Bayerisches Kinderbildungs- und -betreuungsrecht

Stefan Porsch; Dagmar Berwanger

doi:10.5771/9783415071568

Bayerisches Kinderbildungs- und -betreuungsrecht

Praxishandbuch zu BayKiBiG und AVBayKiBiG

Erschienen 2022

Kein Zugriff

doi.org/10.5771/9783415071568
ISBN print: 978-3-415-07155-1
ISBN online: 978-3-415-07156-8
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Zusammenfassung

Topaktuelles Praxishandbuch zum BayKiBiG Zahlreiche Rechtsänderungen machten die 6. Auflage des »Bayerischen Kinderbildungs- und -betreuungsrechts« notwendig. Das aktualisierte Handbuch gibt in bewährter Weise verständliche Antworten auf die Vielzahl der in der täglichen Praxis auftretenden Fragen zum Förderrecht. Es hilft allen Beteiligten bei der Bewältigung der Herausforderungen beim Vollzug der gesetzlichen Grundlagen und der Umsetzung des Bayerischen Bildungs- und Erziehungsplans. Umfassend – kompetent – anschaulich Der Hauptteil des Praxiswerks widmet sich unter Berücksichtigung der für die Praxis relevanten arbeitsministeriellen Schreiben der Kommentierung der einzelnen Vorschriften. Darüber hinaus enthält das Buch zahlreiche Fallbeispiele aus der Praxis für die Praxis. Die wichtigsten Änderungen Zum 1. Mai 2021 trat die geänderte Kinderbildungsverordnung (AVBayKiBiG) in Kraft. In dieser Novellierung wurden einige redaktionelle sowie rechtliche Anpassungen vorgenommen, die für die Praxis zum Teil von größerer Relevanz sein werden, da sie im Sinne einer Flexibilisierung Einfluss auf den Personaleinsatz haben und damit auch dem herrschenden Personalmangel beim pädagogischen Personal entgegenwirken sollen. Mit der Einführung eines neuen Tatbestands der »höheren Gewalt« hat der Verordnungsgeber insbesondere auf die personellen Auswirkungen der Corona-Pandemie reagiert. Die neuen Regelungen für den Bereich der Tagespflege schaffen die Voraussetzung für eine einheitliche Grundqualifizierung der Tagespflegepersonen im Umfang von 160 Stunden. Beim Qualifizierungszuschlag haben die Träger der öffentlichen Jugendhilfe nun die Möglichkeit, ihre Voraussetzungen nach den Verhältnissen vor Ort festzulegen. Auch die Corona-Pandemie hatte bzw. hat seit 2020 erhebliche Auswirkungen auf die tägliche Praxis in den Kindertageseinrichtungen bei der Bildung, Betreuung und Erziehung der Kinder. Begriffe wie Rahmenhygieneplan oder Infektionsschutzmaßnahmenverordnung, PCR- und PoC-Antigen-Tests hielten Einzug in die Kita-Arbeit. Dank digitaler Lösungen gelang es vielen Kindertageseinrichtungen auch während der Pandemie Kontakt zu den Kindern und Eltern zu halten und den Kindern auch in ihrer Zeit zu Hause pädagogische Angebote zu machen und sie virtuell in die Kita zu holen und am Gruppengeschehen, falls angeboten, teilhaben zu lassen. Mit praktischem Anhang Den Abschluss des Handbuchs bilden ein umfangreicher Anhang mit Richtlinien, unter anderem zur Förderung der Inklusion in der Kindertagespflege, sowie einer Musterbetriebserlaubnis. Das Buch wendet sich vor allem an pädagogische Fachkräfte in Kindertageseinrichtungen, Fachberatungen, Eltern, freie Träger und Vereinigungen, Gemeinden, Städte, Wohlfahrtsverbände kirchliche Einrichtungen.

Schlagworte

Kindertagespflege Erziehung Anstellungsschlüssel Kinderbildungsgesetz Kinderbetreuungsgesetz Bildungsarbeit Erziehungsarbeit Bildungsfinanzierungsgesetz Bildungsziele Pädagogisches Personal kindbezogene Förderung Buchungszeitfaktor Elternfragebogen Handbuch

Kapitel Ausklappen | EinklappenSeiten
3–20 Titelei/Inhaltsverzeichnis 3–20
21–40 Einführung 21–40
41–273 Bayerisches Gesetz zur Bildung, Erziehung und Betreuung von Kindern in Kindergärten, anderen Kindertageseinrichtungen und in Tagespflege (Bayerisches Kinderbildungs- und -betreuungsgesetz – BayKiBiG) 41–273
- Gesetzestext mit Erläuterungen
  - 41–62 1. Teil Allgemeine Bestimmungen 41–62
    - 41–41 Art. 1 Geltungsbereich 41–41
    - 42–56 Art. 2 Begriffsbestimmungen 42–56
    - 57–57 Art. 3 Träger von Kindertageseinrichtungen 57–57
    - 58–62 Art. 4 Allgemeine Grundsätze 58–62
  - 65–97 2. Teil Sicherstellung und Planung 65–97
    - 65–71 Art. 5 Sicherstellung eines ausreichenden Betreuungsangebots 65–71
    - 72–75 Art. 6 Planungsverantwortung 72–75
    - 76–95 Art. 7 Örtliche Bedarfsplanung 76–95
    - 96–97 Art. 8 Überörtliches Planungsverfahren 96–97
  - 98–124 3. Teil Sicherung des Kindeswohls 98–124
    - 98–115 Art. 9 Betriebs- und Pflegeerlaubnis 98–115
    - 116–116 Art. 9a Verbot der Gesichtsverhüllung 116–116
    - 117–124 Art. 9b Kinderschutz 117–124
  - 125–149 4. Teil Bildungs- und Erziehungsarbeit 125–149
  - 151–267 5. Teil Förderung 151–267
  - 268–273 6. Teil Schlussbestimmungen 268–273
    - 268–268 Art. 31 Experimentierklausel 268–268
    - 268–268 Art. 32 Ausführungsverordnung 268–268
    - 269–269 Art. 33 Ordnungswidrigkeiten 269–269
    - 270–270 Art. 34 Übergangsvorschrift 270–270
    - 270–273 § 3 Inkrafttreten, Außerkrafttreten, Übergangsregelungen 270–273
276–410 Verordnung zur Ausführung des Bayerischen Kinderbildungs- und -betreuungsgesetzes (Kinderbildungsverordnung – AVBayKiBiG) 276–410
- Verordnungstext mit Erläuterungen
  - 276–333 1. Abschnitt Bildungs- und Erziehungsziele 276–333
    - 276–281 § 1 Allgemeine Grundsätze für die individuelle Bildungsbegleitung 276–281
    - 282–285 § 2 Basiskompetenzen 282–285
    - 286–286 § 3 Erziehungspartnerschaft, Teilhabe 286–286
    - 287–290 § 4 Ethische und religiöse Bildung und Erziehung; Emotionalität und soziale Beziehungen 287–290
    - 291–298 § 5 Sprachliche Bildung und Förderung 291–298
    - 299–302 § 6 Mathematische Bildung 299–302
    - 303–305 § 7 Naturwissenschaftliche und technische Bildung 303–305
    - 306–307 § 8 Umweltbildung und ‑erziehung 306–307
    - 308–313 § 9 Informationstechnische Bildung, Medienbildung und ‑erziehung 308–313
    - 314–315 § 10 Ästhetische, bildnerische und kulturelle Bildung und Erziehung 314–315
    - 316–317 § 11 Musikalische Bildung und Erziehung 316–317
    - 318–319 § 12 Bewegungserziehung und -förderung, Sport 318–319
    - 320–324 § 13 Gesundheitsbildung und Kinderschutz 320–324
    - 325–333 § 14 Aufgaben des pädagogischen Personals und des Trägers 325–333
  - 334–372 2. Abschnitt Personelle Mindestanforderungen 334–372
    - 334–334 § 15 Fachkräftegebot 334–334
    - 335–349 § 16 Pädagogisches Personal 335–349
    - 350–372 § 17 Anstellungsschlüssel 350–372
  - 373–408 3. Abschnitt Kindbezogene Förderung 373–408
    - 373–375 § 18 Zusätzliche Leistungen für die Tagespflegeperson 373–375
    - 376–378 § 19 Antragsverfahren 376–378
    - 379–379 § 20 Basiswert und Qualitätsbonus 379–379
    - 380–380 § 21 Beitragszuschuss 380–380
    - 380–382 § 22 Abschlagszahlungen 380–382
    - 383–387 § 23 Belegprüfungen in Kindertageseinrichtungen und Kindertagespflege; Rücknahme‑, Widerrufs- und Vollstreckungsverfahren 383–387
    - 388–393 § 24 Buchungszeitfaktoren 388–393
    - 394–406 § 25 Wirksamwerden von Änderungen 394–406
    - 407–408 § 26 Netze für Kinder; Kindertageseinrichtungen im ländlichen Raum 407–408
  - 409–410 4. Abschnitt Übergangs- und Schlussbestimmung 409–410
    - 409–409 § 27 Übergangsregelung 409–409
    - 410–410 § 28 Inkrafttreten, Außerkrafttreten 410–410
411–450 Anhang 411–450
451–460 Stichwortverzeichnis 451–460

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