Geschichte Europas. Seine Desintegration und Integration schreiben
Vorläufer, Perzeptionen und Perspektiven der europäischen Idee. Hildesheimer Europagespräche VII. Teilband 2
Zusammenfassung
In diesem Doppelband finden sich über 30 Vorträge und Interviews der seit 2007 bestehenden "Hildesheimer Europagespräche". Er bietet einen Streifzug durch vielfältige Forschungsfelder rund um Europa. Vertreten sind vor allem die Geschichts-, aber auch die Kultur-, Politik-, Sozial- und Wirtschaftswissenschaften. Die Beiträge widmen sich vor allem folgenden Fragen: - Welche Sicht besteht auf Europa? - Wie wird die Geschichte der europäischen Einigung analysiert und dargestellt? - Wie verorten sich die Wissenschaften hinsichtlich Heterogenität und Homogenität der Geschichte Europas? - In welchem Verhältnis stehen europäische Integration und Desintegration? - Was leitet sich daraus für die zukünftige Geschichtsschreibung Europas ab? - Welche Zukunftsperspektiven werden für die Europäische Union gesehen? Schwerpunkte des Werkes bilden Vorläufer und Wahrnehmungen von Europa-Ideen sowie die Unterschiede und Verschiedenheiten von Europa, ergänzt um kritische Reflexionen der Geschichte der europäischen Einigung nach 1945 sowie Integration und Desintegration. Ferner widmen sich die Autorinnen und Autoren Europas Geschichts-, Gegenwarts- und Zukunftsperspektiven. Bereichert wird der interdisziplinäre Doppelband durch Mitwirkung prominenter Akteure, d. h. Diplomaten, Experten und Politiker aus Deutschland, Österreich und Europa, die allesamt von europäischen Institutionen berichten. Zu Wort kommen: Matthias Asche, Jörg Baberowski, Gabriele Clemens, Alexander Demandt, Stefan Ehrenpreis, Klaus Eisterer, Jürgen Elvert, Sebastian Fink, Michael Gehler, Dominik Geppert, Florian Greiner, Hans-Werner Hahn, Christian Henrich-Franke, Claudia Hiepel, Constanze Itzel, Gerhard Jandl, Richard Kühnel, Ludger Kühnhardt, Gerhard Kunnert, Heinrich Neisser, Monika Oberle, Peter Pichler, Hans-Gert Pöttering, Tilo Schabert, David Schriffl, Ludwig Steindorff, Eckart Stratenschulte, Philipp Strobl, Jasper Trautsch, Klaus Welle und Wolfgang Wessels.
Abstract
This double volume contains over 30 lectures and interviews from the "Hildesheim Europe Talks", which have been running since 2007. The work focuses on precursors and perceptions of European ideas as well as the differences and diversities of Europe, supplemented by critical reflections on the history of European unification after 1945 as well as integration and disintegration. The authors also address Europe's historical, present and future perspectives. The interdisciplinary double volume is enriched by the participation of prominent actors, i.e. diplomats, experts and politicians from Germany, Austria and Europe, who all report on European institutions.
Schlagworte
Europagespräche Geschichtswissenschaft Kulturwissenschaft Politikwissenschaft Sozialwissenschaft Wirtschaftswissenschaft- Kapitel Ausklappen | EinklappenSeiten
- 1251–1264 Abkürzungsverzeichnis 1251–1264
- 1265–1279 Personenregister 1265–1279
- 1280–1284 Danksagung 1280–1284
19 Treffer gefunden
- „... Verantwortung:Das Haus der Europäischen Geschichte in Brüssel – Konzept und KritikZur Referentin:Dr. Constanze Itzel ...” „... verschiedenen Themen aus 1168Constanze Itzelder EU-Kultur- und Bildungspolitik und ihrer Geschichte. Für das ...” „... Mythos Europa, zur Geschichte der Migration, und zur Geschichte von Begegnungen, Kontakt, und ...”
- „... Gehler: Im Grunde müsste eine Geschichte dieses Hauses und auch die Vor-geschichte, die Sie erwähnt haben ...” „... Kommission hat gesagt, dass es extrem wichtig sei, dass die Institutionen ihre Geschichte aufarbeiten und ...” „... ihre Geschichte sammeln und Geschichte archivieren. Er würde sich persönlich dafür ein-setzen. Es ...”
- „... 755Geschichte und Gegenwart des EuroparatsV. Europa und die EU aus Sicht der Institutionen757 ...” „... Gerhard JandlIn Verantwortung der Menschenrechte: Geschichte und Gegenwart des EuroparatsZum ...” „... , letzterer teilweise Botschafter Hans Winkler zitierend.759Geschichte und Gegenwart des EuroparatsDie Idee ...”
- „... (Hrsg.)Geschichte Europas Seine Desintegration und Integration schreibenVorläufer, Perzeptionen und Perspektiven der ...” „... Strobl (Hrsg.)Geschichte Europas. Seine Desintegration und Integration schreibenTeilband 2415 ...” „... Gerhard JandlIn Verantwortung der Sicherheit für Menschenrechte: Geschichte und Gegenwart des Europarats ...”
- „... befragen seit 15 Jahren verschiedene Kolleginnen und Kollegen aus dem Bereich Geschichts- und ...” „... ausgenommen Mittelosteuropa und den dortigen Ballast geschichtlicher Hypotheken, der Schwierigkeiten ohne Ende ...” „... gekommen sind. Das ist ganz wichtig. Also, die Gründe erläutern und nicht nur negative Kritik äußern, ...”
- „... Lehrerausbildung in ganz Westösterreich gab. 1982 habe ich meine Lehramtsprüfung für Geschichte abgelegt, und es ...” „... Gehler: An der Universität Innsbruck studierten Sie Geschichte und Germanis-tik. Was führte Sie zu dieser ...” „... Fächerwahl?Klaus Eisterer: Mein Vater war Professor für Geografie und Geschichte, die mich schon seit jeher ...”
- „... verbracht und die italienische Sprache und Kultur studiert, wobei es eher um die Geschichte Italiens im ...” „... und Ge-schichte. Ich halte das Fach Gesellschaftslehre nicht für ideal, da Lehrkräfte ...” „... kann man entweder Politik oder Geschichte auf Lehramt studieren und diese Fächer nur mit einer ...”
- „... „Nationalsozialismus und Holocaust unter Berücksichtigung österreichischer Zeit-geschichte“ bestellt wurde. An der ...” „... Forschung und Lehre liegen im Bereich der Neueren und Neuesten Geschichte im Globalen Kontext, der ...” „... Migrationsgeschichte, der Vernetzungs- und Wissensgeschichte sowie der Konsum-geschichte, der Stadtgeschichte und der ...”
- „... – ich nehme an, Herr Küsters kennt die Geschichte – und hat gesagt: „Herr Falin, Deutschland, das ist so ...” „... Topolánek an-wesend. Wenn man ein Bewusstsein für Geschichte hat und weiß, was Grenzen bedeuten, für einen ...” „... , dass Sie sich heute die Zeit genommen haben und uns für ein Zeitzeugen-Gespräch zur Verfügung ste-hen ...”
- „... 637Geschichte EuropasIV. Integration und Desintegration in Europa und der EU639Gabriele ...” „... Clemens studierte von 1972 bis 1977 die Fächer Geschichte, Politikwissen-schaft und Germanistik mit ...” „... Hamburg inne und 1998 erhielt sie eine C3-Professur für westeuropäische Geschichte am Historischen Seminar ...”
- „... Leutnant der Reserve. Es folgte das Studium der Rechtswissenschaften, Politik und Geschichte an den ...” „... Artland-Gymnasium in Quakenbrück. Er leistete bis 1968 seinen Wehrdienst und wurde Reserveoffizier im Dienstgrad ...” „... Universitäten Bonn und Genf sowie am Institut des Hautes Études Internationales am zuletzt genannten Ort. 1973 ...”
- „... Weltbetrachtung – Geschichte und Geographie –, wie sie mich später immer wieder neu inspiriert haben, vermittelt ...” „... erhielt.Michael Gehler: Sie absolvierten ein Studium in Geschichte, Politikwissenschaft und Philosophie in Bonn ...” „... wie ich angezogen gewesen von diesem Wissenschaftler, der Geschichte lebte und Neu-gier so entfachen ...”
- „... Sofia zu uns ans Institut für Geschichte gekommen sind. Und wir freuen uns, heute im ersten Teil über ...” „... der Studienzeit und generell Vorbilder aus Politik, Gesellschaft, Geschichte. Wer war leitend?Klaus ...” „... Spaniern und der Geschichte der Partei – insbesondere bei den traditiona-listischen Christdemokraten. Am ...”
- „... Geschichte zu eruieren. Und was wir jetzt sagen ist: Es gibt ein paar Länder, da ist offensichtlich die ...” „... 937Richard KühnelDie Europäische Kommission – Aufgaben, Zusammensetzung und Ziele 2014–2019Zum ...” „... europäisches und internationales Recht und verbrachte Studien- und Forschungssemester an Universitäten in Lyon ...”
- „... Geschlossenheit von sich abzugeben und Harmonie auszustrahlen. Das war eine Kritik an der vorigen Regierung ...” „... 1050Gerhard KunnertGerhard Kunnert„Es wird dort in Luxemburg ständig angebaut und damit ist der ...” „... . Gerhard Kunnert am Institut für Ge-schichte in Hildesheim. Wir beginnen immer mit einer Frage, die die ...”
- „... EU-Mitgliedschaft und auch mit unserer relativ deutlichen Kritik am offiziellen türkischen Verhalten nach dem ...” „... zu viele „checks and balances“, zu viele Möglichkeiten des Für und Wider. Diese Kritik ist berechtigt ...” „... mit Ihnen schon vor elf Jahren am Institut für Geschichte ein Ex-pertengespräch geführt, aber bitte ...”
- „... Be-ziehung. Michael Gehler: Es gab bekannterweise Kritik von Schweizer Katholisch-Konservati-ven und auch von ...” „... 997„Keine Wiedervereinigung, sondern ein Akt der Vereinigung“Heinrich Neisser „Von der Geschichte ...” „... waren für Sie prägende Ereignisse in der Kindheit und können Sie uns etwas zu Ihrem Elternhaus ...”
- „... der Grund- und Menschenrechte1Zum Referenten:Mag. Dr. iur. Gerhard Kunnert absolvierte das ...” „... Diplom-Studium der Rechtswissenschaf-ten an der Karl-Franzens-Universität Graz und anschließend das ...” „... Universitätsassistent am Institut für Verwaltungsrecht und Verwaltungs-lehre der Johannes-Kepler-Universität Linz; 1999 ...”
- „... interessiert, vor allem für Alte Geschichte und Zeitgeschichte, und war nicht ganz schlüssig, in wel-1081Europa ...” „... bezogen auf die Geschichtsschreibung, das Methodische, Theoretische und das „Geschichte schreiben“. Was ...” „... Peter Burke3 sind für mich sehr interessant und wichtig. Auch im Bereich der globalen Geschichte ...”