SGB VIII § 8a - Kindeswohlgefährdung
Handlungsstrategien und Professionalisierung der pädagogischen Fachkräfte
Zusammenfassung
<b>Handlungsstrategien und Maßnahmen zur Professionalisierung bei Kindeswohlgefährdung
Ausgehend von den gesetzlichen Grundlagen werden der Begriff des Kindeswohls definiert und Formen und Folgen der Kindeswohlgefährdung erörtert. Für die Umsetzung des Kindesschutzauftrages in Kindertagesstätten werden daraus schwerpunktmäßig Handlungsstrategien für die folgenden Themenbreiche entwickelt:
<ul>
Konzeptentwicklung</li>
Erstellen von Handlungsleitlinien</li>
Stärkung des kindlichen Selbstbewusstseins</li>
Gestaltung der Erziehungs- und Bildungspartnerschaft mit den Eltern</li>
</ul>
Um die pädagogischen Fachkräfte für die Umsetzung dieser Handlungsstrategien in der Praxis zu professionalisieren, sind Maßnahmen im Bereich der Kommunikationsstrukturen, der persönlichen Haltung, der Fähigkeit zur Selbstreflexion, der Supervision sowie Fort- und Weiterbildungen nötig. Drüber hinaus sind die Vernetzung und Kooperation mit weiteren Institutionen von Bedeutung. Aus den gewonnenen Erkenntnissen werden Handlungsempfehlungen für den Aufbau eines funktionierenden, professionellen Kinderschutzsystems abgeleitet!
Schlagworte
Erziehungs- und Bildungspartnerschaft Früherkennung Kindeswohlgefähdung Gesetzliche Grundlagen Kindheitspädagogik Handlungsstrategien Kinderschutz Kindeswohlgefährdung Professionalisierung Resilienz Schutzauftrag Vernetzung frühpädagogischer Institutionen präventive Arbeit- 9–12 1 Einleitung 9–12
- 95–98 9 Fazit 95–98
- 109–112 11 Stichwortverzeichnis 109–112