruch Till Brönner Till Brönner 9–10
11–12 Vorwort der Herausgeber 11–12
13–22 Jazz-Frühling an unserer Hochschule – Erinnerungen an eine Aufbruchszeit Frank-Harald Greß Frank-Harald Greß 13–22
23–32 Try To Remember Rainer Lischka Rainer Lischka 23–32
33–36 Vom Raachermannl zum Baby Stefan Gies Stefan Gies 33–36
37–48 Die Zeit des Übergangs und der Profilierung Ralf Beutler Ralf Beutler 37–48
49–54 Spagat zwischen Underground und Hochschule Günter Baby Sommer Günter Baby Sommer 49–54
55–60 Günter Hörig – Visionäre Bescheidenheit Jens Wagner Jens Wagner 55–60
61–64 Begeisterung für die Musik Simon Harrer Simon Harrer 61–64
65–68 Inspiriert von der Fachrichtung Jazz/Rock/Pop der HfMDD Finn Wiesner Finn Wiesner 65–68
69–72 Komposition Jazz/Rock/Pop in Dresden Thomas Zoller Thomas Zoller 69–72
73–76 Auf zu neuen Ufern. „Akustische Gitarre“ an der Musikhochschule Dresden Thomas Fellow Thomas Fellow 73–76
77–80 Leben am Fluß. Mit der elektrischen Gitarre in die neue Zeit Stephan Bormann Stephan Bormann 77–80
81–86 Studiengang „Akustische Gitarre“ – eine wegweisende Ausbildung Sönke Meinen Sönke Meinen 81–86
87–92 Musikalische Begleiter ein Leben lang. Meine Zeit an der Musikhochschule Dresden Jäcki Reznicek Jäcki Reznicek 87–92
93–96 Der Walking Bass ist keine Sportart Tom Götze Tom Götze 93–96
97–100 Vom Sänger zum Vokalisten Céline Rudolph Céline Rudolph 97–100
101–106 Der Weg zum „Musiker-Lehrer“ Esther Kaiser Esther Kaiser 101–106
107–112 Vom Lernen zum Lehren Inéz Schaefer Inéz Schaefer 107–112
113–116 Tradition und Innovation in Lehre und künstlerischer Praxis Michael Fuchs Michael Fuchs 113–116
117–120 Wurzeln, Wege und Weitergänge Matthias Bätzel Matthias Bätzel 117–120
121–126 Jazzklavier an der HfM Dresden Julia Kadel Julia Kadel 121–126
127–128 Wo gibt es so was noch Malte Burba Malte Burba 127–128
129–132 Real Time Composition & Recording Ensemble Sebastian Studnitzky Sebastian Studnitzky 129–132
133–136 Eine Ausbildung mit Freiheiten und Flexibilität Sebastian Haas Sebastian Haas 133–136
137–140 Kommunikation verbindet Sebastian Merk Sebastian Merk 137–140
141–144 Vom Wettiner Platz in den Bundestag Demian Kappenstein Demian Kappenstein 141–144
145–150 Verzeichnis aller seit 1962 für die Fachrichtung Jazz/Rock/Pop tätigen Lehrkräfte und Mitarbeiterinnen des Sekretariats 145–150
151–156 Abbildungsverzeichnis 151–156

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