Zusammenfassung
Topaktuelles Praxishandbuch zum BayKiBiG Zahlreiche Rechtsänderungen machten die 6. Auflage des »Bayerischen Kinderbildungs- und -betreuungsrechts« notwendig. Das aktualisierte Handbuch gibt in bewährter Weise verständliche Antworten auf die Vielzahl der in der täglichen Praxis auftretenden Fragen zum Förderrecht. Es hilft allen Beteiligten bei der Bewältigung der Herausforderungen beim Vollzug der gesetzlichen Grundlagen und der Umsetzung des Bayerischen Bildungs- und Erziehungsplans. Umfassend – kompetent – anschaulich Der Hauptteil des Praxiswerks widmet sich unter Berücksichtigung der für die Praxis relevanten arbeitsministeriellen Schreiben der Kommentierung der einzelnen Vorschriften. Darüber hinaus enthält das Buch zahlreiche Fallbeispiele aus der Praxis für die Praxis. Die wichtigsten Änderungen Zum 1. Mai 2021 trat die geänderte Kinderbildungsverordnung (AVBayKiBiG) in Kraft. In dieser Novellierung wurden einige redaktionelle sowie rechtliche Anpassungen vorgenommen, die für die Praxis zum Teil von größerer Relevanz sein werden, da sie im Sinne einer Flexibilisierung Einfluss auf den Personaleinsatz haben und damit auch dem herrschenden Personalmangel beim pädagogischen Personal entgegenwirken sollen. Mit der Einführung eines neuen Tatbestands der »höheren Gewalt« hat der Verordnungsgeber insbesondere auf die personellen Auswirkungen der Corona-Pandemie reagiert. Die neuen Regelungen für den Bereich der Tagespflege schaffen die Voraussetzung für eine einheitliche Grundqualifizierung der Tagespflegepersonen im Umfang von 160 Stunden. Beim Qualifizierungszuschlag haben die Träger der öffentlichen Jugendhilfe nun die Möglichkeit, ihre Voraussetzungen nach den Verhältnissen vor Ort festzulegen. Auch die Corona-Pandemie hatte bzw. hat seit 2020 erhebliche Auswirkungen auf die tägliche Praxis in den Kindertageseinrichtungen bei der Bildung, Betreuung und Erziehung der Kinder. Begriffe wie Rahmenhygieneplan oder Infektionsschutzmaßnahmenverordnung, PCR- und PoC-Antigen-Tests hielten Einzug in die Kita-Arbeit. Dank digitaler Lösungen gelang es vielen Kindertageseinrichtungen auch während der Pandemie Kontakt zu den Kindern und Eltern zu halten und den Kindern auch in ihrer Zeit zu Hause pädagogische Angebote zu machen und sie virtuell in die Kita zu holen und am Gruppengeschehen, falls angeboten, teilhaben zu lassen. Mit praktischem Anhang Den Abschluss des Handbuchs bilden ein umfangreicher Anhang mit Richtlinien, unter anderem zur Förderung der Inklusion in der Kindertagespflege, sowie einer Musterbetriebserlaubnis. Das Buch wendet sich vor allem an pädagogische Fachkräfte in Kindertageseinrichtungen, Fachberatungen, Eltern, freie Träger und Vereinigungen, Gemeinden, Städte, Wohlfahrtsverbände kirchliche Einrichtungen.
Schlagworte
Kindertagespflege Erziehung Anstellungsschlüssel Kinderbildungsgesetz Kinderbetreuungsgesetz Bildungsarbeit Erziehungsarbeit Bildungsfinanzierungsgesetz Bildungsziele Pädagogisches Personal kindbezogene Förderung Buchungszeitfaktor Elternfragebogen Handbuch- 21–40 Einführung 21–40
- 117–124 Art. 9b Kinderschutz 117–124
- 139–142 Art. 14 Elternbeirat 139–142
- 151–267 5. Teil Förderung 151–267
- 151–160 Art. 18 Förderanspruch 151–160
- 267–267 Abschnitt 4 Datenschutz 267–267
- 282–285 § 2 Basiskompetenzen 282–285
- 334–334 § 15 Fachkräftegebot 334–334
- 376–378 § 19 Antragsverfahren 376–378
- 380–380 § 21 Beitragszuschuss 380–380
- 380–382 § 22 Abschlagszahlungen 380–382
- 409–409 § 27 Übergangsregelung 409–409
- 411–450 Anhang 411–450
- 451–460 Stichwortverzeichnis 451–460