Voluntaris

doi:10.5771/2196-3886-2021-2

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Voluntaris Jahrgang 9 (2021) Heft 2

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ISSN print: 2196-3886
ISSN online: 2700-1350
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Zusammenfassung

Voluntaris – Zeitschrift für Freiwilligendienste ist eine wissenschaftlich orientierte Informations-, Diskussions- und Dokumentationsschrift für den Bereich Freiwilligendienste. Sie richtet sich an Akteure aus Wissenschaft und Praxis und fördert damit den Austausch zwischen akademischen und anwendungsbezogenen Perspektiven auf Freiwilligendienste. Sie wendet sich an folgende Leser- und Autorenschaft:

Forscher/innen, Lehrpersonal und Studierende an Hochschulen und wissenschaftlichen Einrichtungen, die sich mit Themen und Fragestellungen rund um Freiwilligendienste beschäftigen
Verantwortliche Mitarbeiter/innen und Engagierte in Träger- und Partnerorganisationen, Einsatzstellen, Verbänden, Ministerien, Parteien, Kirchen, Stiftungen und Freiwilligenvereinigungen in Deutschland und den Partnerländern
Pädagogische Fachkräfte und Trainer/innen, die Freiwillige auf ihren Dienst vorbereiten, begleiten oder in ihrem Engagement nach dem Dienst unterstützen
Weitere gesellschafts-, jugend-, sozial- und entwicklungspolitische Organisationen, die im Kontext von Freiwilligendiensten tätig sind
Ehemalige, aktuelle und zukünftige Freiwillige, die sich tiefergehend für die Thematik interessieren.

Kapitel Ausklappen | EinklappenAutorenSeiten
195–199 Titelei/Inhaltsverzeichnis 195–199
200–203 Editorial Katharina Mangold, Sarah Wirtherle Katharina Mangold, Sarah Wirtherle 200–203
204–293 AUFSÄTZE 204–293
- 204–217 Zum Zusammenhang von Handeln und Lernen im Kontext des Politischen Alexander Wohnig Alexander Wohnig 204–217
- 218–233 Mit und voneinander lernen Britta Bertermann, Anja Ehlers, Andrea Kuhlmann, Stephanie Lechtenfeld Britta Bertermann, Anja Ehlers, Andrea Kuhlmann, Stephanie Lechtenfeld 218–233
- 234–248 Aus und Weiterbildung mit Engagementprojekten Dieter Schöffmann Dieter Schöffmann 234–248
- 249–262 Lebensmittelretten als (implizites) Bildungskonzept? André Epp, Laura Barth André Epp, Laura Barth 249–262
- 263–279 In welcher Form engagieren sich Menschen? Corinna Kausmann, Nadiya Kelle, Julia Simonson Corinna Kausmann, Nadiya Kelle, Julia Simonson 263–279
- 280–293 Camp Culture – Verhandlungen von Sexualitäten, (Peer)Gewalt und Schutz in transnationalen Workcamps der internationalen Jugendarbeit Alina Marlene Schmitz, Tom Fixemer, Lisa Brauner Alina Marlene Schmitz, Tom Fixemer, Lisa Brauner 280–293
294–330 DEBATTE & DIALOG 294–330
- 294–303 Zeitgemäße Lernkultur mit Lernen durch Engagement Claudia Leitzmann, Natalia Bronny Claudia Leitzmann, Natalia Bronny 294–303
- 304–308 Engagement für Bildungsgerechtigkeit Anna-Katharina Friedrich Anna-Katharina Friedrich 304–308
- 309–316 Zivilgesellschaft – vernachlässigter Akteur in der Bildungsdebatte? Jana Priemer Jana Priemer 309–316
- 317–325 Freiwilligkeit und das Engagement junger Menschen Roland Roth Roland Roth 317–325
- 326–330 Voluntaris fragt … Katarina Peranić und Jan Holze, Gründungsvorstände der Deutschen Stiftung Engagement und Ehrenamt, zu den Handlungsfeldern der Stiftung, der Kritik aus der Zivilgesellschaft und dem StiftungsSchwerpunkt Nachwuchsgewinnung 326–330
331–393 DOKUMENTATIONEN 331–393
- 331–338 Innovative Grundwertebildung mit Design Thinking & Engagement Jan Boskamp, Isabell Ciavarrella, Eva Dirr-Bubik Jan Boskamp, Isabell Ciavarrella, Eva Dirr-Bubik 331–338
- 339–347 Lernbegleitung in der Alphabetisierung und Grundbildung Barbara Dietsche, Carola Rieckmann, Martina Scheer Barbara Dietsche, Carola Rieckmann, Martina Scheer 339–347
- 348–352 Digitalisierung in der Freiwilligenbegleitung Melanie Müller, Tamara Gassner Melanie Müller, Tamara Gassner 348–352
- 353–360 Krisenerprobt und zukunftsfest: Freiwilligendienstträger und ihr Potenzial (nicht nur) in der Pandemie – Ergebnisse einer Umfrage Nicole Andrée, Jan Gildemeister Nicole Andrée, Jan Gildemeister 353–360
- 361–368 Perspektiven auf IncomingFreiwilligendienste: Miteinander Lernen in Wissenschaft und Praxis. Erfahrungen aus dem FSJ-INGLOS-Projekt Friederike Caliebe, Katharina Mangold, Christina Schulte Friederike Caliebe, Katharina Mangold, Christina Schulte 361–368
- 369–378 Diversitätsbewusstes Vermittlungsverfahren im Freiwilligendienst Maud Krohn, Anja Schütze Maud Krohn, Anja Schütze 369–378
- 379–390 Junges ökologisches Engagement fördern Ana-Maria Stuth, Peggy Eckert, Franziska Wendt Ana-Maria Stuth, Peggy Eckert, Franziska Wendt 379–390
- 391–393 10 Jahre Internationaler Jugendfreiwilligendienst Barbara Kraemer, Astrid Hermann Barbara Kraemer, Astrid Hermann 391–393
394–398 REZENSION 394–398
- Engagement und Verantwortung der Zivilgesellschaft in der Entwicklungszusammenarbeit Jan Zychlinski Jan Zychlinski

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