Supervision in Mesoamerika

doi:10.30820/9783837977745

Supervision in Mesoamerika

Herausforderungen in einer traumatisierten Postkonfliktgesellschaft

1. Auflage 2020

Kein Zugriff

doi.org/10.30820/9783837977745
ISBN print: 978-3-8379-7774-5
ISBN online: 978-3-8379-7774-5
Psychosozial-Verlag, Gießen Psychosozial-Verlag, Gießen

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Zusammenfassung

sichere Räume der Reflexion und Möglichkeiten, schädlichen Dynamiken entgegenzuwirken, schaffen? Mit der psychosozialen Supervision haben die AutorInnen dieses Sammelbandes neue Wege in Guatemala, El Salvador und Mexiko beschritten. Die Autor*innen beschreiben, erstmals für ein deutsches Publikum, in Essays, Berichten und Fallbeispielen ihre vielfältigen Erfahrungen mit der psychosozialen Supervision und bieten damit tiefgehende Einblicke in den fremden kulturellen Kontext. 15 Jahre nach Beginn der ersten Supervisionsausbildung in Mesoamerika wird damit deutlich, wie wichtig geschützte Reflexionsräume für die Verarbeitung von Gewalterfahrungen in einer traumatisierten Gesellschaft sind und wie die Supervision Wege aus toxischen Arbeitsverhältnissen weisen kann. Mit Beiträgen von José Herbert Bolaños Valenuela, Ana Elena Barrios, Vilma Duque, Gerardo Espinoza Santos, Maricruz Figueroa Portillo, Perla Guerra Ramos, Silke Kapteina, Mónica Esmeralda Pinzón González, Yolanda Mariayín Quevedo Castillo, Elisabeth Rohr, Liliana Souza, und Patricia Zamudio

Kapitel Ausklappen | EinklappenAutorenSeiten
1–10 Titelei/Inhaltsverzeichnis 1–10
11–16 Vorwort zur deutschen Ausgabe 11–16
17–18 Grußwort Jörg Fellermann Jörg Fellermann 17–18
19–32 Einleitung Vilma Duque, Elisabeth Rohr Vilma Duque, Elisabeth Rohr 19–32
33–116 Kapitel 1 - Supervisionsausbildung in Guatemala, Voraussetzungen und Bedingungen in Mesoamerika 33–116
- 33–72 Vom Nachdenken und der Angst – zur Freiheit Vilma Duque Vilma Duque 33–72
- 73–116 Supervisionsausbildung für Gruppen in Guatemala Elisabeth Rohr Elisabeth Rohr 73–116
117–214 Kapitel 2 - Essays, Erfahrungen und Reflexionen aus Guatemala 117–214
- 117–134 Aus dem Inneren Maricruz Figueroa Portillo Maricruz Figueroa Portillo 117–134
- 135–152 Wie reitet man ein »totes Pferd«? Symptome kollektiver Traumatisierung – Erfahrungen in Guatemala Elisabeth Rohr Elisabeth Rohr 135–152
- 153–164 »Ich komme, um dir mein Herz zu schenken.« Fortbildung zur psychosozialen Supervisorin in Guatemala Yolanda Mariayín Quevedo Castillo Yolanda Mariayín Quevedo Castillo 153–164
- 165–182 Überwachen und Denunzieren Elisabeth Rohr Elisabeth Rohr 165–182
- 183–194 Psychosoziale Supervision in einem Maya-Team in Guatemala Mónica Esmeralda Pinzón González Mónica Esmeralda Pinzón González 183–194
- 195–214 Supervision in einer traumatisierten Postkonfliktgesellschaft Elisabeth Rohr Elisabeth Rohr 195–214
215–294 Kapitel 3 - Essays, Erfahrungen und Reflexionenaus El Salvador, Mexiko und anderen Ländern 215–294
- 215–232 »Herr Lehrer, ich muss Ihnen was erzählen, aber sagen Sie das niemandem weiter!« Silke Kapteina Silke Kapteina 215–232
- 233–244 Bei der Polizei in Mexiko Perla Guerra Ramos Perla Guerra Ramos 233–244
- 245–256 Supervisionserfahrungen mit Menschenrechtsaktivist*innen in Mexiko Gerardo Espinoza Santos Gerardo Espinoza Santos 245–256
- 257–278 Psychosoziale Supervision und Migration in Mexiko Ana Elena Barrios, Liliana Souza, Patricia Zamudio Ana Elena Barrios, Liliana Souza, Patricia Zamudio 257–278
- 279–294 Das sozial Unbewusste in der Supervision des Fremden Elisabeth Rohr Elisabeth Rohr 279–294
295–326 Kapitel 4 - Evaluation 295–326
- Psychosoziale Supervision im Arbeitsbereich in Guatemala José Herbert Bolaños Valenzuela José Herbert Bolaños Valenzuela
327–340 Anhang 327–340
341– Autor*innen 341–

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